Yên Tử, núi thiêng (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• [âm nhạc]
• cô Chào tất cả các em Chào mừng các em
• đã đến với khóa học Ngư văn 9 bộ sách
• kết nối tri thức Với cuộc sống của
• olm các em thân mến trong buổi học ngày
• hôm nay cô chò chúng mình sẽ cùng nhau
• tìm hiểu những nội dung còn lại của văn
• bản Yên Tử núi thiêng
• nhé chúng mình đến với phần tìm hiểu chi
• tiết hai nhỏ Tìm hiểu về cấu trúc và vẻ
• đẹp của cảnh quan Yên
• Tử Theo em cấu trúc của Yên Tử bao gồm
• những phần
• nào đúng rồi cấu trúc của Yên Tử được
• tác giả chia tách thành hai phần phần
• thứ nhất là con đường từ lá thắp đến Yên
• Tử và phần thứ hai chính là cảnh sắc của
• Yên Tử chúng mình cùng tìm hiểu phần đầu
• tiên con đường từ lán Tháp đến Yên
• Tử con đường từ lán Tháp đến Yên Tử Dài
• 9 km được B bọc bởi một không gian thơm
• mộng và chữ tình đi giữa lòng thung lũng
• dài và hẹp bị giới hạn bởi dãy núi cánh
• ga ở phía Nam cùng bảo đài ở phía bắc
• thoạt trông như những Thành quách cổ xưa
• trên quãng đường ấy còn có sự xuất hiện
• của những khu vườn XM xuê cây ăn quả như
• vải nhãn mận đào những mảnh ruộng mía
• thân tím Đằng tắc nối tiếp hai bên đường
• còn có suối Giải Oan trong veo chả ngoằn
• ngoèo trong thung lũng trên nền đá cuội
• và sỏi trắng cắt con đường đến Yên Tử
• Thành chín đoạn như chín con suối khác
• nhau chẳng nhưững vậy Cảnh giác nơi đây
• còn hiện lên Rực Rỡ Với những loài hoa
• như là hoa rành hoa bướm hải đường thủy
• tiên đang đuôi nhau khoe sắc phần thứ
• hai đó là về cảnh sác Yên Tử con đường
• dẫn vào Yên Tử đã thơ mộng chữ tình thì
• rừng núi Yên Tử lại càng dịu mát yên
• bình khi vào mùa xuân sau Tết Âm lịch
• rừng Yên Tử đơm hoa khí trời lại tươi
• mát đã khiến cho bao du khách thập
• phương nô nước Tìm Về đây mà chế
• hội theo em cảnh sác của Yên Tử được thể
• hiện qua những phương diện
• nào
• À đúng rồi đấy cảnh sác của Yên Tử được
• thể hiện thông qua tên gọi của nó và
• thông qua thơ ca trước hết là về tên gọi
• tự Ngàn Xưa của nó người xưa gọi Yên Tử
• là núi Voi Vì dáng núi giống hình con
• voi quay đầu về phía biển trong sử sách
• người ta lại gọi nó là Bạch Vân Sơn bởi
• quanh năm đỉnh núi chìm trong mấy trắng
• như vậy ngay từ cách đặt tên ta cũng
• thấy được những nét đặc trưng của Yên Tử
• về dáng hình về nét đặc trưng riêng gắn
• với khí hậu của vùng đất này Đồng thời
• ta cũng thấy được sự trân trọng yêu mến
• của người xưa dành cho Yên Tử Không
• những vậy Cảnh giác của Yên Tử còn được
• thể hiện thông qua thơ ca như trong thơ
• của Phạm Sư Mạnh lối đi Có Chúc khe suối
• có hoa qua câu thơ này ta thấy không
• gian thiên nhiên của Yên Tử thật sự rất
• tươi mát yên bình nó phủ khắp mọi ngóc
• ngách và phủ lên mọi Cảnh vật của nơi
• đây có lẽ chính cảnh giác thiên nhiên
• Thanh Bình Yên là trong sáng nay mà yên
• tử nổi danh trở thành ngọn núi thiêng là
• chốn thu hành tuyệt đỉnh dành cho những
• người mộ đạo nơi đây đã trở thành trốn
• tu hành cho những vị mộ đạo như là An kỳ
• sinh Phù Vân Quốc Sư vua Trần Nhân Tông
• đặc biệt là khi vua Trần Nhân Tông đến
• đây tu hành Cảnh Sách nơi đây lại vừa
• Huyền Diệu Trang Nghiêm vừa gần gũi gắn
• bó với con người về ý nghĩa của cảnh
• quan đổi với đời sống khu di tích Yên Tử
• đã trở thành một danh lam thắng cảnh tôn
• giáo nổi tiếng của Quảng Ninh cảnh sác
• thiên nhiên đặc biệt của Yên Tử không
• chỉ hiện lên với nét đẹp sơn thủy hữu
• tình Trang Nghiêm u tịch mà cảnh sác ấy
