Video bài giảng SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• phim
• truyền hình các con đã quay trở lại với
• những bài học Tiếng Việt lớp 4 cùng với
• ông được mời chấm vn các con thân mến ở
• Những tiết học trước cô tròn chúng ta đã
• cùng nhau tìm hiểu về kiểu câu kể ai thế
• nào và ở buổi học ngày hôm nay chúng ta
• sẽ cùng tìm hiểu một trong hai bộ phận
• quan trọng của kiểu câu này đó chính là
• thành phần chủ ngữ cùng mời các con cùng
• đến với bài học chủ ngữ câu kể ai thế
• nào
• như thường lệ bài học của chúng ta sẽ
• gồm có ba phần phần thứ nhất là phần
• nhận xét lần thứ hai là phần ghi nhớ và
• phần thứ ba của trò Chúng ta sẽ cùng
• nhau luyện tập vậy bây giờ hãy cùng mở
• đầu bài học ngày hôm nay với phần đầu
• tiên đó là phần nhận xét
• cùng mời các con cùng đến với bài tập
• đầu tiên yêu cầu của đề bài như sau Tìm
• các câu kể có ai thế nào chồng đoạn văn
• sau
• chúng ta có đoạn văn ngày mùng 2 tháng 9
• năm 1945
• Hà Nội tưng bừng màu đỏ cả một vùng bát
• nhất cơ đen và hoa Những dòng người từ
• khắp cách nào luôn về vườn hoa Ba Đình
• các cụ già về mặt nghiêm trang những cô
• gái thủ đô hớn hở áo màu rực rỡ với các
• con lãi đọc kĩ đoạn văn này và cho cô
• biết trong đoạn văn này câu văn nào là
• câu kể ai thế nào
• phim sex
• Ừ để giúp các con Hoàn thành bài tập này
• chúng ta sẽ cùng ôn lại một chút kiến
• thức của buổi học hôm trước câu kể ai
• thế nào gồm có hai bộ phận Bộ phận thứ
• nhất Chúng ta gọi là chủ ngữ bộ phận này
• sẽ trả lời cho câu hỏi ai cái gì còn gì
• Bộ phận thứ hai chúng ta gọi là vị ngữ
• bộ phận này lại trả lời cho câu hỏi thế
• nào
• còn sắt lại văn bản trên chúng ta có thể
• rút ra rằng trong văn bản này câu kể ai
• thế nào là những câu sau
• cầu thứ nhất Hà Nội tưng bừng màu đỏ cầu
• thứ hai cả một vùng đắt nhất cờ đèn và
• hoa
• cầu thứ ba Các cụ già vẻ mặt nghiêm
• trang và cầu cuối cùng những cô gái thủ
• đô hớn hở áo màu rực rỡ chúc mừng các
• con các con đã xác định được những câu
• Ai thế nào có trong đoạn văn này và bây
• giờ hãy cùng đến với yêu cầu tiếp theo
• khi xác định chủ ngữ của những câu vừa
• tìm được các con cùng quan sát lại những
• câu kể ai thế nào mà chúng ta vừa tìm
• được ở bài tập đầu tiên đây là 4 câu kể
• ai thế nào mà chúng ta đã tìm được vậy
• dựa vào những kiến thức mà chúng ta vừa
• nhắc lại cho nên giúp cô Xác định chủ
• ngữ trong những câu văn này não à
• khi chúng ta sẽ lần lượt Tìm chủ ngữ của
• từng câu văn câu đầu tiên Hà Nội tưng
• bừng màu đỏ
• đối tượng được miêu tả trong câu văn này
• đó là Hà Nội vậy Đây chính là chủ ngữ
• của câu văn
• cầu Văn thứ hai cả một vùng bát nhất cơ
• đèn và hoa
• đối tượng được miêu tả trong câu văn này
• trả lời cho câu hỏi ai còn gì Cái gì đó
• chính là cả một vùng tương tự ở cầu ván
• thứ ba đối tượng được miêu tả là các cụ
• già và ở cầu Văn cuối cùng trả lời cho
