Bài học cùng chủ đề
Viết: Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến SVIP
VIẾT: TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN NÊU Ý KIẾN
I. LÍ THUYẾT VÀ HƯỚNG DẪN
1. Chuẩn bị.
− Em thích câu chuyện nào? Câu chuyện đó em đã đọc hay được nghe kể?
− Vì sao em thích câu chuyện đó? (Câu chuyện có nội dung gì hấp dẫn? Nhân vật nào thú vị? Chi tiết nào ấn tượng?,...)
2. Tìm ý.
* Gợi ý:
| Mở đầu | Giới thiệu tên câu chuyện và nêu ý kiến chung về câu chuyện. |
| Triển khai | Nêu một hoặc một số lí do yêu thích câu chuyện, chọn dẫn chứng cụ thể giúp người đọc hiểu rõ lí do yêu thích câu chuyện. |
| Kết thúc | Khẳng định lại ý kiến của em đối với câu chuyện. |
3. Góp ý và chỉnh sửa.
− Thông tin về câu chuyện rõ ràng, đầy đủ.
− Lí do yêu thích câu chuyện được trình bày thuyết phục, có dẫn chứng cụ thể.
II. LUYỆN TẬP
Đề 1: Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện về tình cảm gia đình mà em đã đọc hoặc đã nghe.
1. Chuẩn bị.
2. Tìm ý.
* Mở đầu: Giới thiệu tên câu chuyện và nêu ý kiến chung về câu chuyện.
- Mỗi buổi tối, em đều được nghe mẹ kể những câu chuyện cổ tích thật hay.
- “Sự tích cây vú sữa” là một câu chuyện đã đưa em vào thế giới của tình mẫu tử thiêng liêng, xúc động.
* Triển khai: Nêu lí do yêu thích câu chuyện, chọn dẫn chứng cụ thể.
- Xúc động trước tình cảm yêu thương vô bờ của mẹ dành cho cậu bé.
- Cảm thông với sự ân hận của cậu bé.
+ Cậu bé nhận ra chỉ có mẹ là yêu thương mình vô điều kiện.
+ Cậu bé trở về nhà tìm mẹ, đau khổ khi biết mẹ đã ra đi mãi mãi.
+ Cậu bé ân hận, kể cho mọi người nghe chuyện về người mẹ.
- Kết thúc: Khẳng định lại ý kiến của em đối với câu chuyện
Tình yêu thương dạt dào giữa mẹ và cậu bé là một thông điệp nhắc nhở chúng ta cần biết kính trọng, thương yêu và trân trọng giây phút được bên cạnh mẹ.
Dựa vào phần gợi ý và hướng dẫn, học sinh thực hiện đề 2.
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây