An toàn trong phòng thực hành SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi xin chào các em cảm ơn kem trở lại
• với khóa học Khoa học tự nhiên lớp 6 của
• trang web olp.vn để m đầu sau bài học
• hôm nay thì kèm Hãy quan sát một số hình
• ảnh sau nhé hình ảnh thứ nhất Đây là các
• bạn học sinh đang làm thí nghiệm trong
• phòng thực hành các bạn học sinh này thì
• có điều kính bảo vệ mắt đeo găng tay và
• mặc áo Trang thì làm thí nghiệm với hóa
• chất và đây là hình ảnh thứ hai rằng các
• bạn học sinh này không đeo kính bảo vệ
• mắt không đeo găng tay cũng như không
• mặc áo các bạn đấy dùng tay không để cầm
• ống nghiệm cũng như là tác dụng cụ chủ
• nghĩa khác các em có thể thấy rằng các
• bạn này đàn nô đùa trong phòng thí
• nghiệm vậy chồng hay thì hãy cho cô biết
• hình ảnh nào có các hành động an toàn và
• hình ảnh nào có các hành động không an
• toàn nhé
• Xin chúc mừng kem đã trả lời đúng ơi Anh
• thứ nhất thì có các hành động an toàn
• con ở hình ảnh thứ 2 thì có các hành
• động không an toàn khi làm thí nghiệm
• sản phẩm thực hành thì chúng ta phải
• tiếp xúc với nguồn điện nguồn nhiệt hay
• là hóa chất Cần nhân đỏ đều là những vật
• có thể gây nguy hiểm đến sức khỏe và hơn
• thế nữa là tính mạng của con người vì
• thế chúng ta cần phải biết rõ các quy
• định an toàn để phòng tránh rủi ro và
• tai nạn có thể xảy ra khi học tập trong
• phòng thực hành thì dậy hôm nay cô bực
• em sẽ cùng nhau tình yêu bài 2 an toàn
• trong phòng thực hành các bài học này
• kèm sẽ tìm hiểu những nội dung chính sau
• thứ nhất đó chính là một số ký hiệu cảnh
• báo trong phòng thực hành và thứ hai một
• số quy tắc an toàn trong phòng thực hành
• ở
• khi chúng ta sẽ tìm hiểu về một số ký
• hiệu cảnh báo trong phòng thực hành nhất
• em ạ Chúng ta cần phân biệt được những
• ký hiệu cảnh báo nguy hiểm sản phẩm thực
• hành để có thể nhận biết được Nguy hiểm
• và có thể bảo vệ bản thân trước những
• nguy hiểm đó dưới đây là một số ký hiệu
• cảnh báo trong phòng thực hành em hãy
• suy nghĩ và cho cô biết ý nghĩa của từng
• ký hiệu các câu hỏi tương tác sau nhé
• Chúc mừng kem đã trả lời đúng ký hiệu
• thứ nhất ta có thể nhìn thấy Đây là một
• ngọn lửa ra ý nghĩa của ký hiệu nay là
• chất dễ cháy ký hiệu thứ hai là chất độc
• hiệu có ý nghĩa là động vật nguy hiểm và
• đây là ký hiệu của thủy tinh dễ vỡ ký
• hiệu nay là ký hiệu của dụng cụ sắc nhọn
• Và đây là ký hiệu của nguồn điện nguy
• hiểm
• Anh
• hai thí nghiệm tiếp theo là ký hiệu
• nhiệt độ cao và ký hiệu của cung này
• chắc hẳn chúng ta đều biết đúng không Đó
• là ký hiệu của bình chữa cháy như vậy
• chúng ta thấy răng ngoài bình sữa chảy
• thì cắt sự thật còn lại đều là những sự
• vật có thể gây nguy hiểm khi gọi kem cần
• phải phân biệt được các ký hiệu này để
• có thể bảo đảm cho an toàn của bản thân
• cũng như của mọi người xung quanh
• vì vậy là kem vừa tìm hiểu về một số ký
• hiệu cảnh báo Tiếp theo ta sẽ tìm hiểu
• về một số biển cảnh báo an toàn trong
• khoảng thực hành đây là một số biển cảnh
• báo an toàn em hãy suy nghĩ và sau cô
• biết ý nghĩa của từng biển này nhé chính
• xác rồi Thế em ạ ở biển báo thứ nhất ta
• thấy có một que diêm và một ngọn lửa và
• dấu gạch chéo này thì chứng tỏ đây là
• một việc không được làm vậy ý nghĩa của
• biển báo này chính là cấm dùng lửa tương
• tự với biển báo Tiếp theo ý nghĩa của nó
• là không được ăn uống trong phòng thực
• hành
• ở biển cảnh báo Cấm hút thuốc đây lại
• biển cảnh báo mà kem có thể dễ dàng nhìn
• thấy ở một số nơi công cộng đúng không
• ra Điền cảnh báo cuối cùng lên chỉ có ý
• nghĩa là không uống nước từ nguồn lấy
• trong phòng thực hành bởi vì các nguồn
• nước đó là không đảm bảo đối với sức
• khỏe của chúng ta đến khi mặt bị xong
• cấp biển báo vừa rồi khi kem thấy trứng
• khói đặc điểm gì chung đây đều là những
• biển báo cấm thực hiện hành động nào đó
• đúng không và thế mạnh màu sắc của các
• biển cảnh báo khác nhau Chứng tỏ là nó
