Viết văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi xin chào các em rất vui khi được đồng
• hành cùng các em lớp 6 trong những giờ
• học văn vô cùng thú vị ở trang web
• elleman.vn trên thằng mến Hôm nay chúng
• ta sẽ cùng gặp lại nhau với video thứ 2
• của bài học viết văn bản thuyết minh
• thuật lại mọi sự kiện
• trước đó ở Phần một câu chào chúng mình
• đã cùng nhau tìm hiểu các kiến thức lý
• thuyết về kiểu bài văn thuyết minh thuật
• lại mọi sự kiện và sau đó là Phân tích
• chuyển vài tuần này qua một bài viết
• tham khảo đến với video phần hai hôm nay
• chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu quy trình
• viết bài văn này thông qua phần 3 hướng
• dẫn quy trình x u khi kem đã chuẩn bị
• sẵn sàng chưa Chúng mình bắt đầu vào bài
• học ngay bây giờ nhé
• sau khi đã biết được các ý kiến thức lý
• thuyết cũng như đã phân tích qua một bài
• viết tham khảo bây giờ chúng ta sẽ cùng
• nhau tìm hiểu quy trình viết một bài văn
• thuyết minh thuật lại một sự kiện
• trước khi tìm hiểu cụ thể theo các bạn
• để có được một bài văn thuyết minh thuật
• lại một sự kiện chúng ta cần thực hiện
• bao nhiêu bước
• và
• chính xác quy trình viết bài văn thuyết
• minh thuật lại một sự kiện bao gồm 4
• bước bước thứ nhất chuẩn bị trước khi
• viết bước thứ hai tìm ý và lập dàn ý
• đứng thứ 3 viết bài viết thứ Tư đem lại
• chỉnh sửa và rút kinh nghiệm
• Bây giờ chúng mình cùng nhau tìm hiểu cụ
• thể ở từng nước chúng ta cần phải làm gì
• nhé
• gói cước thứ nhất chuẩn bị trước khi
• viết các bạn sẽ thực hiện 2 bước nhỏ như
• sau đó là xác định đề tài và thu thập tư
• liệu đầu tiên là xác định đề tài các bạn
• hãy xuất cô sắp xếp những việc cần làm
• trong bước xác định đề tài này nhí ý Anh
• ở bước này Trước hết em hãy nhớ lại
• những sự kiện mà bạn thân đã chứng kiến
• hoặc trải qua sau đó liệt kê lập thành
• một danh sách ra giấy nháp từ đó cho em
• có thể chọn lại một sự kiện mà các em
• muốn kể hoặc ấn tượng nhất
• Nếu vẫn chưa nghĩ ra được đề tài gì chào
• bài văn này các em hãy thử đến với những
• gợi ý sau đây của cô nước
• đó có thể là sự kiện mà em đã tham gia
• hoặc chứng kiến hai sự kiện mà em yêu
• thích có hứng thú để thuật lại hoặc đơn
• giản có thể đó là một sự kiện thuận lợi
• cho em trong việc quan sát thực tế tìm
• kiếm tư liệu thông tin để chuẩn bị cho
• bài viết
• hãy cùng đến với những ví dụ cụ thể ngay
• Tân Sơn Nhất ý đã có thể xem xét các sự
• kiện ở trường học như lễ chào cờ và sinh
• hoạt đầu tuần lễ khai giảng hoặc bí
• giảng năm học để kỷ niệm ngày nhà giáo
• Việt Nam phân vân
• sau đó cũng có thể xem xét các sự kiện ở
• địa phương Ví dụ như Hội khỏe Phù Đổng
• Đêm Hội Trăng Rằm lễ hội truyền thống
• ngày Tết Quê Em đoạn văn
• và để thông tin trong bài viết đa dạng
• phong phú hấp dẫn chúng ta sẽ cùng nhau
• đến với bước nhỏ thứ hai đã làm thu thập
• tư liệu tư liệu liên quan đến sự kiện mà
• em cần thuyết minh em có thể thu thập từ
• những nguồn khác nhau như những hồi
• tưởng và chi tiết về một số hoạt động
• chính trong sự kiện mà em đã tham dự
• chứng kiến hai cháu bài viết bài báo
• tranh ảnh phim viết về sự kiện mà em
• muốn thuộc ạ
• sau khi đã chọn xong Đề tài hãy đến với
• Bước 2 tìm ý và lập dàn ý để tìm được ý
• cho bài viết này các em hãy thử trả lời
• những câu hỏi sau đây hết sự kiện diễn
• ra ở đâu vào thời gian nào sự kiện bao
• gồm những hoạt động nào đâu là hoạt động
• chính đâu là hoạt động mở đầu diễn biến
• và kết thúc các hoạt động mở đầu diễn
• biến và kết thúc diễn ra như thế nào Em
• có nhận xét suy nghĩ cảm xúc gì về sự
• kiện có những phương tiện phi ngôn ngữ
• tranh ảnh đoạn phim nào để có thể sử
• dụng được minh họa cho sự kiện này
• có gì Trả lời những câu hỏi trên cô tin
• rằng em đã tìm được khoái ý cho mình
