Một số dụng cụ đo và quy định an toàn trong phòng thực hành (phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi xin chào kem chào mừng kem đã quay
• trở lại với khóa học Khoa học tự nhiên
• lớp 6 của org.vn ở bài hôm trước chúng
• ta đã biết thế nào là khoa học tự nhiên
• vai trò của khoa học tự nhiên các lĩnh
• vực chủ yếu của khoa học tự nhiên và
• biết cách phân biệt vật sống vạ vật
• không sống rồi phải không lao trong bài
• số 2 ngày hôm nay ta sẽ cùng tìm hiểu về
• một số dụng cụ đo thường được sử dụng
• trong môn khoa học tự nhiên và các quy
• định an toàn trong phòng thực hành mà
• kem cần lưu ý nhé
• Hà Nội dung chính của bài cô chia làm 5
• phần như sau Phần đầu tiên của sẽ giới
• thiệu về cây một số dụng cụ đo bao gồm
• có dụng cụ đo chiều dài dụng cụ đỏ khối
• lượng đo thể tích đo thời gian và đo
• nhiệt độ tiếp theo thì ta sẽ nghiên cứu
• ký hon cách sử dụng một số dụng cụ đo
• thể tích sau đó là cách quan sát mẫu vật
• bằng kính lúp và kính hiển vi quang học
• phần thứ tư là các quy định an toàn
• trong phòng thực hành và nội dung cuối
• cùng là một số ký hiệu cảnh báo trong
• phòng thử Thanh kem cần phải biết bây
• giờ kem thể quan sát các tình huống cô
• đưa ra sau đây thứ nhất của muốn đo
• chiều cao của một bạn ở trong lớp thứ
• hai cùng một đo thời gian chạy hết một
• quãng đường và thứ ba cũng muốn quan sát
• một con vật rất nhỏ ví dụ như là con
• kiến bằng những trải nghiệm thực tế của
• mình kem hãy suy nghĩ và cho cô biết
• trong mỗi trường hợp trên thì chúng
• cách sử dụng dụng cụ đo nào nhé rất
• chính xác em ạ muốn đo chiều cao thì ta
• dùng thước muốn đo thời gian ta dùng
• đồng hồ vào một quan sát một vật nhỏ như
• con kiến thì chúng ta dùng kính lúp phải
• không lao trước đồng hồ hay là kính lúc
• là một trong số các dụng cụ đo và chúng
• ta sẽ tìm hiểu ngay sau đây ta sẽ vào
• phần đầu tiên nhá một số dụng cụ đo
• trong học tập môn khoa học tự nhiên đầu
• tiên dụng cụ đo chiều dài khi đo chiều
• dài thì chúng ta dùng thước phải không
• kem một số loại thuốc thông dụng đó là
• thước kẻ thước cuộn thực dây Hay là
• thiết kẹp tùy vào mục đích sử dụng mà ta
• chọn loại thuốc cho phù hợp Ví dụ kem
• nhìn thấy hình ảnh ở đây bác thượng mai
• thì dùng loại thuốc dây dùng để đo vòng
• eo đúng không nào thì con để đo đường
• Ừ thì những người kỹ sư hay là thợ cơ
• khí phải dùng tới thứ kẹp kem Hãy tìm
• hiểu thêm một số loại thuốc khác và công
• dụng của chúng trong các trường hợp cụ
• thể nhất tiếp theo ta của dụng cụ đo
• khối lượng đó là cân trên đây kem thấy
• hình ảnh của một số loại cân khác nhau
• hãy cho cô biết tên gọi của chúng là gì
• chính xác rồi Các em ạ Đây là cân đồng
• hồ khi còn đây là cần điện tử chiếc cân
• này chúng ta hay dùng là cần y tế và
• hình ảnh cuối cùng đó là cần lò xo
• anh ta hay dùng cân y tế ở trong những
• lần thăm khám sức khỏe để biết mình nặng
• bao nhiêu kilôgam phải không đao thì con
• khi đi siêu thị thì ta thấy rằng cân
• điện tử này được sử dụng để cân khối
• lượng hoa quả hay là thức ăn một cách
• rất chính xác trong bài sau khi cô và
• kem sẽ tìm hiểu rõ hơn về cách đo khối
• lượng nhé Cái con dụng cụ đo thể tích
• chất lỏng thì các em biết những dụng cụ
• gì cô giới thiệu về kem Đây là hình ảnh
