Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Đây là bản xem trước câu hỏi trong video.
Hãy
đăng nhập
hoặc
đăng ký
và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
Câu 1 (1đ):
Hiện tượng khúc xạ là hiện tượng
ánh sáng bị giảm cường độ khi truyền qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt.
ánh sáng bị hắt lại môi trường cũ khi truyền tới mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt.
ánh sáng bị gãy khúc khi truyền xiên góc qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt.
ánh sáng bị thay đổi màu sắc khi truyền qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt.
Câu 2 (1đ):
Đâu là công thức của Định luật khúc xạ ánh sáng viết dưới dạng đối xứng?
sinin1=n2sinr.
sini+sinr=n1+n2.
n1sini=n2sinr.
n1+sini=n2+sinr.
Câu 3 (1đ):
Cho chiết suất của nước n=34. Một người nhìn một hòn sỏi nhỏ nằm ở đáy một bể nước sâu 1,2 m theo phương gần vuông góc với mặt nước thấy ảnh S' nằm cách mặt nước một khoảng bằng bao nhiêu?
160 (cm).
70 (cm).
90 (cm).
80 (cm).
Câu 4 (1đ):
Điều kiện để xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần là
Ánh sáng truyền từ môi trường chiết quang kém sang môi trường chiết quang hơn và góc tới i phải lớn hơn hoặc bằng góc giới hạn.
Ánh sáng truyền từ môi trường chiết quang hơn sang môi trường chiết quang kém và góc tới i phải lớn hơn hoặc bằng góc giới hạn.
Ánh sáng truyền từ môi trường chiết quang hơn sang môi trường chiết quang kém.
Góc tới i phải lớn hơn hoặc bằng góc giới hạn.
Câu 5 (1đ):
Một miếng gỗ hình tròn, bán kính 4 (cm). Ở tâm O, cắm thẳng góc một đinh OA. Thả miếng gỗ nổi trong một chậu nước có chiết suất n = 1,33. Đinh OA ở trong nước, cho OA = 6 (cm). Mắt đặt trong không khí, tìm chiều dài lớn nhất của OA để mắt không thấy đầu A.
2,67 (cm).
5,14 (cm).
4,22 (cm).
3,53 (cm).
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Hi xin chào các em chào mừng kem trở lại
- với khóa học Vật Lý 11 của trang web
- oly.vn Vậy là kem được tìm hiểu những
- nội dung của chương 6 khúc xạ ánh sáng
- hôm nay ta hãy cùng ôn tập và củng cố
- lại những nội dung đó nhé trong chương
- này kèm được Tìm hiểu về 2 hiện tượng
- quang học thứ nhất đó là hiện tượng khúc
- xạ ánh sáng một hiện tượng Quan trọng có
- nhiều ứng dụng và một hiện tượng có liên
- quan đó chính là hiện tượng phản xạ toàn
- phần đầu tiên tại ôn tập về hiện tượng
- khúc xạ ánh sáng nhé kem còn nhớ hiện
- tượng khúc xạ ánh sáng là hiện tượng như
- nào không Hãy cho cô biết qua câu hỏi
- tương tác sau nhé
- và chính xác rồi khúc xạ ánh sáng là
- hiện tượng lệch Phương hãy gãy của các
- tia sáng khi truyền xiên góc qua mặt
- phân cách giữa hai môi trường trong suốt
- khác nhau
- tham gia định.người khúc xạ ánh sáng
- được phát biểu như sau
- một tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng tới
- ra ở phía bên kia ta tuyến so với tia
- tới kem lưu ý rằng mặt phẳng tới là mặt
- phẳng tạo bởi tia tới và pháp tuyến với
- hai môi trường trong suốt nhất định thì
