Thực hành về hô hấp tế bào ở thực vật thông qua sự nảy mầm của hạt SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• à cô Thân ái chào mừng tất cả các em đã
• quay trở lại bị khóa học trực tuyến Khoa
• học tự nhiên lớp 7 của trang web olm.vn
• khi chúng ta đã được tìm hiểu về lý
• thuyết hô hấp tế bào ở những nội dung
• bài học trước trong nội dung bài học
• ngày hôm nay cô trò chúng mình sẽ cùng
• tiến hành một số thí nghiệm về hô hấp tế
• bào nhé ở bài 26 thực hành về hô hấp tế
• bào ở thực vật thông qua sự nảy mầm của
• hạt
• Ừ chú ý những thí nghiệm trong bài học
• ngày hôm nay có sử dụng đồ thủy tinh dễ
• vỡ và lửa hãy cẩn thận khi thao tác và
• vui lòng thực hiện thí nghiệm dưới sự
• giám sát của người lớn nhé
• thanh niên là trước khi tiến hành thí
• nghiệm là cần phải chuẩn bị với thí
• nghiệm của bài học này ta cần chuẩn bị
• các dụng cụ bao gồm binh thủy tinh dùng
• tích 500ml bông gòn dây kim loại có giá
• đỡ nến nến nhiệt kế có vạch chia độ hộp
• nhựa hoặc là thùng xốp bình tam giác có
• nút và ống dẫn
• cốc bình đựng nước cất khi uống nghiệm
• xong và bếp đun về hóa chất chúng ta cần
• chuẩn bị nước vôi trong nước cất và nước
• ấm
• cuối cùng là mẫu Vận Cân chuẩn bị 400g
• hạt có thể là hạt đỗ xanh đỗ đen hoặc là
• hạt đậu tương mùn cưa hoặc dừa sau khi
• đã chuẩn bị xong hết các dụng cụ hóa
• chất và mẫu vật ta sẽ tiến hành thí
• nghiệm ngày thôi nào
• thí nghiệm1 chứng minh nhiệt lượng được
• tạo ra trong quá trình hô hấp tế bào
• khi tiến hành thí nghiệm theo 4 bước như
• sau Bước 1 tiến hành ngâm 100g hạt trong
• cốc nước ấm khoảng 40 độ C từ 4 đến 12
• giờ Tùy loại hạt
• có em hãy chọn những hạt đều không bị
• sâu mọt hay bị mốc để thí nghiệm có hiệu
• quả cao hơn sau thời gian ngâm là 4 đến
• 12 giờ cô sẽ bớt hạt để nguội trong thời
• gian chờ hạt ráo nước vào Nguội Cô sẽ
• tiến hành luộc chín 100g hạt khác sau
• hạt vào trong son Sao Đỏ đậy nắp và đun
• sôi dưới nhiệt lượng của bếp ga khi chắc
• chắn rằng hạt đã chín thì ta sẽ tắt bếp
• tiến hành vớt hạt ra để nguội và ráo
• nước đối với hạt con sống ngâm trong
• nước ấm cô sẽ cho vào bình thủy tinh A
• con đối với hạt đã luộc chín cô sẽ cho
• vào bình thủy tinh B ở bước 2 đặt vào
• mỗi bình một nhiệt kế sau đó dùng bông
• gòn ẩm đặt vào miệng Bình để cố định
• nhiệt kế
• khi thực hiện thao tác cắm nhiệt kế vào
• bình thủy tinh hãy tiến hành thật nhẹ
• nhàng và cẩn thận tránh làm nát hoặc vỡ
• hẳn động nhé bước 3 con sẽ chuẩn bị hài
• hộp nhựa hoặc hai thùng xốp dày xuống
• dưới một lớp mùn cưa hoặc dừa cho hai
• bình thủy tinh có chứa hạt đậu vào trong
• tiếp tục bổ sung mùn cưa hoặc xơ dừa cho
• đến khi lớp đây vào hộp nhựa hoặc là
• thùng xốp
• tiến hành theo dõi sự thay đổi về nhiệt
• độ của nhiệt kế trong khoảng từ 4 đến 6
• giờ bước cuối cùng quan sát ghi nhận
• hiện tượng và kết luận về sự chuyển hóa
• năng lượng diễn ra trong quá trình hạt
• nảy mầm bây giờ cô giờ chúng mình sẽ
• cùng theo dõi sự thay đổi về nhiệt độ
• của em ở Bình An A và bình bê nhé
• sau khi quan sát Em hãy cho biết đã có
• sự thay đổi như thế nào về nhiệt độ ở
• hai bình a và b liên hệ với những kiến
• thức khoa học đã học em hãy cho biết đã
• có sự chuyển hóa về năng lượng diễn ra
• như thế nào
• [âm nhạc]
• ah Đúng rồi đấy Các em ạ Mục đích của
• việc thiết kế 2 nhóm thí nghiệm là để so
• sánh về nhiệt độ sinh ra trong quá trình
• hạt nảy mầm đối với Bình An A các hạt
• vẫn còn sống do đó quá trình nảy mầm của
• hạt được diễn ra bình thường ở Bình này
• ta thấy chỉ chú về nhiệt độ tăng lên con
