III. THỰC HÀNH VIẾT
Đề bài: Viết bài văn nghị luận về việc đấu tranh cho bình đẳng giới.
1. Chuẩn bị viết
− Lựa chọn đề tài:
+ Đề tài có thể khơi dậy được thái độ sống tích cực trong hoàn cảnh sống có nhiều thách thức mới như hiện nay.
+ Cần bình tâm ngẫm nghĩ về những câu hỏi nảy sinh từ chính cuộc sống của mình, với những điều được gợi mở từ những thông tin trong đời sống hằng ngày.
− Sau khi xác định được đề tài, nên lựa chọn một nhan đề phù hợp cho bài viết.
+ Nhan đề có thể trùng với tên của đề tài.
+ Nhan đề được diễn đạt tường minh về đề tài sẽ tạo tiền đề thuận lợi để triển khai mạch lạc các luận điểm, lí lẽ, bằng chứng trong bài viết.
2. Tìm ý, lập dàn ý
* Tìm ý
− Học sinh trả lời một số câu hỏi dưới đây để tìm ý, huy động các lí lẽ, bằng chứng cho bài viết:
+ Vấn đề có thể được tiếp cận từ những góc nhìn và cấp độ nào?
+ Những bằng chứng nào được lựa chọn để làm nổi bật và tăng sức thuyết phục cho các luận điểm?
+ Có thể trích dẫn những ý kiến tiêu biểu, sâu sắc nào để tăng sức thuyết phục cho bài viết?
+ Vấn đề có thể được xem xét từ quan điểm đối lập như thế nào?
+ Việc hiểu rõ và nhận thức sâu sắc vấn đề mang lại ý nghĩa gì cho mỗi cá nhân, đặc biệt là đối với người viết?
− Tìm ý cho bài văn nghị luận về việc đấu tranh cho bình đẳng giới:
* Lập dàn ý
− Dàn ý chung cho kiểu bài nghị luận về một vấn đề xã hội (Hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại):
| Nội dung cần triển khai |
Mở bài | − Giới thiệu vấn đề cần bàn luận. − Trình bày khái quát về hướng tiếp cận và ý nghĩa chung của việc bàn luận vấn đề. |
Thân bài | − Trình bày khái quát bối cảnh thực tiễn của đời sống đã làm nảy sinh vấn đề cần thảo luận. − Lần lượt phân tích các khía cạnh của vấn đề bằng các lí lẽ và bằng chứng theo trình tự logic (từ khái quát đến cụ thể hoặc ngược lại). − Thể hiện rõ tầm quan trọng của việc nhận thức đúng đắn và đầy đủ về vấn đề. − Liên hệ và chia sẻ những trải nghiệm cá nhân liên quan đến vấn đề bàn luận. − Xem xét vấn đề từ góc nhìn, quan điểm khác để tạo cái nhìn đa chiều và toàn diện hơn. |
Kết bài | − Khái quát lại các luận điểm tiêu biểu đã được phân tích trong bài viết. − Khẳng định và làm nổi bật ý nghĩa của vấn đề dựa trên cơ sở tư liệu và dẫn chứng phong phú, xác thực. |
− Dàn ý cho bài văn nghị luận về việc đấu tranh cho bình đẳng giới:
3. Viết
− Trong quá trình viết bài, cần bám sát dàn ý đã xây dựng, đồng thời linh hoạt đánh giá và điều chỉnh sao cho phù hợp với các bằng chứng được sử dụng.
− Triển khai mỗi luận điểm thành một đoạn văn riêng, có câu chủ đề và phát triển bằng các ý nhỏ để làm rõ nội dung chính.
− Cần đảm bảo sự mạch lạc và liên kết giữa các phần của bài viết, sử dụng chính xác và phù hợp các phương tiện liên kết để nối các câu, các đoạn văn.
− Khi trích dẫn những ý kiến liên quan đến vấn đề, phải đảm bảo tính trung thực, không được cắt xén nội dung. Đồng thời, cần ghi rõ nguồn gốc và đặt phần trích dẫn trực tiếp trong ngoặc kép.
− Tích cực sử dụng hình thức đối thoại với các quan điểm khác để làm nổi bật vấn đề và tăng chiều sâu cho lập luận.
− Có thể linh hoạt kết hợp các yếu tố tự sự và biểu cảm, đặc biệt khi nêu trải nghiệm cá nhân, nhằm tăng sức thuyết phục và chiều sâu cảm xúc cho bài viết.
4. Kiểm tra, chỉnh sửa
Đối chiếu bài viết với yêu cầu của kiểu bài và dàn ý đã lập để:
− Bổ sung các ý còn thiếu và lược bỏ những chi tiết không liên quan hoặc đi lệch vấn đề trọng tâm.
− Rà soát lại bố cục bài viết để bảo đảm tính chặt chẽ và hợp lý; có thể sắp xếp lại vị trí các đoạn hoặc câu văn nhằm tăng tính mạch lạc và logic cho lập luận.
− Chỉnh sửa hoặc hoàn thiện các ý tưởng, luận điểm còn chưa được triển khai rõ ràng.
− Thay thế những phương tiện liên kết sử dụng chưa chính xác và bổ sung các yếu tố liên kết cần thiết để tăng sự liên kết trong bài.
− Chỉnh sửa lỗi chính tả, lỗi dùng từ, lỗi diễn đạt và cách trình bày để bài viết hoàn chỉnh, rõ ràng.
