\(1P=3\)

\(\Rightarrow P=3:1\)

\(\Rightarrow P=\dfrac{3}{1}\)

Vậy \(P=\dfrac{3}{1}=3\)

Đề bài là gì ạ

2 nha 

KQ = 2

help me 

Ps chỉ số bánh vừng là

1-2/5-1/4=7/20(số bánh)

số bánh vừng là 

20.7/20=7(cái bánh)

\(\dfrac{7}{8}+\dfrac{5}{6}:\dfrac{2}{3}=\dfrac{7}{8}+\left(\dfrac{5}{6}.\dfrac{3}{2}\right)\)

\(=\dfrac{7}{8}+\dfrac{5}{4}=\dfrac{17}{8}\)

7/8+5/4

7/8+10/8

17/8

Vậy: (1+1/4) chiều rộng = (1+1/6) chiều dài

Tức là: 5/4 chiều rộng = 7/6 chiều dài

Vậy chiều rộng so với chiều dài có tỉ lệ là:

\(\dfrac{7}{6}:\dfrac{5}{4}=\dfrac{14}{15}\)

Hiệu số phần bằng nhau:

15-14=1(phần)

Chiều dài:

10:1 x 15 = 150(m)

Chiều rộng:

150 - 10 = 140(m)

a, Diện tích thửa ruộng:

150 x 140 = 21000(m²)

b, Số luống chia được:

140:2=70(luống)

Đ.số: a, 21000m² ; b,70 luống

3/10

Giá trị chữ số hàng nghìn: 2000

Vậy tích mới giảm so với tích ban đầu:

2000 x 5 = 10000(Đơn vị)

23ab × 5 = (2000 + 300 + 10a + b) × 5

= 10000 + 1500 + 50a + 5b

3ab × 5 = (300 + 10a + b) × 5

= 1500 + 50a + 5b

Vậy tích mới giảm 10000 so với tích đúng

giúp mik nhanh với mn ơi T^T

Bớt tử thêm mẫu cùng một số thì tổng tử và mẫu không đổi

Tổng tử số và mẫu số là:

17+28=45

Xem lại đề 45 thì lại không được đúng

Gọi số điểm 5B là 1 phần, khi ấy điểm của 5A là 1 phần + 25 điểm

Khi nhân đôi điểm 5A thì được 2 phần + 50 điểm

Khi nhân ba điểm 5B thì được 3 phần

       ta có sơ đồ như sau

Điểm 5A sau khi nhân đôi ,...........,.;...........,,;,,,,,,, 50

Điểm 5B sau khi nhân ba ,.............; ............;..............;   

                                                                               70                            

 Theo sơ đồ trên ta có mỗi phần tương ứng với 50 + 75 =125

Điểm của lớp 5B là 125 điểm

Điểm của lớp 5A là 125 + 25 = 150 điểm.

\(\dfrac{2}{10}=\dfrac{1}{5}\)

Giả sử trong một buổi tiệc sinh nhất có 10 người, vì mình muốn các bạn vui vẻ nên quyết định cho mỗi 2 bạn ngồi cạnh nhau ăn chung một cái bánh sinh nhật, như thế thì có 5 nhóm. Để chia bánh sinh nhật đó cho mỗi nhóm thì ta phải chia chiếc bánh thành 5 phần, sau đó mỗi nhóm sẽ lấy một phần khi chia đó.

Ví dụ: Trường tôi có 50 thầy cô giáo. Trong số đó 2/10 người là giáo viên nam

2 tạ tưỡi = 250kg

Số gạo tẻ hơn số gạo nếp là:

\(20-10=10\left(kg\right)\)

Gạo tẻ có số cân nặng là:
\((250+10):2=130(kg)\)
Gạo nếp có số cân nặng là:
\(250-130=120(kg)\)
Đáp số: Gạo tẻ: 130 kg
        Gạo nếp: 120 kg

Ta chuyển bài này thành dạng tìm 2 số bt tổng và hiệu nhé 
   -2 tạ rưỡi = 250 kg
  -Nếu lấy ra 10 kg gạo nếp và 20 kg gạo tẻ thì số gạo bằng nhau, suy ra số gạo tẻ = số lớn (vì lấy ra 20 kg là đã bằng với gạo nếp lấy ra 10 kg). Hiệu của 2 loại gạo này là: 20-10=10(kg) 
  -Đã bt tổng và hiệu r thì tính bth thôi! 
                                                                                 Chúc hok tốt!