• đối với bình b chứa các hạt đã chết quá
• trình hô hấp tế bào không được diễn ra
• do đó chỉ số về nhiệt độ A Nguyên đối
• với nhiệt kế ở Bình B
• về chuyển hóa năng lượng với hiện tượng
• và chúng ta quan sát được và liên hệ với
• những kiến thức khoa học đã được học ta
• hoàn toàn có thể kết luận đã có sự
• chuyển hóa từ hóa năng giảm nhiệt năng
• trong quá trình hô hấp tế bào
• vì vậy là chúng ta đã hoàn thành dòng
• thí nghiệm đầu tiên tiếp theo chúng ta
• đến với thí nghiệm thứ hai chứng minh hô
• hấp tế bào hấp thụ khí Oxi và thải khí
• carbon đeo say
• thí nghiệm2 được tiến hành theo 5 bước
• như sau Bước 1 ngâm 200g hạt trong nước
• ấm khoảng 40 độ C trong thời gian từ 4
• đến 12 giờ Tùy loại hạt đối với hạt đỗ
• xanh như cô đã chọn thì các em có thể
• ngâm trong khoảng thời gian là 8 tiếng
• vương 2 sau thời gian ngâm chúng ta tiến
• hành vớt hạt chia đôi và cho vào 2 bình
• thủy tinh C và bình D đã có bồng lót ẩm
• tay có thể quan sát cô đã có một lớp
• bông lót ẩm ở dưới đáy của hai bình C và
• bình đê sau đó tiến hành bổ súng hạt vào
• hai bình bước 3 khi hạt đã nảy mầm đậy
• kín các bình thủy tinh và để Ừ tối trong
• khoảng thời gian là một ngày sau một
• ngày chúng ta sẽ đưa hai bình thủy tinh
• ra ngoài và tiến hành thao tác như sau ở
• Bình C nhẹ nhàng mở nút bình sau đó đưa
• cây nến đang cháy vào bình quan sát hiện
• tượng ta cần thao tác thật cẩn thận với
• lửa nhỏ và tiến hành thao tác trong thời
• gian ngắn Tránh trường hợp các khí ở
• trong bình thoát ra ngoài ảnh hưởng đến
• kết quả của thí nghiệm bây giờ các em
• hãy quan sát hiện tượng xảy ra với cây
• nến nhé tiến hành mở nút đây sau đó đưa
• nhanh giấy kim loại có giá đỡ nến vào
• trong bình hiện tượng gì đã xảy ra đối
• với cây nến các em nhỉ Anh
• [âm nhạc]
• tên quan sát rất chính xác cây nến của
• chúng ta đã bị dập tắt tiếp theo đối với
• Bình ghê cô dâu đầu ngoài của mình tam
• giác vào ống nghiệm có chứa nước vôi
• trong dung dịch nước vôi trong khi tác
• dụng với khí các quần đảo say sẽ chuyển
• sang màu trắng đục tiến hành nhỏ nước từ
• từ từng ít một qua ống dẫn để cho vào
• bình chứa hạt khi nước được cho vào bình
• chứa hạt thì không khí sẽ được đẩy từ
• Bình theo ống dẫn đi vào ống nghiệm có
• chứa dung dịch nước vôi trong bây giờ
• các em hãy quan sát hiện tượng xảy ra
• trong ống nghiệm và mô tả lại hiện tượng
• đã quán ra được nhé
• anh em
• [âm nhạc]
• ê
• a chỉ ra rồi ta thấy dung dịch nước vôi
• trong trở nên đục dần chứng tỏ đã có khí
• các hình đã học sai tiếp xúc với dung
• dịch nước vôi trong trong ống nghiệm này
• dựa vào những kiến thức đã được học về
• hấp tế bào Em hãy giải thích tại sao khi
• đưa cây nến vào bình c thì cây nến dập
• tắt và dung dịch nước vôi trong ở trong
• ống nghiệm ở Bình D thì trở nên đục hơn
• [âm nhạc]
• Xin chúc mừng em câu trả lời rất chính
• xác ở hạt nảy mầm quá trình hô hấp tế
• bào được diễn ra rất mạnh mẽ quá trình
• hô hấp tế bào cần khí oxygen để làm
• nguyên liệu và tạo ra khí các lần đã sai
• Mặt khác oxygene là khí dụng Duy trì sự
• cháy con khỉ các quần đảo say là khí dập
• tắt sự số
• lượng khí oxygen Lúc nãy ở trong bình
• giảm còn khỉ các bên béo sai tăng do đỏ
• khi đưa ngọn nến đang cháy vào miệng
• bình thì ngọn nến sẽ lập tức bị dập tắt
• tương tự đi đối với Bình đê lượng khi
• các hình béo ra ở trong bình nhiều được
• đẩy qua ống dẫn vào ống nghiệm khi có
• bệnh đang say cặp dung dịch nước vôi
• trong thì sẽ khiến dung dịch trở nên đục
• hơn
• vậy là ta đã hoàn thành dòng hai thí