• câu hỏi ai đó chính là những cô gái thủ
• đô sau khi đã cùng nhau Xác định chủ ngữ
• của những câu kể ai thế nào chúng ta
• cùng bước đến bài tập thứ ba
• chủ ngữ trong các câu trên biểu thị nội
• dung gì chúng do các từ ngữ nào tạo
• thành
• cũng có rất lại những chủ ngữ của những
• câu văn mà chúng ta đã tìm được Ừ
• Từ đây chúng ta có các chủ ngữ Hà Nội cả
• một vùng các cụ già những cô gái thủ đô
• vậy theo các con những câu kể này biểu
• thị nội dung gì và chúng do những từ ngữ
• như thế nào tạo thành a
• khi
• chúng ta có thể thấy chủ ngữ trong những
• câu văn này chỉ ra cho chúng ta những sự
• vật có đặc điểm tính chất hoặc trạng
• thái đã được nêu ở phần vị ngữ và những
• chủ ngữ Hà Nội cả một vùng các cụ già
• những cô gái thủ đô chúng ta thấy được
• rằng những chủ ngữ này thường do danh từ
• hoặc những cụm danh từ tạo thành Đó có
• thể là danh từ Chung hoặc danh từ riêng
• như vậy thông qua 3 bài tập vừa rồi cô
• cho chúng ta không chịu ôn lại những
• kiến thức liên quan đến câu kì ai thế
• nào mà còn xác định được Chủ ngữ trong
• những câu kể đó cũng như nội dung ý
• nghĩa và cấu tạo của những chủ ngữ này
• Vậy chúng ta có thể rút ra ghi nhớ như
• sau
• em ghi nhớ đầu tiên chủ ngữ của câu kể
• ai thế nào chỉ sự vật có đặc điểm tính
• chất hoặc trạng thái được nêu ở phần vị
• ngữ gì nhớ Thứ Hai chủ ngữ thưởng do
• danh từ hoặc các cụm danh từ tạo thành
• áp dụng những ghi nhớ này chúng ta sẽ
• cùng nhau giải quyết những bài tập ở
• phần luyện tập cùng với các con đến với
• bài tập luyện tập đầu tiên
• yêu cầu của đề bài như sau Tìm chủ ngữ
• của các câu kể ai thế nào trong đoạn văn
• dưới đây
• cô có đoạn văn như sau Trước hết các con
• Hãy giúp cô chỉ ra những câu kể ai thế
• nào có trong đoạn văn này nhé
• ở trong đoạn văn chúng ta có thể nhận
• thấy có rất nhiều cô kì ai thế nào có
• thể kể đến như màu vàng trên lưng chú
• lấp lánh cầu lần thứ hai Bồn Cây cảnh
• mỏng như sợi giấy bóng cầu vàng thứ ba
• cái đầu tròn và hai con mắt long lanh
• như thủy tinh cầu văn thứ tư thần chủ
• nhỏ và thôn vàng như màu vàng của nắng
• mùa thu cầu văn cuối cùng cũng là một
• câu kể ai thế nào bốn cánh sẽ rung rung
• như còn đang phân vân
• sau khi đã cùng nhau xác định được những
• câu kể ai thế nào có trong đoạn văn này
• chúng ta hãy cùng nhau đi tìm chủ ngữ
• của những câu văn này nhé
• phim sex
• phim sex
• khi chúng ta có thể xác định được Chủ
• ngữ trong những câu văn này như sau
• ở câu văn đầu tiên màu vàng trên lưng
• chú lấp lánh đối tượng được miêu tả
• trong câu văn này đó chính là màu vàng
• trên lưng chú và đặc điểm được miêu tả
• đó chính là lấp lánh
• đừng tự ở cầu ván tiếp theo đối tượng
• được miêu tả là bốn cái cánh một cái cái
• này được miêu tả là mỏng như sợi giấy
• bóng
• cầu phần tiếp theo là một câu văn vô
• cùng đặc biệt Đây là một câu ghép như