• cũng thể hiện những quy định khác nhau
• được đến biển cảnh báo có màu đỏ thì có
• ý nghĩa là cấm thực hiện con biển báo
• màu xanh có ý nghĩa là bắt buộc thực
• hiện còn được báo màu vàng thì cảnh báo
• nguy hiểm đường ven biển đã màu đỏ này
• khi kem vừa tìm hiểu đó chính là biển
• cấm dùng được điều đó
• em là biển báo bắt buộc thực hiện giờ
• đây ta thấy có một đuôi rắn tay như vậy
• Ý nghĩa của biển cảnh báo này là bắt
• buộc phải đeo găng tay trong phòng thực
• hành ra biển màu vàng là để cảnh báo
• nguy hiểm ra ý nghĩa của biển cảnh báo
• này là khó điện cao thế thì dậy phải hết
• sức cẩn thận bây giờ cô có một số biển
• cảnh báo nguy hiểm như sau trên hệ suy
• nghĩ và trò của biết ý nghĩa của mỗi
• biển cảnh báo em đã làm rất tốt rồi đấy
• Đây chỉ là ý nghĩa của từ điện cảnh báo
• đầu tiên điểm cảnh báo về điện cao thế
• chết trên vừa được tìm hiểu rồi điểm
• cảnh báo ngay có ý nghĩa là cảnh báo về
• rất động tắt điện kiếm báo này thì ta
• thấy rằng bàn tay đang bị ăn mòn bởi hóa
• chất vậy mà có ý nghĩa là cảnh báo về
• chất ăn mòn và cuối cùng Đây là tiền
• cảnh báo về chất
• cho đến khi mệt em hãy chuyển nhiều ý
• nghĩa của các biển cảnh báo này nhé
• chuyển sang nội dung tiếp theo ta sẽ tìm
• hiểu về một số quy tắc an toàn trong
• phòng thực hành để tìm hiểu về các quy
• tắc nay khi các em Hãy trả lời câu hỏi
• sau đây Chúc mừng em đã trả lời đúng quy
• tắc đầu tiên đó là mặc trang phục gọn
• gàng nữ thì phải buộc tóc cao đeo găng
• tay khẩu trang kính bảo vệ mặt mặc áo
• choàng và các thiết bị bảo vệ khác nếu
• cần thiết em ghi nhớ rằng ta cần phải
• đeo kính bảo vệ mắt đeo găng tay hoặc
• mặc áo choàng khi làm thí nghiệm với hóa
• chất để tránh việc hóa chất có thể bắn
• vào mắt hay cơ thể gây nguy hiểm đến sức
• khỏe quy tắc thứ hai đó là chỉ được làm
• thí nghiệm khi có sự hướng dẫn của giáo
• các quy tắc Thứ Ba không ăn uống đùa
• nghịch trong phòng thí nghiệm không nến
• hoặc gửi hóa chất quy định Thứ tư nhận
• biết các vật liệu nguy hiểm trước khi
• làm thí nghiệm chẳng hạn Nếu vật sắc
• nhọn chất dễ cháy nổ sức độc hai nguồn
• điện nguy hiểm gần Văn các quy tắc thứ
• năm đó chính là sau khi lần sóng thí
• nghiệm thì phải thu gom chất thải để
• đúng nơi quy định lau dọn sạch sẽ chỗ
• làm việc sắp xếp sử dụng cụ gọn gàng
• đúng chỗ ta lưu ý ta phải rửa sạch tay
• bằng xà phòng sau khi đã thực hành nhé
• Xin Đây là 5 quy tắc cơ bản màu kem cần
• ghi nhớ để có thể đảm bảo an toàn trong
• phòng thực hành
• ạ Bây giờ chúng ta sẽ cũng là một bài
• tập vận dụng nhé Em hãy cho cô biết tình
• huống nào là an toàn và tình huống nào
• là không an toàn nhé thực hiện theo chỉ
• dẫn của giáo viên báo cáo với giáo viên
• ngày Nếu thấy mối nguy hiểm chẳng hạn
• như một sự cố bất thương làm nước vỡ
• dụng cụ thủy tinh đổ tràn hóa chất ra
• ban tình huống thứ hai đọc kỹ nhãn ghi
• trên mỗi lọ sứ hóa chất cẩn thận khi làm
• thí nghiệm với các hóa chất có tính ăn
• non rửa tay kỹ sau khi xử lý hóa chất B
• dùng tay kiểm tra mức độ nóng của vật
• thì càng Đôn
• ở tình một thứ tư luôn rửa tay bằng xà
• phòng sau khi chạm vào thực vật hoặc
• động vật linh hồn thứ 5 gửi hoặc nếm để
• tìm hiểu xem hóa chất có mùi vị lạ không
• sao cuối cùng dọn dẹp chất thiết bị sau
• khi hoàn thành thí nghiệm bỏ chất thải
• thí nghiệm vào đúng nơi quy định như vậy
• với 6 tình huống này thì kem phân loại
• Xem tình huống nào là an toàn tạ tình
• huống nào là không an toàn nhé Chúc mừng
• em đã trả lời đúng các tỉnh hôm nay được
• phân loại như sau chắc có bốn tình huống
• là an toàn và hai tình huống còn lại là
• không an toàn tổng kết lại trong Bài học
• này khi kem cần ghi nhớ những nội dung
• sau
• Ừ thứ nhất đó là các quy định ký hiệu
• cảnh báo về an toàn trong phòng thực
• hành và thứ hai là phải tuân thủ nội quy
• phòng thực hành để tránh những rủi ro có
• thể xảy ra
• Em xin cảm ơn kem đã theo dõi Hẹn gặp
• lại cho em ở những bài học tiếp theo của
• org.vn
• [âm nhạc]