vào gg mà tra bn oii

a: Số học sinh khối 6 là \(900\cdot25\%=225\left(bạn\right)\)

Số học sinh khối 7 là \(900\cdot\dfrac{3}{10}=270\left(bạn\right)\)

Số học sinh khối 8 là: \(270:\dfrac{6}{5}=270\cdot\dfrac{5}{6}=225\left(bạn\right)\)

Số học sinh khối 9 là:

900-225-225-270=180(bạn)

b: Tỉ số phần trăm giữa số học sinh khối 9 với toàn trường là:

\(\dfrac{180}{900}=20\%\text{ }\)

5000:5x20-50+360

=1000x20+310

=20000+310

=20310

5000 : 5 x 20 - 50 + 350 ạ

Độ dài đoạn dây thép là:

\(21:\dfrac{3}{4}=21\times\dfrac{4}{3}=28\left(m\right)\)

6/7 độ dài đoạn dây thép là:

\(28\times\dfrac{6}{7}=24\left(m\right)\)

cảm ơn 

Bài 4: 

a: Số tiền bác Châu tiết kiệm mỗi tháng là:

\(20000000\left(1-50\%-10\%\right)=8000000\left(đồng\right)\)

b:

Số tiền bác để dành mua quần áo hàng tháng là:

\(20000000\cdot10\%=2000000\left(đồng\right)\)

Số tiền bác để dành mua quần áo sẽ phải giảm đi:1000000(đồng)

=>Phần trăm số tiền để dành mua quần áo giảm đi là \(\dfrac{1000000}{2000000}=50\%\)

Bài 4:

a: Tổng khối lượng còn lại chiếm:

1-40%=60%(tổng khối lượng)

Khối lượng chai thu gom chiếm:

\(\dfrac{3}{4}\cdot60\%=45\%\)(tổng khối lượng)

Khối lượng lon nước chiếm:

60%-45%=15%(tổng khối lượng)

Tổng khối lượng là:

36:15%=240(kg)

Khối lượng giấy là \(240\cdot40\%\text{ }\)=96(kg)

Khối lượng chai thu gom được là:

240-96-36=108(kg)

b: Số tiền thu được từ giấy là:

\(96\cdot6000=576000\left(đồng\right)\)

Số tiền thu được từ lon nước là:

\(36\cdot20000=720000\left(đồng\right)\)

Tỉ số phần trăm giữa số tiền thu được từ giấy và số tiền thu được từ lon nước là:

\(\dfrac{576000}{720000}=80\%\)

2x=3y

=>\(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{2};\dfrac{x}{y}=\dfrac{3}{2};\dfrac{3}{x}=\dfrac{2}{y};\dfrac{y}{x}=\dfrac{2}{3}\)

a: Tổng vận tốc hai xe là 55+35=90(km/h)

Độ dài quãng đường AB là: 90x2=180(km)

b: 30p=0,5(giờ)

Thời gian hai xe đã đi là:

2+0,5=2,5(giờ)

Sau 2,5 giờ thì hai xe cách nhau:

(2,5x55+2,5x35-180):2=22,5(km)

a: 

b: Phương trình hoành độ giao điểm là:

\(x^2=-x+2\)

=>\(x^2+x-2=0\)

=>(x+2)(x-1)=0

=>\(\left[{}\begin{matrix}x=-2\\x=1\end{matrix}\right.\)

Thay x=-2 vào (P), ta được:

\(y=\left(-2\right)^2=4\)

Thay x=1 vào (P), ta được:

\(y=1^2=1\)

Vậy: (P) giao (d) tại A(-2;4); B(1;1)

Gọi (d): y=ax+b\(\left(a\ne0\right)\) là phương trình đường thẳng cần tìm

Thay x=1 và y=3 vào (d), ta được:

\(a\cdot1+b=3\)

=>a+b=3(1)

Thay x=-4 và y=-7 vào (d), ta được:

\(a\cdot\left(-4\right)+b=-7\)

=>-4a+b=-7(2)

Từ (1),(2) ta có hệ phương trình:

\(\left\{{}\begin{matrix}a+b=3\\-4a+b=-7\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}5a=10\\a+b=3\end{matrix}\right.\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}a=2\left(nhận\right)\\b=3-2=1\end{matrix}\right.\)

vậy: (d): y=2x+1

a: Để A là phân số thì \(n+1\ne0\)

=>\(n\ne-1\)

b: Để A là số nguyên thì \(n-3⋮n+1\)

=>\(n+1-4⋮n+1\)

=>\(-4⋮n+1\)

=>\(n+1\in\left\{1;-1;2;-2;4;-4\right\}\)

=>\(n\in\left\{0;-2;1;-3;3;-5\right\}\)