Viết văn bản thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các em đã đến với khóa học
• Ngữ Văn lớp 7 bộ sách chân trời sáng tạo
• cùng trang web chon.vn Em thân mến cơ sở
• chúng mình đang cùng nhau khám phá chủ
• đề từng bước hoàn thiện bản thân văn bản
• thông tin vậy là chúng mình đã được tìm
• hiểu Những tiết học vô cùng thú vị và bổ
• ích đúng không nào nơi thức chương trình
• Chúng mình sẽ cùng nhau đến với mạch
• viết của triết học viết văn bản thuyết
• minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò
• chơi hay hoạt động kem ạ cuộc sống của
• chúng ta luôn có nhiều hoạt động học tập
• vui chơi câu hoạt động cá nhân có hoạt
• động tập thể nhưng dùng hoạt động nào
• muốn đạt được hiệu quả mong muốn chúng
• ta đều phải biết và tuân thủ các quy tắc
• quy trình hay luật lệ của nó sau khi
• đang viết kem sẽ được luyện tập viết văn
• bản thuyết minh về quy tắc luật lệ trong
• trò chơi hay hoạt động của cho chúng ta
• sẽ tìm hiểu bài học theo hai nội dung
• như sau thứ nhất yêu cầu đối với việc
• viết văn bản thuyết minh về quy tắc hoặc
• là những trò chơi hay hoạt động vào thứ
• hai các bước xây dựng văn bản thuyết
• minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò
• chơi hay hoạt động trước tiên kem cần
• phải hiểu rằng thuyết minh về quy tắc
• hoặc của luật lệ trong một trò chơi hay
• hoạt động là kiểu bài người thích dùng
• phương tiện giao tiếp ngôn ngữ hoặc kết
• hợp với phương diện giao tiếp phi ngôn
• ngữ thuyết minh Để người đọc hiểu rõ quy
• tắc luật lệ của hoạt động trò chơi đó đó
• là những quy ước mà người tham gia cần
• tuân thủ nhằm đảm bảo sự an toàn và hiệu
• quả cho hoạt động trò chơi đó không để
• các em chờ đợi lâu hơn nữa ngay bây giờ
• hãy cùng cô đến với phần đầu tiên yêu
• cầu đối với viết văn bản thuyết minh về
• quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay
• hoạt động chúng mình cần lưu ý những yêu
• cầu như sau thứ nhất nhan đề Nêu được
• tên quy tắc luật lệ của trò chơi hay
• hoạt động thứ 2 nội dung bài viết cần
• đảm bảo những phần như sau giới thiệu
• ngắn gọn về thời gian không gian thực
• hiện hoạt động mục đích ý nghĩa của trò
• chơi 2 xin Liệt kê một số phương tiện
• cần chuẩn bị cho trò chơi hay hoạt động
• Nếu có lần lượt thuyết minh về quy tắc
• luật lệ của trò chơi hoạt động những
• điều khoản qui ước nhằm đảm bảo trò chơi
• Hãy hoạt động thực hiện an toàn hiệu quả
• tiếp theo chúng ta lưu ý cấu trúc bài
• Gồm có 3 phần mở đầu phần chính và kết
• thúc Trước tiên hãy cho cô biết mở đầu
• của văn bản thuyết minh về quy tắc hoặc
• luật lệ trong trò chơi hoạt động Nêu nội
• dung nào
• cho sức chính xác mở đầu của kiểu văn
• bản này chúng ta sẽ nêu tên sở chơi hoạt
• động lý do giới thiệu quy tắc trò chơi
• hoạt động đó Vậy còn phần chính của văn
• bản thuyết minh về quy tắc luật lệ của
• trò chơi hay hoạt động Nêu nội dung
• chính nào
• Ừ đúng vậy ở phần chính các em sẽ thuyết
• minh về bối cảnh thực hiện quy tắc và
• các nội dung điều khoản trong quy tắc
• luật lệ của trò chơi hay hoạt động và
• cuối cùng ở vấn kết thúc các em sẽ khẳng
• định lại quy tắc ý nghĩa của quy tắc
• trong trò chơi hoạt động đó ngay bây giờ
• kem hãy cùng cô đến với phân tích kiểu
• văn bản sau đây để chúng ta hãy cùng xem
• văn bản sau đã tuân thủ theo các yêu cầu
• mà chúng ta tìm hiểu vừa rồi hay không
• nhắc
• kem quan sát trên màn hình đây chính là
