Cuộc trò chuyện của thầy giáo và các bạn diễn ra ở cánh đồng.

a) Em thích nhân vật Nguyễn Ngọc Ký trong tác phẩm đó, vì nhân vật Nguyễn Ngọc Ký dù bị liệt hai chân nhưng vẫn quyết tâm cố gắng vươn lên trong học tập, không những vậy chữ viết còn rất đẹp và sau này ông trở thành một Nhà giáo.

b) Tác phẩm đó nói với em là chúng ta sẽ không bị ngăn cản việc học tập bởi bất cứ lý do hay hoàn cảnh nào, chỉ cần chúng ta có ý chí,nghị lực và quyết tâm học tập cao thì sẽ đạt được kết quả tốt.

Câu chuyện Bàn chân kì diệu

Kí bị liệt hai cánh tay từ nhỏ. Thấy các bạn được cắp sách đến trường, Ký thèm lắm. Em quyết định đến lớp xin vào học.

Khi biết được hoàn cảnh và tình trạng đôi bàn tay của Ký, cô giáo Cương không dám nhận em vào học.

Mấy hôm sau cô giáo tới thăm Ký, nhìn thấy em đang ngồi trong sân dùng chân hí hoáy tập viết, hình ảnh ấy khiến cô giáo vô cùng ngạc nhiên và xúc động.

Thế rồi, Ký lại đến lớp và lần này em được nhận vào học.

Cô giáo Cương sắp xếp cho Ký một chiếc chiếu cuối lớp để ngồi học, kẹp bút vào ngón chân để tập viết trên trang giấy. Những ngày đầu gặp bao nhiêu là khó khăn khi thì cây bút không chịu nghe lời, lúc thì trang giấy nhàu nát, khi thì mực bê bết,... có khi luyện viết nhiều quá, mỏi cơ Ký bị chuột rút. Có lúc em cũng nản lòng muốn bỏ cuộc, nhưng nhờ có cô giáo Cương và bạn bè bên cạnh động viên, giúp đỡ Ký lại cố gắng, kiên trì, ngày mưa cũng như ngày nắng luôn chuyên cần đến lớp

Nhờ luyện tập kiên trì, Ký đã thành công. Hết lớp Một, Ký đã đuổi kịp các bạn. Chữ Ký viết ngày một đều hơn, đẹp hơn. Có lần Ký được 8 điểm, 9 điểm rồi 10 điểm về môn Tập viết. Bao năm khổ công, thế rồi Ký thi đại học, trở thành sinh viên Trường Đại học Tổng hợp.

Nguyễn Ngọc Ký là tấm gương sáng về ý chí vượt khó. Ngày Bác Hồ còn sống, đã hai lần gởi tặng huy hiệu của Người cho cậu học trò dũng cảm giàu nghị lực ấy.

Thực hành là một phần rất quan trọng trong học tập, nếu như chỉ học trên lý thuyết mà không được thực hành, các bạn học sinh sẽ không được tiếp cận gần và được trực tiếp tham gia vào quá trình nghiên cứu thực hành.

Sau tiết thực hành, Thuỵ, Loan và các bạn đã học được về các điều kiện để hạt có thể nảy mầm, và đặc biệt hơn là các loại hạt như hạt gấc hạt xoan thì trước khi ươm cần phải ngâm nước nóng.

Cây gấc là một loại cây dễ mọc và dễ sống, đối với ươm mầm hạt gấc, dùng một hạt gấc tươi để ươm thì sẽ rất lâu lên mầm, hạt gấc sau khi chín sẽ nảy mầm nhanh hơn hạt gấc tươi.

Chi tiết cho thấy Thuỵ quan sát rất kỹ quá trình nảy mầm của hạt đậu đen và hạt muồng hoàng yến đó là khi Thuỵ nhận ra hạt đậu đen nảy mần lâu hơn hạt muồng hoàng yến.

Thuỵ và các bạn ươm mầm để những hạt giống đó nảy mầm và mang đi trồng thành cây.

a) Một đoạn mở bài trực tiếp:

Bạn Hải là người bạn thân nhất của em ở lớp 5A1, em thích chơi với bạn Hải vì bạn Hải và em có rất nhiều sở thích chung

b) Một đoạn mở bài gián tiếp

Trong lớp 5A1 em có rất nhiều người bạn, nhưng em thích chơi và chơi thân nhất với bạn Hải.

Cách mở bài dưới đây khác với cách mở bài của bài Hạng A Cháng và Chị Hà là trong phần mở bài này không trực tiếp nói thẳng đến nhân vật được miêu tả, mà gián tiếp nhắc đến nhân vật được miêu tả.