Viết SVIP

Viết bài thuyết minh giới thiệu cuốn sách yêu thích

1. Yêu cầu:

- Giới thiệu được những thông tin cơ bản để nhận diện cuốn sách: nhan đề; tác giả; loại, thể loại văn bản; đề tài; chủ đề; bố cục; nội dung chính (tóm tắt).

- Trình bày được cách nhìn (quan điểm, thái độ) của tác giả về đời sống.

- Nêu được những giá trị, đóng góp nổi bật hoặc những điểm mới, thú vị của cuốn sách.

- Nhấn mạnh được những đặc điểm gợi hứng thú đối với việc đọc, tìm hiểu cuốn sách.

2. Phân tích bài viết tham khảo:

Mắt sói – câu chuyện về cuộc phiêu lưu của những điều ngẫu nhiên và kì diệu 

     Mắt sói là cuốn sách viết cho thiếu nhi của nhà văn lớn người Pháp – Đa-ni-en Pen-nắc. Cuốn tiểu thuyết bao gồm hơn 100 trang, được xuất bản lần đầu năm 1984. Tác phẩm này đã được dịch ra nhiều thứ tiếng trên thế giới và được đông đảo độc giả nhỏ tuổi đón nhận, yêu mến.

     Mắt sói xoay quanh cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Sói Lam và Phi Châu – hai nhân vật chính trong tác phẩm. Tại một vườn bách thú, tình cờ, Sói Lam và Phi Châu gặp nhau, nhìn sâu vào mắt nhau và câu chuyện bắt đầu từ đó. Ngôn từ của cuộc trò chuyện chỉ là ánh mắt, nhưng đó thực sự là cuộc đối thoại đầy ám ảnh. Các chi tiết về cuộc đời của gia đình sói và gia đình con người hiện lên bi thảm, khốc liệt, đầy xúc động. Trong đó, vang lên tiếng nói của niềm say mê, tình yêu thương và lòng trắc ẩn giữa thiên nhiên và con người. Cậu bé và con sói nhỏ, hai sinh mệnh đó vừa như những đại diện của giống loài, vừa như hai cá thể độc đáo không gì thay thế được.

     Không có phù thuỷ và siêu nhân, không có phép thuật biến hoá khôn lường hay những cuộc giao chiến nảy lửa, chỉ có hồi ức về cuộc mưu sinh của các gia đình sói, lạc đà, báo, sư tử,... và những con người từ đồng cỏ Châu Phi Vàng, Châu Phi Xám, Châu Phi Xanh đến Bắc Cực xa xôi, lạnh giá. Hành trình sống của mỗi nhân vật, mỗi gia đình hay mỗi giống loài trong cuộc mưu sinh ấy vừa bình thường vừa dữ dội. Cách kể chuyện đầy sáng tạo của Mắt sói đã tạo nên một thế giới tưởng như rời rạc, như những mảnh ghép trong một bức tranh lớn chưa được sắp xếp đúng thứ tự. Tuy nhiên, mỗi mạch nổi hoặc chìm trong cốt truyện đa tuyến đó đều có sự liên hệ ngẫu nhiên, kì diệu – như chính bản chất của cuộc sống.

     Câu chuyện được hồi hiện trong mắt của Sói Lam và câu chuyện được tái hiện trong mắt người – mắt cậu bé Phi Châu như những dòng suối nhỏ tuôn chảy và giao hoà vào nhau. Câu chuyện về bạn và thù, yêu thương và ghét bỏ, gắn bó và rời xa. Trong sâu thẳm của đời sống, con người và thiên nhiên, con sói và mỗi chúng ta không thể tách rời. Đó có lẽ là thông điệp mà Đa-ni-en Pen-nắc muốn gửi tới không chỉ cho bạn đọc nhỏ tuổi mà cho nhân loại trong hành trình tìm kiếm ý nghĩa thực sự của cuộc sống qua câu chuyện về số phận của các nhân vật Sói Lam, Phi Châu, mẹ Hắc Hoả, Ánh Vàng, Sói Xám, Báo, lạc đà Hàng Xén, Vua Dê,...

     Hãy đọc Mắt sói để phiêu lưu cùng những con mắt trong một thế giới đa chiều của sói và người, châu Phi và Bắc Cực, nóng và lạnh, đen và trắng,.... nhưng không thể phân tách trong dòng chảy thiêng liêng của sự sống.

(Nhóm biên soạn)

Trả lời câu hỏi:

1. Trước khi viết

a. Lựa chọn đề tài

Hãy lựa chọn cuốn sách để giới thiệu và tìm hiểu những thông tin quan trọng về cuốn sách: nhan đề, tác giả, thể loại, đề tài, chủ đề, nội dung chính,...

b. Tìm ý

– Nhan đề của cuốn sách là gì? Sách được viết hoặc xuất bản khi nào?

– Tác giả của cuốn sách là ai? Cuộc đời và sự nghiệp của tác giả có điều gì đáng chú ý? Tác giả hướng tới đối tượng độc giả nào khi viết cuốn sách này?

– Loại, thể loại; đề tài và chủ đề của cuốn sách là gì?

– Cuốn sách có gì mới mẻ, thú vị về nội dung và nghệ thuật?

– Quan niệm của tác giả về đời sống, con người được thể hiện qua cuốn sách như thế nào?

– Vì sao nên đọc, tìm hiểu về cuốn sách này? 

c. Lập dàn ý

– Mở bài: Giới thiệu nhan đề, tác giả và một số thông tin ngắn gọn về hoàn cảnh ra đời, năm xuất bản, đối tượng độc giả của cuốn sách.

– Thân bài: 

+ Nêu thông tin về loại, thể loại; đề tài và chủ đề của cuốn sách.

+ Trình bày những điểm mới nổi bật về nội dung và nghệ thuật của cuốn sách.

+ Trình bày quan niệm của tác giả về đời sống, con người và thông điệp chính mà tác giả muốn gửi đến độc giả.

– Kết bài: Nêu ngắn gọn hiệu quả tác động, giải thích rõ lí do vì sao nên đọc, tìm hiểu về cuốn sách.

2. Viết bài

– Chú ý bám sát các nội dung đã dự kiến ở dàn ý.

– Có thể bổ sung hoặc sắp xếp lại trật tự của các ý.

– Chỉ ra được sự mới mẻ, hấp dẫn của cuốn sách và lí do cần đọc, tìm hiểu về cuốn sách.

3. Chỉnh sửa bài viết

Đọc lại bài viết để tự kiểm tra, dựa trên những gợi ý sau: 

– Nhan đề, tác giả, hoàn cảnh ra đời và thông tin xuất bản (nếu có) của cuốn sách đã chính xác chưa? 

– Cách sắp xếp các ý đã làm nổi bật được thông tin quan trọng cần giới thiệu về cuốn sách chưa? 

– Bài giới thiệu có lỗi chính tả, diễn đạt không?

Viết một nhan đề và sáng tạo một tác phẩm mới

– Hướng dẫn:

+ Tìm hiểu các nhan đề đã được nêu và đưa ra các dự đoán về thể loại, đề tài, nội dung của văn bản.

+ Lựa chọn thể loại và đề tài phù hợp.

+ Huy động cảm xúc, tưởng tượng và thực hiện các hoạt động chuẩn bị phù hợp với thể loại (truyện, thơ, tuỳ bút, tản văn,...), đề tài đã được hình dung, lựa chọn. 

+ Tìm nhan đề phù hợp và thực hành viết.

+ Đọc lại và chỉnh sửa nhan đề hoặc các phần của tác phẩm đã viết.

– Lưu ý: Học sinh có thể sử dụng các hình thức minh hoạ phù hợp để tác phẩm được sinh động, hấp dẫn hơn.