- Thức ăn của chuột là sâu ăn lá cây. Động vật ăn thịt chuột là rắn.

Sâu ăn lá cây → Chuột → Rắn

- Sâu ăn lá cây → Bọ ngựa → Rắn

Lá cây → Sâu → Chuột

Chuột → Cầy → Đại bàng

- Mỗi loài sinh vật là một mắt xích tiêu thụ mắt xích đứng trước và bị mắt xích đứng sau tiêu thụ.

- Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau. Mỗi loài trong chuỗi thức ăn là sinh vật tiêu thụ mắt xích đứng trước vừa là sinh vật bị mắt xích đứng sau tiêu thụ.

- Những thành phần vô sinh và hữu sinh có thể có trong hệ sinh thái rừng:

   + Thành phần vô sinh: đất, nước, ánh sáng,…

   + Thành phần hữu sinh: nấm, động vật, thực vật,…

- Lá và cành cây mục là thức ăn của các sinh vật phân giải: vi khuẩn giun đất, nấm,…

- Cây rừng có ý nghĩa quan trọng việc cung cấp nơi ở, thức ăn, oxi,… cho động vật rừng.

- Động vật ăn thực vật, phán tán hạt phấn, thụ phấn và bón phân cho thực vật.

- Nếu như rừng bị cháy mất hầu hết các cây gỗ lớn, nhỏ và cỏ thì động vật sẽ mất nơi ở, thiếu nguồn thức ăn, khí hậu thay đổi,… dẫn đến số lượng động vật giảm.

      - Cây cỏ là thức ăn của bọ rùa, châu chấu.

      - Ếch nhái ăn bọ rùa, châu chấu.

      - Rắn ăn ếch nhái, châu chấu.

      - Gà ăn cây cỏ và châu chấu.

      - Cáo ăn thịt gà.

      - … (dựa vào kiến thức đã biết trong các lớp trước và trong thực tế, em hãy đưa ra thêm về quan hệ thức ăn có thể có của các loài còn lại và vẽ toàn bộ một lưới thức ăn).

- Những hoạt động tiêu cực của con người đối với môi trường:

      + Khai thác rừng bừa bãi.

      + Săn bắt động vật hoang dã.

      + Đổ rác thải, chất thải công nghiệp, sinh hoạt ra môi trường.

      + Sử dụng các chất phóng xạ, các hóa chất độc,...

   - Những hoạt động tích cực của con người đối với môi trường:

      + Sử dụng nguồn năng lượng sạch.

      + Khai thác tài nguyên lâm, thủy sản hợp lí.

      + Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia,…

      + Trồng cây, gây rừng.

      + Phòng cháy rừng.

      + Vận động đồng bào dân tộc ít người định canh, định cư.

      + Phát triển dân số hợp lí.

      + Sử dụng đất hợp lí, có kế hoạch cải tạo đất.

      + Nghiêm cấm việc dùng thử và sử dụng vũ khí hóa học, vũ khí hạt nhân.

      + Quy hoạch bãi rác thải, nghiêm cấm đổ chất thải độc hại ra môi trường.

  Tài nguyên không phải là vô tận, không đáp ứng hết được mọi nhu cầu sử dụng của con người. Nếu chúng ta không sử dụng chúng một cách hợp lí thì không thể duy trì chúng lâu dài cho thế hệ con cháu mai sau. Vì vậy để đáp ứng được nhu cầu sử dụng hiện tại và duy trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho các thế hệ con cháu mai sau cần phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên.

      - Sử dụng hợp lí tài nguyên đất bằng các hoạt động chống xói mòn, chống khô hạn, chống nhiễm mặn,… và nâng cao độ phì nhiêu của đất.

      - Sử dụng hợp lí tài nguyên nước: bằng cách không làm ô nhiễm và cạn kiệt nguồn nước.

      - Sử dụng hợp lí tài nguyên rừng bằng cách kết hợp khai thác có mức độ tài nguyên với bảo vệ và trồng rừng, thành lập các khu bảo tồn thiên nhiên, các vườn quốc gia,… để bảo vệ các khu rừng quý có nguy cơ bị khai thác.

Hình 21.2 , 21.3 là đột biến gen có hại.

Hình 21.4 là đột biến gen có lợi cho bản thân sinh vật và cả con người.

Đáp án: c.

      Kết quả của nguyên phân là từ một tế bào mẹ cho ra 2 tế bào con có bộ NST giống nhau và giống hệt bộ NST của tế bào mẹ (2n NST)

 Trình bày các đơn phân của mạch ARN được tổng hợp từ mạch hai là:

            A– U – G – X – U – X – G

Đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtit như sau:

            A– U – G – X – U – U – G – A – X

    Vậy trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN là:

oke