\(x:\dfrac{1}{2}+x\times4-x=\dfrac{25}{2}\)

\(x\times2+x\times4-x=\dfrac{25}{2}\)

\(x\times\left(2+4-1\right)=\dfrac{25}{2}\)

\(x\times5=\dfrac{25}{2}\)

\(x=\dfrac{25}{2}:5\)

\(x=\dfrac{5}{2}\)

Vậy x = 5/2 

X x2+ X x4- X=12,5

    X x(2+4-1) =12,5

             X x 5 =12,5

                    X=12,5:5

                   X = 2,5

Chj làm rồi đó

cảm ơn chị nhiều nhé !

@Lưu ý không chèn thêm link thứ 3 (trừ h24) em nhé!

Chào em!

Giải: Đổi 12 km /giờ  = 200 m/phút

4 phút bác Hải đi được quãng đường là : 200 x 4 = 800 (m)

Sáng nay bác Hải xuất phát chậm 4 phút. Vậy như thường này thời điểm này bác Hải đã đi được quảng đường là 800 m.

Nếu hôm nay bác Hải vẫn đi như thường lệ và sau 4 phút có một người A đi đuổi theo bác Hải với vận tốc 15 km/giờ thì điểm hai người gặp nhau là tại cơ quan bác Hải và hai người cùng đi được một quãng đường bằng QĐ từ nhà bác Hải đến cơ quan.

Như vậy,  bài toán này chính là bài toán hai động tử chuyển động cùng chiều đuổi nhau.

Thời gian bác hải đi từ nhà đến cơ quan với vận tốc 15 km/giờ là;

800 :( 15-12) = 4/15(giờ)

Đổi 4/15 giờ = 16 phút ; 15 km/ giờ = 250 m/phút

QĐ từ nhà bác hải đến đến cơ quan là: 250 x 16 = 4000 ( m) = 4 km

Đáp số : 4 km

\(\dfrac{36}{42}\) = \(\dfrac{36:6}{42:6}\) = \(\dfrac{6}{7}\)

\(\dfrac{24}{28}\) = \(\dfrac{24:4}{28:4}\) = \(\dfrac{6}{7}\)

Trong những phân số đã cho các phân số bằng nhau là:

\(\dfrac{6}{7}\) = \(\dfrac{36}{42}\) = \(\dfrac{24}{28}\)

1侵权威威都放跟过非会给被从下是饿我饿去阿上到放

1) 6543210

2) Chia hết cho 5 thì hàng đơn vị phải là 0 hoặc 5

TH1: Hàng đơn vị là 0

Ta lập được 6 số: 2450; 2540; 4250; 4520; 5420; 5240.

TH2: Hàng đơn vị là 5

Ta lập được 4 số: 2045; 2405; 4205; 4025.

Vậy lập được 10 số thỏa mãn đề

3) \(\left(\dfrac{4}{13}+\dfrac{4}{15}-\dfrac{4}{19}\right):\left(\dfrac{5}{13}+\dfrac{1}{3}-\dfrac{5}{19}\right)\\ =\dfrac{4\left(\dfrac{1}{13}+\dfrac{1}{15}-\dfrac{1}{19}\right)}{5\left(\dfrac{1}{13}+\dfrac{1}{15}-\dfrac{1}{19}\right)}=\dfrac{4}{5}\)

Ta có :

\(0+1+2+3+4+5+6=21\)

Theo đề bài , số đó là số tự nhiên lớn nhất khác nhau nên 

`= >` Số đó là : \(6543210\)

Đáp số : \(6543210\)

`2`

Số chia hết cho `5` là số có tận cùng là `0` hoặc `5`

Chia hết cho `5` : \(\overline{2045};\overline{2540};\overline{2405};\overline{2450};\overline{4025};\overline{4520};\overline{4250};\overline{4205};\overline{5240};\overline{5420}.\)

`3`

\(\left(\dfrac{4}{13}+\dfrac{4}{15}-\dfrac{4}{19}\right):\left(\dfrac{5}{13}+\dfrac{1}{3}-\dfrac{5}{19}\right)\)

\(=\dfrac{1348}{3705}:\dfrac{337}{741}\)

\(=\dfrac{588}{1235}\)

(Ko bt có sai ko)

\(\overline{aaaa}:\overline{aa}+\overline{abab}:\overline{ab}\\ =\left(\overline{aa00}+\overline{aa}\right):\overline{aa}+\left(\overline{ab00}+\overline{ab}\right):\overline{ab}\\ =\left(\overline{aa}\times100+\overline{aa}\right):\overline{aa}+\left(\overline{ab}\times100+\overline{ab}\right):\overline{ab}\\ =\overline{aa}\times101:\overline{aa}+\overline{ab}\times101:\overline{ab}\\ =101+101=202\)

ab = ba x 3 + 6

a x 10 + b = ( b x 10 + a ) x 3 + 6

a x 10 + b = b x 30 + a x 3 + 6 

a x 10 - a x 3 = b x 30 - b + 6

a x 7 = b x 29 + 6

mk lm đc đến đây thuiiii

      Đây là dạng toán nâng cao chuyên đề toán hai tỉ số. Cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp, thi violympic. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em làm dạng này như sau: 

                        Giải:

   116 học sinh ứng với phân số là:

       \(\dfrac{4}{3}\) + 1 + \(\dfrac{8}{9}\) = \(\dfrac{29}{9}\) (học sinh khối 4)

 Số học sinh khối 4 là:

     116 : \(\dfrac{29}{9}\)= 36 (học sinh)

Số học sinh khối lớp 3 là:

    36 x \(\dfrac{4}{3}\) = 48 (học sinh)

Số học sinh khối lớp 5 là:

 116 - 48 - 36 = 32 (học sinh)

Đáp số:...