M = (2x - 1).(2y - 1)

= 2x.(2y - 1).(2y - 1)

= 4xy - 2x - 2y + 1

= 4xy - 2.(x + y) + 1

=  4.16 - 2.10 + 1

=  45

M = (2x-1).(2y-1) = 2x.(2y-1)-(2y-1)

                             = 4xy-2x-2y-1

                             = 4xy-2.(x+y)+1

                             = 4.16-2.10+1

                             =  45

Trong toán học, khái niệm hàm số (hay hàm) được hiểu tương tự như khái niệm ánh xạ. Thực chất hàm số chỉ là trường hợp đặc biệt của ánh xạ. Nếu như ánh xạ được định nghĩa là một quy tắc tương ứng áp dụng lên hai tập hợp bất kỳ (còn được gọi là tập nguồn và tập đích), mà trong đó mỗi phần tử của tập hợp này (tập hợp nguồn) tương ứng với một và chỉ một phần tử thuộc tập hợp kia (tập hợp đích), thì ta hoàn toàn có thể coi hàm số là một trường hợp đặc biệt của ánh xạ, khi tập nguồn và tập đích đều là tập hợp số.

Ví dụ một hàm số f xác định trên tập hợp số thực R bằng biểu thức: y = x² - 5 sẽ cho tương ứng mỗi số thực x với một số thực y duy nhất nhận giá trị là x² - 5, như vậy 3 sẽ tương ứng với 4. Khi hàm f được xác định, ta có thể viết f(3) = 4

Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định chỉ một giá trị tương ứng của y thì y được gọi là hàm số của x và gọi x là biến số.

VD một bài tập về hàm số: y = f(x) = 3x² + 1. Tính f(1)

Chú ý

- Hàm số có thể được cho bằng bảng, bằng lừoi, bằng công thức.... Khi hàm số được cho bằng công thức thì ta hiểu rằng biến số x chỉ nhận những giá trị làm cho công thức có nghĩa.

- Hàm số thường được kí hiệu y = f(x)

Ví dụ một hàm số f xác định trên tập hợp số thực R bằng biểu thức: y = x² - 5 sẽ cho tương ứng mỗi số thực x với một số thực yduy nhất nhận giá trị là x² - 5, như vậy 3 sẽ tương ứng với 4. Khi hàm f được xác định, ta có thể viết f(3) = 4.

√17 + √26 + 1 và √99 
Ta có: √17 > √16 (1) 
√26 > √25 (2) 
Từ (1) và (2) => √17 + √26 + 1 > √16 + √25 + 1 
=> √17 + √26 + 1 > 4 + 5 + 1 
=> √17 + √26 + 1 > 10 
=> √17 + √26 + 1 > √100 
Do √100 > √99 
=> √17 + √26 + 1 > √99 
 

Ta có 

\(\sqrt{17}+\sqrt{26}+1>\sqrt{16}+\sqrt{25}+1=4+5+1=10=\sqrt{100}\)(1)

Mà \(\sqrt{99}< \sqrt{100}\)(2)

Từ (1)(2) \(\Rightarrow\sqrt{17}+\sqrt{26}+1>\sqrt{99}\)

P/s tham khảo nha

#)Giải :

a)Vì \(\widehat{AOM}\) và \(\widehat{BON}\) cùng nằm trên một mặt phẳng bờ AB

\(\Rightarrow\) Hai góc này không đối đỉnh với nhau

b) Ta có : \(\widehat{AOM}+\widehat{MON}+\widehat{BON}=180^o\Rightarrow\widehat{MON}=180^o-\left(\widehat{AOM}+\widehat{BON}\right)\)

\(=180^o-\left(30^o+30^o\right)=180^o-60^o=130^o\)

Lại có : \(\widehat{MON}+\widehat{NOE}+\widehat{EOC}=180^o=130^o+30^o+30^o\)

\(\Rightarrow\) OM và OE là hai tia đối nhau

Mà \(\widehat{AOB}\) lại là góc bẹt

\(\Rightarrow\)  Hai góc \(\widehat{AOM}\) và \(\widehat{BOE}\) là hai góc đối đỉnh

cảm ơn bạn nha

\(\frac{3}{5}\cdot16\frac{5}{7}-\frac{3}{5}\cdot26\frac{5}{7}\)

\(\Rightarrow=\frac{3}{5}\cdot\left(16\frac{5}{7}-26\frac{5}{7}\right)\)

\(\Rightarrow=\frac{3}{5}\cdot\left(\frac{117}{7}-\frac{187}{7}\right)\)\(=\frac{3}{5}\cdot\left(-\frac{70}{7}\right)\)\(=\frac{3}{5}\cdot\left(-10\right)=-\frac{30}{5}=-6\)

\(\frac{3}{5}\cdot16\frac{5}{7}-\frac{3}{5}\cdot26\frac{5}{7}\)

\(=\frac{3}{5}\cdot\left(16\frac{5}{7}-26\frac{5}{7}\right)\)

\(=\frac{3}{5}\cdot\left(-10\right)\)

\(=\frac{-30}{5}=\frac{-6}{5}\)

2³⁰⁰ và 3²⁰⁰

2³⁰⁰ = ( 2³ )¹⁰⁰ = 8¹⁰⁰

3²⁰⁰ = ( 3² )¹⁰⁰ = 9¹⁰⁰

Vì 8 < 9 nên 2³⁰⁰ < 3²⁰⁰ 

2³⁰⁰ = ( 2³)¹⁰⁰ = 8¹⁰⁰
3²⁰⁰ = ( 3²)¹⁰⁰ = 9¹⁰⁰
Vì 8¹⁰⁰ < 9¹⁰⁰ nên 2³⁰⁰ < 3²⁰⁰

Ta có :

\(\left(x-2\right)^{x+1}-\left(x-2\right)^{x+1}=0\)0

<=> \(\left(x-2\right)^x.\left(x-2\right)-\left(x-2\right)^x.\left(x-2\right)=0\)

<=> \(\left(x-2\right).\left(\left(x-2\right)^x-\left(x-2\right)^x\right)=0\)

<=> \(\left(x-2\right).0=0\)

........(bn tự giải tiếp )

mk nghĩ là vậy