• của chiếc cốc Đông nhìn rất giống một
• chiếc cốc mà ta dùng để uống nước phải
• không lao Tuy nhiên thì trên cốc có
• những vạch chia dùng để đo thể tích thì
• con Đây là ống đong chống đông thì
• thường cao đường kính nhỏ hơn cốc Đông
• và thường dùng để đo những thể tích nhỏ
• chính xác tới cỡ milimet hình tiếp theo
• kem thấy đó là chiếc bình tam giáp rất
• dễ nhận diện về không lao khi đo thể
• tích thì chúng ta thường phải lấy một
• lượng chất lỏng từ chỗ này đến chỗ khác
• ở đó thì chúng ta sẽ sử dụng ống hút nhỏ
• giọt Con muốn lấy và đo được thể tích
• rất nhỏ thì người ta dùng ống ppap nhưng
• ống hút nhỏ giọt với ông bit thì cá
• giống nhau phải không làm kem kem lưỡi
• nhá ống hút nhỏ giọt thì thường chỉ ở
• một đầu rất ngắn thường dùng để lấy chất
• lỏng là chính con quét thì hở hai đâu
• dài nhỏ có gì nhờ vạch thường đi kèm với
• Quả bóng cao su điều chỉnh để lấy một
• lượng chất lỏng rất nhỏ và chính xác
• ngày nay ở trong các phòng thí nghiệm
• thì người ta thường sử dụng iPad điện tử
• chút nữa thì chúng ta sẽ tìm hiểu cách
• sử dụng các dụng cụ đo chất lỏng này nhá
• trong khoa học tự nhiên cũng như trong
• cuộc sống thì ta luôn có nhu cầu đo thời
• gian phải không nào kem tao thời gian để
• chúng ta thường sử dụng đồng hồ đây là
• đồng hồ bằng dây điện tử còn b là đồng
• hồ bấm giây chiếc đồng hồ treo tường
• ngay chắc hẳn nhà bạn nào cũng có thôi
• ngoài ra thì kem còn có nhiều loại đồng
• hồ đeo
• em hãy tự tìm hiểu những chiếc đồng hồ ở
• xung quanh mình nhá Cuối cùng thì ta hãy
• tìm hiểu về dụng cụ đo nhiệt độ đó chính
• là nhiệt kế ở đây cô có nhiệt kế điện tử
• và như cái y tế đều dùng để đo nhiệt độ
• cơ thể người sẽ còn trước nhận kẻ Rượu
• này thì được gắn trên tường để đo nhiệt
• độ phòng đấy Các em ạ Như vậy thì cô vừa
• giới thiệu với các em rất nhiều dụng cụ
• đo trong môn khoa học tự nhiên rồi phải
• không đao hãy ôn tập và trả lời một số
• câu hỏi tương tác của cho sau đây để nắm
• rõ bài hơn nhé Chúc mừng game Chuyển
• sang phần thứ hai tay tìm hiểu kỹ hơn
• cách sử dụng một số dụng cụ đo thể tích
• ở trong phòng thực hành người ta thường
• sử dụng một số dụng cụ đo thể tích như
• là bình câu bình tam giác + Đông hay là
• ống đong
• à Thế con khi lấy một lượng nhỏ chất
• lỏng thì chúng ta có ống nhỏ giọt hoặc
• là bít tết kem thời gian ở mỗi mình chia
• độ ống nhỏ giọt Hay là ông iPad thì đều
• có các vạch chia và ta biết được giới
• hạn đo cũng như là nội chưa nhỏ nhất của
• mỗi loại dụng cụ đo thể tích nay ví dụ
• nhìn và hình ảnh chiếc cốc đông này thì
• cô có thể thấy được rằng giới hạn đo của
• nó là 250 ml ở đây người ta có ghi hoặc
• là muốn biết giới hạn đo của dụng cụ đo
• đó thì em hãy đọc số chỉ lớn nhất ở trên
• và chế độ thấy con độ chia nhỏ nhất của
• chiếc lông này là bao nhiêu độ chia nhỏ
• nhất thì là khoảng cách giữa hai vạch
• chia liên tiếp ở đây cho thấy từ 50 đến
• 100 nó có hai khoảng như vậy khoảng cách
• giữa hai vạch chia liên tiếp ở đây là
• 25ml từ đó thì ta có thể kết luận là
• trước cốc lông này có giới hạn đo là 250
• ml và độ chia nhỏ nhất là 25ml ơ
• Anh muốn sử dụng các dụng cụ đa năng để
• đo thể tích thì chúng ta làm thế nào Đầu
• tiên chúng ta cần ước lượng thể tích của