• nghiệm của bài học ngày hôm nay tiếp
• theo chúng ta sẽ báo cáo kết quả thực
• hành
• vận giống như các bài thực hành trước
• một báo cáo thực hành sẽ bao gồm các
• thông tin cơ bản ở phần câu hỏi và vấn
• đề nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu
• kế hoạch thực hiện kết quả thực hiện và
• cuối cùng là kết luận có giờ chúng mình
• sẽ cùng đồng hành để hoàn thành báo cáo
• thực hành này nhé đầu tiên là về nội
• dung thực hành nội dung thực hành thông
• thường sẽ được gắn với tên của bài thực
• hành bài thực hành của chúng ta ngày hôm
• nay đó là thực hành về hô hấp tế bào ở
• thực vật thông qua sự nảy mầm của hạt
• thông tin về họ và tên học sinh lớp và
• trường kèm Hãy điền thông tin tương ứng
• của bản thân nhé về câu hỏi 2 vấn đề
• nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu sẽ
• dựa vào thông tin tên các thí nghiệm
• trong bài thực hành để hoàn thành vậy Em
• hãy cho biết vấn đề và giải thích nghiên
• cứu trong bài học ngày hôm nay là gì à
• em
• rất chính xác ta có hai vấn đề nghiên
• cứu một chứng minh nhiệt lượng được tạo
• ra trong quá trình hô hấp tế bào và vấn
• đề số 2 chứng minh hô hấp tế bào hấp thụ
• khí Oxi và thải khí các bệnh béo dài
• tương ứng với 2 vấn đề này sẽ là hai giả
• thuyết nghiên cứu có sự tỏa nhiệt trong
• hô hấp tế bào có sự hấp thụ thì Oxy và
• thải khí các bên béo sai trong quá trình
• hô hấp tế bào
• nội dung số 3 trong báo cáo thực hành đó
• là kế hoạch thực hiện em có thể viết kế
• hoạch thực hiện theo gợi ý sau đây bao
• gồm thông tin nhóm tên thí nghiệm chúng
• ta sẽ chia theo từng nhóm ví dụ trước
• buổi thực hành thì chúng ta Chuẩn bị
• dụng cụ mẫu vật thí nghiệm và hóa chất
• như thế nào Phân công có thể là học sinh
• A chuẩn bị hạt thí nghiệm học sinh B
• chuẩn bị thùng xốp học sinh C chuẩn bị
• nguồn cưa dầu dừa
• ẩm thực hành chỉ cần phối hợp để đọc chỉ
• số nhiệt độ ở các nhiệt kế một cách
• chính xác trả lời các câu hỏi thí nghiệm
• và cuối cùng là cùng nhau viết báo cáo
• nội dung số 4 kết quả thực hiện phần kết
• quả và giải thích hiện tượng của thí
• nghiệm chúng ta đã được thực hiện ở phần
• trước cô sẽ không nhắc lại Riêng đối với
• thí nghiệm1 cam cần viết được vào báo
• cáo kết quả giá trị nhiệt độ ở hai bình
• thí nghiệm Thông thường thì sau khi hoàn
• thành thí nghiệm ở Bình A nhiệt kế sẽ
• chỉ xấp xỉ khoảng 40 độ C Còn đối với
• bình b nhiệt độ không thay đổi khoảng 25
• độ C ở thí nghiệm 2 cam cần trình bày
• được kết quả khi đưa cây nến đang cháy
• vào miệng của bình C và khi dẫn khí
• trong bình D vào ống nghiệm chứa nước
• vôi trong cuối cùng là kết luận ta sẽ
• xét xem giải quyết được bác bỏ hãy chấp
• nhận và đưa ra kết luận chung nhất cho
• hai thí nghiệm
• là kết luận của các em ở thí nghiệm
• trong bài học ngày hôm nay là gì
• [âm nhạc]
• xin chúc mừng em câu trả lời rất chính
• xác chúng ta có kết luận trong quá trình
• hô hấp tế bào có xảy ra hiện tượng thứ
• nhất tỏa nhiệt thứ hai hấp thụ khí Oxi
• và thải khí gia đình đeo sai
• sau khi hoàn thành xong báo cáo thực
• hành như thế này chúng ta đã kết thúc
• nội dung bài học ngày hôm nay vậy kèm đã
• làm thành công bao nhiêu thí nghiệm hãy
• chia sẻ cùng cô và các bạn bằng cách
• bình luận xuống dưới video này nhé cô
• cảm ơn các em là theo dõi nội dung bài
• học Nếu thấy video này hay và hữu ích
• đừng quên Ấn theo dõi kênh học trực
• tuyến olp để luyện tập và tương tác trực
• tiếp với video bài hồng này hãy truy cập
• vào đường link ở phần mô tả Chào tạm
• biệt và hẹn gặp lại các em ở những bài ừ
• ừ