Writing SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin
• [âm nhạc]
• chào mừng các con đến với khóa học tiếng
• Anh lớp 6 bộ sách friend spurs trên
• trang web olm.vn
• uniful Lana World Mai sinh
• trồng cây viết ngày hôm nay cái con sẽ
• được thực hành viết lá thư giới thiệu về
• trường của mình
• đầu tiên chúng ta có tình huống sau
• là một học sinh đến từ Mỹ bạn ấy sẽ
• chuyển tới học tại trường to college Tại
• anh vào tháng sau dưới đây là lá thư tự
• đây đi một học sinh tại storage gửi tới
• thuê
• trong lần thứ này có 3 từ mới cổ đã tố
• đó các con Hãy dựa vào nghĩa của câu để
• đoán nghĩa của ba từ mới này
• à đây đều là các tính từ từ đầu tiên
• medium-sized Minh có kích thước quy mô
• trung bình không to cũng không nhỏ
• A
• storage là một trường vừa với 500 học
• sinh
• tính từ tiếp theo thêm huxley có nghĩa
• là bắt buộc trái nghĩa với tính từ này
• chúng ta có Arsenal có nghĩa là tự chọn
• một số môn học bắt buộc như là toán và
• tiếng Anh các nguồn khác là môn tự chọn
• sau khi để tìm hiểu nghĩa của các từ mới
• các con hãy đọc lại lá thư một lần nữa
• và trả lời các câu hỏi sau đây của cô
• chúng ta có thể dễ dàng tìm thấy thông
• tin trong lá thư đồng hôm nào có một
• trường của Crazy to như thế nào Câu trả
• lời của chúng ta đó là một trường vừa
• câu số 2 trương của DJ ở đâu ngôi trường
• này nằm ở bên were anh ạ số câu 3 cứ
• thích học vào thời gian nào
• kích thích học từ 9 giờ sáng cho tới 4
• giờ chiều và câu cuối cùng những môn học
• là môn nào chúng ta sẽ kể ra những môn
• học bắt buộc như là môn Toán tiếng Anh
• các nguồn khác là các môn tự chọn
• quay trở lại với lá thư vừa rồi cứ toàn
• hãy quan sát cấu trúc của lá thư và cho
• cô biết là thứ này bao gồm những phần
• nào
• dây chính xác mở đầu lá thư chúng ta cần
• phải chào hỏi
• tiếp theo chúng ta đề cập tới lý do tại
• sao lại viết bức thư này
• phần nội dung chính của lá thư đầy gì đã
• cung cấp những thông tin về ngôi trường
• của mình
• đây gì cũng mong muốn nhận được thông
• tin phản hồi từ khoe cụ thể là nhận được
• một bức ảnh từ phía khoe
• Cuối cùng chúng ta có câu kết thúc bức
• thư Anh tên của Người viết
• tương tự với những phần này chúng ta có
• những cấu trúc nào
• từ lá thư của Daisy chúng ta rút ra được
• những cấu trúc quan trọng khi faces
• tương ứng với các phần trong lá thư như
• sau đầu tiên là phần chào hỏi Which vì
• đây là thư thân mật giữa những người bạn
• con có thể chào bằng 2 + tên của người
• bạn đó
• tiếp theo là phần lí do viết thư
• freeze-dried con có thể sử dụng mẫu câu
• hơi kỳ lạ cộng với chủ ngữ + với động từ
• Thơ rất vui khi
• phần 3 thông tin về ngôi trường
• trong phần này con biết về kích thước
• quy môi trường đó là một trường nhỏ
• small Trương vừa mi điểm sai hay là
• trường lớn về
• địa điểm của trường in + các xã thị trấn
• thành huyện tỉnh
• thời gian các tiết học forces from that
• cuối cùng là thông tin về các môn học
• các môn học bắt buộc các môn học tự cho
• các con cũng nhớ đưa ra ví dụ sau từ nối
