`9/2xx7/3-4/3xx9/2`

`=9/2xx(7/3-4/3)`

`=9/2xx3/3`

`=9/2xx1`

`=9/2`

Số có một chữ số mà viết lộn ngược lại vẫn có nghĩa có thể là: 0; 6; 8; 9. Số 0 và số 8 viết lộn ngược lại vẫn không thay đổi nên tích không thể tăng thêm. Trường hợp này bị loại.

Số 6 viết ngược thành số 9, số 9 viết ngược lại thành số 6. Vậy nếu thừa số thứ hai là 9 thì viết ngược lại thành 6, tích sẽ giảm đi chứ không thể tăng lên nên cũng bị loại.

Vậy thừa số thứ hai là 6, do đó tích tăng thêm một số lần thừa số thứ nhất là:

9 – 6 = 3 (lần)

Thừa số thứ nhất ở phép tính Toàn thực hiện là:

432 : 3 = 144

Phép tính Toàn thực hiện là:

• Bất cứ số nào nhân với 0 cũng bằng 0.

Ví dụ:

8 x 9 = 72 viết 2 nhớ 7

nhưng 8 x 0 = 0 nên cộng 7 (nhớ bằng 7).

2 x 8 = 16. Vậy 209 x 8 = 1672

Đổi 5 tấn=5000kg

Ngày thứ 2 bán đc là

2750 x 3/5=1650(kg)

Cửa hàng còn lại số kg gạo là:

5000 - 2750 - 1650=600 ( kg)

Bài giải:
Đổi 5 tấn gạo = 5000 kg gạo
Ngày thứ hai cửa hàng đó bán được số ki - lô - gam gạo là:
2750 x 3/5 = 1650 (kg gạo)
Số gạo mà cửa hàng đó đã bán được trong ngày thứ nhất và ngày thứ hai là:
2750 + 1650 = 4400 (kg gạo)
Cửa hàng còn lại số ki - lô - gam gạo là:
5000 - 4400 = 600 (kg gạo)
Đáp số: 600 kg gạo

Số ban đầu gấp 10 lần số mới

Số mới là: 549: 9 = 61

Số ban đầu là: 610

Khi xóa đi chữ số 0 hàng đơn vị thì ta được số mới bằng 1/10 số đã cho. Do đó ta có sơ đồ: 

Theo sơ đồ ta có hiệu số phần bằng nhau là: 

10-1 = 9

Số mới là: (549 :9)x1 = 61

Số đã cho là:  61+549 =610

189

455

Tỉ số giữa số sách đọc được trong tuần 3 và tổng số trang sách:
\(1-\dfrac{1}{5}-\dfrac{4}{9}=\dfrac{16}{45}\)
Số trang của quyển sách:
\(32:\dfrac{16}{45}=90\left(trang\right)\)

32 trang tương ứng với:

\(1-\dfrac{1}{5}-\dfrac{4}{9}=\dfrac{16}{45}\) (Cuốn sách)

Quyển sách đó chứa số trang là: 32 : 16 x 45 = 90 (trang)

Đáp số: 90 trang

`1/7+5/6+4/7+3/6+2/7+4/6` 

`=(1/7 + 4/7 + 2/7 )+(5/6 + 3/6 +4/6)`

`= 7/7 + 12/6`

`=1+2`

`=3`

`1/7+5/6+4/7+3/6+2/7+4/6`

`=(1/7+4/7+2/7)+(5/6+3/6+4/6)`

`=7/7+12/6`

`=1+2`

`=3`

Theo đề bài ta có

Học sinh trai !----!----!----!

Học sinh nữ  !----!----!----!----!----!  Tổng bằng 40 (tự vẽ)

Số học sinh trai đang tập hát là:

40:(3+5)x3=15(học sinh)

Số học sinh trai đang tập hát:
\(40:\left(3+5\right)\times3=15\)(học sinh)
Số học sinh gái đang tập hát:
\(15:\dfrac{3}{5}=25\)(học sinh)

Số gam kẹo trong mỗi túi:
\(\dfrac{3}{10}:3=\dfrac{1}{10}\left(kg\right)=100\left(g\right)\)

Trung bình mỗi giờ là vận tốc

Hiệu số phần gạo bán ngày 1 với ngày 2 là: \(\dfrac{2}{3}-\dfrac{1}{6}=\dfrac{4}{6}-\dfrac{1}{6}=\dfrac{1}{2}\) (số gạo)

a. Số gạo của hàng có lúc đầu: 150:\(\dfrac{1}{2}\) = 300 (kg)

b. Ngày thứ nhất bán được số gạo là: \(300x\dfrac{2}{3}=200\left(kg\right)\)

Ngày thứ 2 bán được số gạo là: \(300x\dfrac{1}{6}=50\left(kg\right)\)