• văn bản thuyết minh về một quy tắc trong
• hoạt động dã ngoại có cắm trại ở địa bàn
• rừng núi thêm lưu ý văn bản này đã được
• chia làm 3 phần mở đầu phần chính và kết
• thúc khi đọc chúng mình sẽ lưu ý những
• vị trí được đánh số và những sở thích cô
• đã để ở phía bên phải của văn bản Em hãy
• dừng video lại một chút để có thể đọc
• thật kĩ văn bản này
• khi kem đã đọc xong văn bản này rồi đúng
• không nào sau khi chúng ta đọc xong văn
• bản vừa rồi cô có câu hỏi dành cho các
• em như sau phần mở đầu đã nêu rõ được
• quy tắc luật lệ của hoạt động mà Người
• viết cần thuyết minh hay chưa
• và đương nhiên rồi ở phần mở đầu đã nêu
• rõ được quy tắc luật lệ của hoạt động mà
• Người viết cần thuyết minh cụ thể như
• sau kém quan sát trên màn hình trong
• phần mở đầu này khi đọc xuống đã hoàn
• toàn có thể xác định được người viết
• đang muốn đề cập tới những quy tắc của
• hoạt động dã ngoại
• khi chúng ta đến với câu hỏi tiếp theo
• như sau phần chính của văn bản có tập
• trung thuyết minh làm rõ các quy tắc hay
• luật lệ của hoạt động theo yêu cầu của
• kiểu Bài này hay không
• đi soi chiếu vào yêu cầu và kem đã tìm
• hiểu ở iPhone trước áp dụng vào văn bản
• này càng hoàn toàn có thể thấy phần
• chính của văn bản đã tập trung thuyết
• minh làm rõ 4 quy tắc của hoạt động dã
• ngoại theo yêu cầu của kiểu bài này cụ
• thể như sau văn bản đã chỉ ra yêu cầu
• thứ nhất là yêu cầu về việc lựa chọn
• trang phục và chuẩn bị phương tiện lều
• trại thứ hai là việc chuẩn bị túi thuốc
• y tế dự phòng
• thứ ba là phải cẩn thận phòng tránh sự
• tấn công của các loại côn trùng rắn rết
• và cuối cùng yêu cầu thứ tư là phải chọn
• địa chỉ thoáng đã cao ráo để cắm trại
• anh ta cùng nhau giải đáp câu hỏi thứ ba
• các điều khoản 2 nội dung cụ thể của quy
• tắc luật lệ có được sắp xếp hợp lý và
• văn bản có sử dụng được từ ngữ thích hợp
• để thực hiện trình tự ấy không Hãy trả
• lời câu hỏi này
• em rất tốt các điều khoản Hà Nội dung cụ
• thể của quy tắc luật lệ được sắp xếp hợp
• lý và văn bản sử dụng được từ ngữ thích
• hợp để thể hiện Chỉ tự ấy cụ thể cá thấy
• văn bản đã sắp xếp thành 4 điều khoản và
• nội dung ở các điều khoản nội dung đó
• đều sử dụng những từ ngữ thích hợp để
• thể hiện trình tự thứ nhất thứ Hai thứ
• Ba và cuối cùng câu hỏi thứ tư dành cho
• các em khi một điều khoản cần được nhấn
• mạnh Hoặc cụ thể hóa với nhiều chi tiết
• thì văn bản đã được thể hiện theo cách
• nào
• Ừ để làm được điều đó văn bản có thể sử
• dụng những từ ngữ với hàm ý nhấn mạnh
• như là cần ghi nhớ phải cẩn thận phải là
• bệnh vân vân và cụ thể hóa bằng những ví
• dụ thực tế rõ ràng và câu hỏi cuối cùng
• phần kết thúc của văn bản đã đáp ứng
• được yêu cầu chưa
• khi đối chiếu với yêu cầu mà các em đã
• được tìm hiểu ta thấy rằng phần kết thúc
• của văn bản Các ứng được yêu cầu khi mà
• văn bản đã khẳng định lại quy tắc nhận
• định về độ tin cậy và ý nghĩa thực tế
• của quy tắc hoạt động này
• kem thân mến kết hợp của chúng mình đến
• đây là kết thúc như vậy kem đã cùng cô
• tìm hiểu những yêu cầu đối với kiểu văn
• bản thuyết minh về quy tắc luật lệ của
• một hoạt động 2 trò chơi Đồng thời qua
• đó chúng mình còn phân tích kiểu văn bản
• hi vọng rằng những kiến thức ngày hôm
• nay sẽ giúp ích cho kem Cảm ơn cãi em vì
• đã quan tâm và theo dõi Xin chào hẹn gặp
• lại các em trong Những tiết học tiếp
• theo cùng trang web olm.vn