• lại
• tiếp theo con đưa gia đình nghị về thông
• tin mà mình cần chúng ta có thể đề nghị
• Bạn gửi cho chúng ta một bức ảnh sex Mỹ
• of photo of
• và tiếp theo chúng ta kết thúc lá thư
• bằng câu jayson
• cho con hãy ghi nhớ các mẫu cơ quan
• trọng ngày để chúng ta có thể vận dụng
• và những phần phía sau nhé
• trong lá thư mà chúng ta vừa đọc có một
• đơn vị ngữ pháp mà các con cần lưu ý đó
• là từ nối sâu
• chúng ta gặp từ nối sâu trong câu sau
• đây
• eelectron của change the way to defend
• từ ví dụ này các con hãy cho cô Ừ từ nối
• sở được sử dụng để làm gì
• Đúng rồi từ nỗi sầu được sử dụng để nối
• hai mệnh đề tức là chủ ngữ + với động từ
• chủ ngữ + với động từ
• từ nối sâu diễn tả kết quả của mệnh đề
• thứ nhất
• như trong ví dụ này tớ thích ngôn ngữ
• Bởi vậy Tự học tiếng Pháp Vậy thì việc
• tớ học tiếng Pháp chính là kết quả là hệ
• quả của việc tớ thích ngôn ngữ
• về mặt hình thức khi sử dụng sâu để nối
• hai mệnh đề chúng ta luôn sử dụng dấu
• phẩy phía trước sâu để ngăn cách hai
• mình đây này
• chúng ta sẽ cùng thực hành sử dụng từ
• nối này cái con Hãy nối để tạo thành câu
• hoàn chỉnh
• chúc mừng cái con đã có câu trả lời đúng
• câu 1 từ đang học từ mới bởi vậy chỉ cần
• một cuốn từ điển
• câu 2 tôi có hai chiếc xe đạp Bởi vậy
• cậu có thể sử dụng một chiếc
• cầu ba ngày mai có một kỳ thi Bởi vậy Tớ
• đang phải ôn tập
• câu số 4 ngày hôm nay không có kết hợp
• nào bởi vậy chúng ta có thể chơi đá bóng
• chúng ta sẽ chuyển sang phần cuối cùng
• thực hành viết
• đề bài của chúng ta đó là
• một học sinh từ một đất nước khác sẽ tới
• thăm trường con vào tháng sau con hãy
• viết một lá thư và cung cấp cho bạn đầy
• những thông tin về trường của mình
• sau khi đã nắm được đề bài Chúng ta sẽ
• cùng suy nghĩ và sắp xếp có ý tưởng sinh
• Alpha
• để làm được như vậy cá toàn cần tự đặt
• ra các câu hỏi và suy nghĩ cho mình
• những câu trả lời
• chúng ta phải tự hỏi ai là người đến
• thăm trường
• trường của chúng ta Ừ thế nào
• trường chúng ta ở đâu
• tất thích học vào thời gian nào
• những môn học là môn gì Có gì trong bức
• ảnh mà chúng ta gửi kem
• sau khi đã có ý tưởng thì các con sẽ
• tiến hành viết like chúng ta sẽ sử dụng
• các mẫu câu quan trọng mà chúng ta vừa
• mới tìm hiểu trong các phần trước
• bước cuối cùng cũng rơi quan trọng đó là
• bước kiểm tra lại bài viết chạy
• vì lá thư cung cấp những thông tin về
• trường của chúng ta vậy thì đa số các
• câu sẽ sử dụng thì hiện tại đơn the past
• simple vậy con hãy kiểm tra lại mình đã
• sử dụng thì đúng chưa Chúng ta đã chia
• động từ phù hợp với chủ ngữ hay chưa
• con cũng cần chú ý đến việc đưa ví dụ
• bằng từ nối lại hay là stress và của
• cùng chúng ta kiểm tra xem đã sử dụng
• tương đối sâu phù hợp hay chưa
• Về nhà có lẽ Đó là thư theo yêu cầu và
• gửi bài viết của mình vào phần Uni cô đã
• gắn link trong phần mô tả
• bài học của chúng ta đến đây là kết thúc
• rồi trèo cây con và hình được lại các
• con chồng những bài học tiếp theo của
• lời chấm vn