- tỉ số giữa Sin của góc tới xin y và Sin
- của góc khúc xạ R là một hằng số cắt có
- tìm y&r bằng hằng số
- Cài đặt game cuộc cần nhớ đến hai khái
- niệm về chiết xuất mà kẹp được tìm hiểu
- thứ nhất đó là chiết suất tỉ đối tỉ số
- không đổi Shinichi singer trong hiện
- tượng khúc xạ được gọi là chiết suất tỉ
- đối n21 của môi trường hay sử tế khúc xạ
- đối với môi trường một sự tia tới ta có
- gì Mission r = n 21
- Ừ thứ hai đó là chiết suất tuyệt đối
- chiết suất tuyệt đối thường gọi tắt là
- chiết suất của một ngôi trường là chiết
- suất tỉ đối của môi trường đó đối với
- chân không các các có sự liên hệ giữa
- chiết suất tuyệt đối và chiết suất tỉ
- đối đó chính là n21 bằng N2 trên N1 với
- N2 là chiết suất tuyệt đối của môi
- trường hay và N1 là chiết suất tuyệt đối
- của môi trường một kem cũng ghi nhớ dăng
- chân không là môi trường còn chưa rất
- nhỏ nhất với chiết xuất bằng một ra
- Không khí thì có chiết suất xấp xỉ một
- ta đối với các môi trường trong suốt
- khác nhau thì chiết suất của chúng cũng
- khác nhau các em ạ
- chỉ cần 1 công thức kem sẽ sử dụng rất
- nhiều để làm các bài tập đó là công thức
- của định luật khúc xạ viết dưới dạng đối
- xứng Em hãy cho cô biết công thức này
- được viết như nào nhé
- và chính xác rồi Các có N1 nhân xin y =
- n 2 nhân sin r
- ạ Bây giờ tao Hãy tận dụng những kiến
- thức và ôn tập để làm bài tập 1 dưới đây
- nhé cho xuất sắc của nước n = 4/3 một
- người nhìn một khoảng sỏi nhỏ nằm ở đáy
- một bể nước sâu 1,2 m theo phương gần
- vuông góc với mặt nước thì thấy ảnh s
- phẩy nằm cách mặt nước một khoảng bằng
- bao nhiêu với bài tập này kem có thể
- biểu diễn bằng hình vẽ như sau hòn sỏi f
- nằm ở đáy bể nước tia sáng từ S trên
- theo phương vuông góc với mặt phân cách
- giữa hai môi trường thì chuyến thẳng con
- tia sáng từ S truyền xiên góc với mặt
- phân cách giữa hai môi trường khi sẽ bị
- gãy khúc giao điểm của đường kéo dài của
- các cây nó sẽ cho tại ảnh FA của hòn sỏi
- ép và từ hình vẽ ta có thể thấy răng S
- nằm gần mặt nước hơn so với s đúng không
- nào
- từ đầu tiên sẽ tam giác hát is vuông tại
- H trong đó góc khác sy thì bằng với góc
- tới y như vậy ta sẽ có hy bằng hs nhân
- thanh y với góc tới y rất nhỏ nên thanh
- Y sẽ xấp xỉ seme các em ạ tương tự ta sẽ
- tam giác hs với góc h s phẩy y thì bằng
- góc khúc xạ r như vậy ta có hy sẽ bằng
- hs phải nhân thanh r góc r rất nhỏ nên
- tr xấp xỉ sin r từ hai điều này ta có
- thể suy ra hf nhân xin y sẽ bằng hs7000
- Shinzo khi chúng đều bằng HIV đúng không
- nào do đó ta có thể rút ra hs phải chiến
- hs xấp xỉ
- ở trên single làm theo định luật khúc xạ
- ánh sáng thì xin y bằng N2 N1 vậy dựa
- vào những dữ kiện đề bài đã cho em hãy
- cho cô biết hs phải bằng bao nhiêu nhé
- và chính xác rồi kèm đã làm rất tốt ta
- có thể suy ra hs sẽ bằng n2cl 1000hs với
- N2 bằng một con N1 thì = 4/3 hòn sỏi nằm
- dưới đáy bể nước sâu 1,2 m khi vậy hs
- bằng 1,2 thay số ta sẽ được khan S7 bằng