• vậy chúng ta có 2 chủ ngữ trong câu văn
• này chủ ngữ đầu tiên là cái đầu cái đầu
• này được miêu tả với đặc điểm là tròn
• đối tượng thứ hai được miêu tả trong câu
• văn này đó là hai con mắt hai con mắt
• này lại được miêu tả với một đặc điểm
• riêng đó chính là long lanh như thủy
• tinh
• cầu ván tiếp theo chúng ta cũng thấy
• xuất hiện từ và Tuy nhiên ở trong câu
• văn này chỉ có một đối tượng được nói
• đến ý là thần chú sự vật này được miêu
• tả với đặc điểm nhỏ và thôn vàng như màu
• vàng của nắng mùa thu
• đối tượng tôi nhắc đến trong câu văn
• cuối cùng là vốn cánh một cái cánh này
• được miêu tả là khẽ rung rung như còn
• đang phân vân
• vậy là vừa rồi cô trò chúng ta đã áp
• dụng những đặc điểm của chủ ngữ trong
• câu kể ai thế nào để tìm ra chủ ngữ của
• những câu văn này Bây giờ hãy cùng tạo
• ra những câu kể ai thế nào thông qua bài
• tập tiếp theo
• các con hãy viết một đoạn văn độ 5 câu
• về một loại trái cây mà các con thích
• trong đoạn văn các con lưu ý phải sử
• dụng một số câu kể ai thế nào
• để có thể viết nên một đoạn văn phù hợp
• với yêu cầu của đề bài Các con lưu ý
• chúng ta sẽ viết một đoạn văn có đầy đủ
• 3 phần mở đoạn thần đoạn và kết đoạn
• ở trong đó nội dung của đoạn văn bản
• liên quan đến một loại trái cây mà các
• con yêu thích người ra các con cần sử
• dụng những câu kể ai thế nào để miêu tả
• đặc điểm của loại trái cây đó cũng có
• thể đưa ra cho các con một ví dụ như sau
• ở đây cô miêu tả về một loại trái cây đó
• chính là trái dưa hấu
• Nếu có ai đó hỏi em về loại trái cây em
• yêu thích nhất em sẽ không ngần ngại trả
• lời rằng đó là dưa hấu trái dưa hấu có
• hình bầu dục căng tròn và chắc lịch lớp
• vỏ ngoài cùng màu xanh dày và cứng ẩn
• bên trong phần vỏ cứng cấp kia là ruột
• rửa dừa màu đỏ tươi mọng nước những hạt
• dưa bé xíu như hạt đậu ẩn mình trong
• từng lớp chuột dưa dưa hấu có vị ngọt
• Thanh chứ không hề ngọt rất như một số
• loại quả khác
• thật tuyệt biết bao khi được thưởng thức
• một miếng dưa mát lạnh giữa trời hè oi
• bức như vậy trong đoạn văn này cô đã kể
• về ở đây mà cô yêu thích đó chính là
• trái dưa hấu ngoài ra Cô sử dụng một số
• câu kì ai thế nào có thể kể đến như trái
• dưa hấu có hình bầu dục căng tròn và
• chắc lịch
• hai câu văn lớp vỏ ngoài cùng màu xanh
• dày và cứng dựa vào những kiến thức mà
• chúng ta đã học được về kiểu câu ai thế
• nào kết hợp với sự sáng tạo của bản thân
• các con hãy viết lên một đoạn văn thật
• hay miêu tả về loại trái cây mà các con
• yêu thích nhé Vậy là ví dụ vừa rồi cũng
• đã khép lại nội dung bài học của chúng
• ta ngày hôm nay có hi vọng thông qua bài
• học này chắc còn đã xác định được những
• câu kể ai thế nào và cụ thể hơn là tìm
• ra được chủ ngữ của những câu văn đó Cảm
• ơn các con đã chú ý lắng nghe và hẹn gặp
• lại các con cháu Những tiết học sau cùng
• với ol mới nhé