• phải không nào
• Vì thế giờ đây chúng ta hãy cùng nhau
• đến ý Lập dàn ý nhất cũng như những bài
• cảnh khác bài văn thuyết minh thuật lại
• một sự kiện cũng bao gồm 3 phần mở bài
• thân bài kết bài Tuy nhiên các em hãy
• cho biết điểm khác biệt của bài viết này
• so với những bài văn khác là gì
• Điểm khác biệt ở đây là vì là một văn
• bản thông tin nên các em có thể chèn
• thêm còn sapo nhằm giới thiệu tóm tắt về
• sự kiện bằng một đoạn văn ngắn trước khi
• vào phần mở bài đến với con mở bài các
• em hãy giới thiệu khái quát về sự kiện
• được thuật lại với các thông tin cơ bản
• như không gian thời gian mục đích tổ
• chức của sự kiện với phần thân bài các
• em cần tóm tắt diễn biến của sự kiện
• theo trình tự thời gian cụ thể bao gồm
• quang cảnh Không khí nơi diễn ra sự kiện
• các hoạt động chính trong sự kiện và về
• diễn biến của từng hoạt động mở đầu diễn
• biến kết thúc những nhân vật tham gia sự
• kiện hoạt động để lại ấn tượng sâu sắc
• nhất cho em cuối cùng ở phần kết bài cho
• em hãy đưa ra lời nhận xét đánh giá Cảm
• nhận chung về sự kiện hoặc Nêu ý nghĩa
• của sự kiện để hoàn thành bài viết nhất
• tiếp theo chúng ta sẽ cùng nhau đến với
• bước viết bài trong quá trình viết kèm
• cần lưu ý những vấn đề sau thứ nhất kem
• cần bám sát dàn ý đã soạn bên trên thứ
• hai các em cần phải đảm bảo cấu trúc bài
• văn với 3 phần mở bài thân bài kết bài
• kể đến các em cần chọn ngôi trường thuật
• phù hợp và có sự thống nhất trong toàn
• bài văn em lưu ý trong bài thuyết minh
• này em nên dùng ngôn ngữ
• có người kể ở ngôi thứ nhất số ít hoặc
• số nhiều để tường thuật nhất bên cạnh đó
• Vì là văn bản thông tin nên các em có
• thể đặt nhan đề viết sapo cho bài viết
• ngoài ra các em cũng đừng quên chú ý rồi
• chính tả dùng từ viết câu và nếu làm bài
• trên lớp các em hãy chú ý về mặt thời
• gian nhé
• Vậy là thật nhanh chóng chúng ta đã đến
• với bút thứ 4 bước cuối cùng trong quy
• trình viết bài văn này xem lại chỉnh sửa
• và rút kinh nghiệm chúng ta sẽ bắt đầu
• bước bún này với sau xem lại và chỉnh
• sửa ở khâu này các em có thể tự kiểm tra
• lại bài viết của mình theo bản kiểm bài
• viết thuật lại mọi sự kiện hoặc thảo
• luận với thầy cô bạn bè người thân các
• bạn cùng quan sát bản kiểm bài viết sau
• đây nhất à
• về
• sau khi đã tự kín nhận được những đánh
• giá phản hồi từ mọi người kem Hãy chỉnh
• sửa lại bài viết sao cho hoàn thiện hơn
• chúng ta sẽ cùng nhau đến với khâu cuối
• cùng là rút kinh nghiệm
• sau khi hoàn tất các công đoạn trên các
• em hãy chú ý rút kinh nghiệm viết lại
• vài điều suy ngẫm về bài viết mà các em
• yêu hoàn thành chẳng hạn như điều em tâm
• đắc nhất với bài viết này là gì nếu viết
• lại em sẽ chỉnh sửa những gì để bài viết
• tốt hơn nếu một lần nữa Làm bài văn
• thuyết minh thuật lại và sự kiện em sẽ
• lựa chọn thuật lại cho mọi người biết về
• sự kiện nào đến đây thì chúng ta đã tìm
• hiểu xong cách viết một bài văn thuyết
• minh thuật lại và sự kiện đó Có bầu
• trước khi kết thúc video hãy thực hiện
• bài tập nhỏ sau đây để hiểu thêm về dạng
• văn bản này nghỉ à
• à à bộ kem thằng mến như vậy chúng ta đã
• tìm hiểu xong các kiến thức lý thuyết
• cũng như quy trình viết một bài văn
• thuyết minh thuộc lại và sự kiện qua
• video này có hi vọng rằng các em bước
• đầu sẽ viết được văn bản thuyết minh
• thuật lại của sự kiện đơn giản bên cạnh
• việc nắm vững lý thuyết để có được cho
• mình một bài văn thuyết minh thật là một
• sự kiện thật hay em cần tập trung cho
• mình thói quen quan sát chú tâm vào
• những sự kiện mà mình đã tham gia có như
• vậy thì chúng ta mới có thể thuật lại
• các sự kiện ấy chính xác chi tiết và
• sống động
• 3 học của chúng mình đến đây là hết rồi
• Xin chào và hẹn gặp lại tất cả