- 0,9 m và chính là 90 cm như vậy nếu một
- người nhìn hòn sỏi s này khi sẽ thấy ảnh
- của nó nằm cách mặt nước một khoảng 90
- cm chiều ra nội dung tiếp theo đó là về
- hiện tượng phản xạ toàn phần phản xạ
- toàn phần là hiện tượng phản xạ toàn bộ
- tia sáng tới xảy ra ở mặt phân cách giữa
- hai môi trường trong suốt ra kem cũng
- lưu ý rằng khi có hiện tượng phản xạ
- toàn phần thì sẽ không còn tiếng khúc xạ
- và nghe
- đó là hiện tượng phản xạ toàn phân để
- phân biệt với sự phản xạ một phần luôn
- xảy ra đi kèm với sự khúc xạ với kem còn
- nhớ điều kiện để xảy ra hiện tượng phản
- xạ toàn phần là gì không Hãy trả lời câu
- hỏi tương tác sau nhé
- và chính xác rồi Điều kiện thứ nhất ánh
- sáng phải truyền từ một môi trường tới
- môi trường chiết Quang kém hơn vậy nếu
- ánh sáng truyền từ môi trường có chiết
- suất N1 sáng môi trường có chiết suất N2
- khí N2 phải nhỏ hơn n 1
- Chỉ có điều kiện thứ hai đó là góc tới
- phải lớn hơn hoặc bằng góc giới hạn Y
- lớn hơn bằng ygh với xin yh bằng N2 N1
- Xe tải vận dụng kiến thức đó làm bài tập
- sau nhé một miếng gỗ hình tròn bán kính
- 4cm ở tâm O cắm thẳng góc 1 điểm oa thả
- miếng gỗ nổi trong một chậu nước còn
- chiết suất n = 1,33 đi ngoa ở trong nước
- sâu a = 6 cm mắt đặt xong không khí Tìm
- chiều dài lớn nhất của oa để mắt không
- thấy đầu ah
- Anh ta có thể biểu diễn những sự kiện để
- bày lại cho và một hình vẽ sau một miếng
- gỗ hình tròn ở tâm O cắm thẳng góc 1 PIN
- oa lắp đặt trong không khí quan sát đầu
- A của đêm xem ấy không để mắt không thấy
- đầu A của đinh có nghĩa là không có tia
- sáng đi từ A đến mắt người hay nói cách
- khác toàn bộ tia sáng đi từ A đến gặp
- mặt phân cách giữa hai môi trường khi bị
- phản xạ lại hay chính là hiện tượng phản
- xạ toàn phần dựa vào những gợi ý vừa rồi
- của cô kèm hãy suy nghĩ càng sâu cô biết
- chiều dài lớn nhất của oa để mắt không
- thấy đầu a nhé Chúc mừng kem đã trả lời
- đúng là có nhận sinh răng càng xa điểm O
- thì góc tới y sẽ càng tăng vậy
- em có tiền nào lọt ra ngoài không khí
- khi ngay tại vị trí diễn biến gỗ phải
- bắt đầu xảy ra hiện tượng phản xạ toàn
- phần khi đó góc y phải bằng với góc igh
- chính là góc giới hạn của hiện tượng
- phản xạ toàn phần
- nghe nonstop Israel hack thì được xác
- định qua biểu thức xin yh bằng n2cl một
- ít như vậy ta suy ra được góc IH sẽ bằng
- 48,6 độ và chính bằng góc sau khi biết
- từ góc y thì ta xếp tam giác OAB ta có
- thanh Y sẽ bằng oi9 oa Từ đó các em sẽ
- suy ra oa = Oy trên thanh y thay số
- thanh sẽ được oa = 3,5 3cm vậy Đây chính
- là chiều dài lớn nhất của đi ngoa để mắt
- không thấy được đầu A vậy là trong bài
- học hôm nay ta đã cùng ôn tập và củng cố
- lại những nội dung đã học về hiện tượng
- khúc xạ ánh sáng và hiện tượng phản xạ
- toàn thân kèm Hãy ghi nhớ những nội dung
- đó nhé
- Em xin cảm ơn kem đã theo dõi hẹn gặp
- lại các em ở những bài học tiếp theo của
- org.vn
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây