Khi thấy cánh cam bị thương, Bống thương quá, đặt cánh cam vào chiếc lọ nhỏ đựng đầy cỏ. 

Cánh cam đi lạc, bị thương. Bạn nhỏ phát hiện ra cánh cam, đựng cánh cam vào chiếc lọ nhỏ đựng đầy cỏ.

- Vứt rác đúng nơi quy định

- Quét lớp học sạch sẽ

- Tham gia trồng cây trong vườn trường

- Viết bảng nghiêm cấm hái hoa, bẻ cảnh, giẫm lên cỏ,… 

Em đã vứt rác đúng nơi quy định; quét nhà, ngõ xóm, lớp học sạch sẽ; tham gia trồng cây trong vườn trường,… 

- Tranh 1: Người đàn ông đang vớt rác trên mặt hồ. 

- Tranh 2: Hai bạn nhỏ đang phá tổ chim. 

- Tranh 3: Xe rác đổ rác xuống sông ngòi. 

- Tranh 4: Các bạn trẻ đang thu nhặt rác trên bãi biển. 

Có những việc làm đẹp (vớt rác trên hồ, nhựt rác trên bãi biển) và những việc làm không đẹp (phá tổ chim, đổ rác xuống sông ngòi), việc làm đẹp giúp bảo vệ môi trường, ngược lại, việc làm không đẹp gây tổn hại đến môi trường. 

Học sinh tự thực hiện.

- Cấu tạo:

+ Chữ Y cỡ vừa cao 8 li; chữ Y cỡ nhỏ cao 4 li.

+ Gồm 2 nét (nét móc hai đầu và nét khuyết ngược).

- Cách viết:

+ Nét 1 (đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc hai đầu, đầu móc bên trái cuộn vào trong, đầu móc bên phải hướng ra ngoài)

+ Nét 2 (từ điểm dừng bút của nét 1, rê bút lên đường kẻ 6, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống đường kẻ 4 dưới đường kẻ 1, dừng bút ở đường kẻ 2 phía trên).

Câu văn cho biết cậu bé nghĩ việc mình làm là có ích đó là: Cháu cũng biết như vậy, nhưng ít nhất thì cháu cũng cứu được những con sao biển này.

Những từ ngữ chỉ hoạt động là: cúi xuống, thả, nhặt, dạo bộ, tiến lại