• chất lỏng cần đo để chọn được dụng cụ đo
• phù hợp nếu như có một lượng chất lỏng
• nhỏ mà chúng ta lại chọn dụng cụ đo có
• giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất quá lớn
• thì sẽ không đem lại độ chính xác cao
• như vậy việc ước lượng thể tích trước
• khi đo là quan trọng khi chọn được dụng
• cụ đo phù hợp rồi thì chúng ta cần đạt
• dụng cụ đo thẳng đứng và đặt mắt nhìn
• ngang bằng với độ cao của mực chất lỏng
• ở trong dụng cụ ở đấy có hình vẽ ba cái
• cần mắt để nhìn khác nhau thì ra thấy
• hình vẽ b là chính xác nhất cuối cùng
• thì chúng ta sẽ đọc và ghi kết quả đo
• theo vạch chia gần nhất với mực chất
• lỏng như hình này mực chất lỏng ở trong
• cốc đo là 50 cm khối trong trường hợp
• cam cần dùng ống hút nhỏ giọt để lấy một
• lượng chất lỏng thì chúng ta sẽ làm như
• sau
• ở bước đầu tiên là bốc đầu cao su của
• ống để không khí ra khỏi ống và nhúng
• đầu nhọn của ống nhập vào trong chất
• lỏng lưu ý đảm bảo giữ ống thẳng đứng
• sau đó ngại nàng thả tay bóp bầu cao su
• để hút chất lỏng vào trong ống trong khi
• hút thì đảm bảo đầu ống luôn nằm ở bên
• dưới mặt chất lỏng và không để chữ lỏng
• trào lên bầu cao su cuối cùng đưa ống
• vào cốc hoặc là bình chứa và bóp nhẹ bầu
• cao su để chất lỏng chảy thành từng giọt
• xuống Bình nhận như vậy là chúng ta có
• thể lấy được chất lỏng từ bình nay sao
• mình khác bằng ống hút nhỏ giọt rồi sau
• đó nếu như muốn đo lượng chất lỏng vừa
• lấy thì lại đổ vào bình chia độ và tiến
• hành các bước đo như chúng ta vừa học
• trước đó em ạ Ngoài việc đo thể tích
• chất lỏng thì ta có thể đo được thể tích
• của một số vật rắn không thấm nước bằng
• bình chia độ ví dụ ở đây cô sẽ hướng sẽ
• kem cách đo thể tích của một hòn đá nhá
• Bước 1 thì chúng ta cần đổ nước và bình
• chia độ và ra
• em dấu mực nước V1 ví dụ về một ở đây là
• 150ml sau đó thì ta sẽ thả chim hòn đá
• vào nước và tiếp tục Đánh dấu vị trí thể
• tích về hay về hai sau khi đã thả hòn đá
• là 180ml như vậy kem thời răng phần thể
• tích nước dâng lên chính là thể tích của
• hòn đá phải không nào ta tính được thể
• tích của hòn đá là V = V2 - V12 là bằng
• 180 - 150 bằng 30ml áp dụng phương pháp
• này thì các em hãy cho cô biết thể tích
• của vật trong một số trường hợp cụ thể
• sau đây nhé Rất chính xác rồi Các em ạ
• Ngoài ra thì cô giới thiệu với các em
• một phương pháp nữa đó là sử dụng bình
• tràn kết hợp với bình chia độ để đo thể
• tích của vật rắn trong trường hợp và vật
• không thả vừa bình chế độ để ta có thể
• làm trực tiếp những cách vừa rồi kèm hãy
• nghiên cứu
• ở phương pháp này để ta làm các bài tập
• ở phần vận dụng và mở rộng như vậy thì
• chồng video này cô và kem đã cùng tìm
• hiểu về các dụng cụ đo trong đó có dụng
• cụ đo chiều dài sự cụ đo khối lượng dụng
• cụ đo thể tích chất lỏng sự cụ đo thời
• gian và dụng cụ đo nhiệt độ chúng ta
• cũng đã nghiên cứu kỹ cách sử dụng một
• số dụng cụ đo thể tích ở trong phần tiếp
• theo thì ta sẽ học về cách quan sát các
• vật bằng kính lúp và kính hiển vi quang
• học các quy tắc an toàn và các ký hiệu
• cảnh báo ở trong phòng thực hành Ken nhé
• Cảm ơn em đã theo dõi bài giảng ngày hôm
• nay hẹn gặp lại các em trong những bài
• giảng tiếp theo ở trên canh học trực
• tuyến Army II
• à à