• còn tạo điều kiện cho sự ra đời của
• Thiền phái trúc lâm một tông phái của
• Thiền Tông Việt Nam do vua Trần Nhân
• Tông sáng lập vị sư tổ ấy luôn trăn trở
• về ý nghĩ và mong muốn lo cho dân có
• được đời sống tốt đẹp giáo hóa đạo đức
• cho dân tập trung vào việc bồi dưỡng
• tinh thần và hành động cao cả Đó là hiến
• dâng bản thân mình vì lợi ích của dân
• tộc của đất nước những tư tưởng đó góp
• phần làm cho những giá trị về văn hóa
• đạo đức truyền thống của dân tộc ta càng
• thêm sâu sắc và lan tỏa qua các thế hệ
• con rồng cháu
• tiên chúng mình cùng đến với phần ba nhỏ
• Tìm hiểu về cách trình bày thông tin
• trong văn bản Em có nhận xét gì với cách
• trình bày thông tin trong văn bản của
• tác
• giả đúng rồi chúng ta có thể nhận thấy
• cách trình bày thông tin của tác giả rất
• cụ thể rõ ràng mạch lạc khi đi từ cái
• nhìn tổng quan đến miêu tả cụ thể các bộ
• phận hợp thành của đối tượng giới thiệu
• về Yên Tử tác giả dẫn dắt người đọc đi
• theo con đường từ lán Tháp đến Yên Tử Để
• người đọc thấy được một cái nhìn bao
• quát về Yên Tử về không gian bao trùm
• lên vùng núi thiêng này đến khi đi sâu
• và thuyết minh về Yên Tử tác giả lại đi
• Theo Dòng Lịch sử hình thành của Yên Tử
• từ lúc Yên Tử có tên là núi Voi cho đến
• lúc vua Trần Nhân Tông đến Yên Tử tu
• hành qua mỗi một mốc thời gian Yên Tử
• lại có thêm một nét đổi thay ban đầu
• người tu hành đến đây dựng chùa mái
• tranh vách nứa An kỳ sinh đến tu hành
• lại lập ra AM dược am hoa và am thung
• khi đạo Phật phát triển cực Thịnh thông
• thền cư sĩ đến tu hành thì chùa Phù Vân
• cũng được xây dựng rồi đến khi vua Trần
• Nhân Tông tới tu hành chùa triền am tháp
• cổ kính Nơi Đây mới thực sự hóa quyện
• với thiên nhiên Yên Tử bên cạnh cách
• Trinh bày thông tin rất mạch lạc này tác
• giả còn kết hợp với việc sử dụng phương
• tiện phi ngôn ngữ Em hãy xác định phương
• tiện phi ngôn ngữ được tác giả sử dụng
• trong văn bản này
• nhé Rất chính xác đó chính là sơ đồ khu
• di tích ích Yên Tử được in trong cõi
• thương Yên Tử có tác dụng giúp cho việc
• thể hiện nội dung của bài viết thêm cụ
• thể rõ ràng đồng thời cũng giúp cho bạn
• đọc có được một cái nhìn tổng quan toàn
• cảnh về danh lam thắng cảnh Yên Tử có
• thể thấy cách dẫn dắt cách trình bày
• thông tin của tác giả vô cùng độc đáo và
• hấp dẫn nó không những Không khiến cho
• bạn đọc bị choáng ngợp bởi những thông
• tin được đưa ra mà dường như bạn đọc
• cũng bị cốn hút vào thế giới thanh bình
• giản dị mà hòa hợp với tự nhiên của Yên
• Tử chúng mình cùng đến đến với phần ba
• la mã tổng kết về nội dung theo em nội
• dung của văn bản này là
• gì rất tốt yên tử núi thiêng là một văn
• bản thuyết minh có nội dung giới thiệu
• về danh lam thắng cảnh Yên Tử qua đó
• giúp cho chúng ta không chỉ có được
• những hiểu biết cơ bản về Yên Tử mà còn
• khiến cho chúng ta thêm yêu vẻ đẹp của
• núi rừng mà tạo hóa đã ban cho nơi đây
• đồng thời cũng thêm trân trọng công lao
• tạo tác của những thế hệ đi trước khi
• tạo nên một danh lam thắng cảnh kỳ vĩ và
• tuyệt vời như Yên Tử
• còn về nghệ thuật tác phẩm này có một số
• nét đặc sắc về nghệ thuật như là cách
• trình bày thông tin mạch lạc rõ ràng dễ
• hiểu rồi là kết hợp với sử dụng phương
• tiện phi ngôn ngữ các em thân mến nội
• dung này cũng đã kết thúc bài học Yên Tử
• núi thiêng Cảm ơn các em đã quan tâm và
• theo dõi hẹn gặp lại các em trong những
• bài học lần
• sau I