Video SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin
• chào mừng các con đến với khóa học tiếng
• Anh lớp 3 bộ sách EXO World trên trang
• web oml.vn
• unit seven my body
• chồng bài học ngày hôm trước cái con lợn
• làm được từ vựng chỉ các bộ phận trên cơ
• thể chúng mình thức quan hệ quan sát bức
• tranh sau đây và gọi tên các bộ phận
• trên hình vẽ nhé
• Cuộc Chiến Các con đã rất nhiều bay
• chúng mình cũng nhắc lại nào
• her
• now
• and
• Are
• Here
• With
• trong bài học ngày hôm nay Câu Chờ chúng
• mình sẽ cùng tìm hiểu từ vựng và cấu
• trúc để miêu tả ngoại hình của ai đó
• cũng như cách nói về khả em có thể làm
• gì
• vì chúng mình cũng bắt đầu bài học với
• phần 1 vocabulary phần từ vựng
• đầu tiên chúng mình có các từ để chỉ đặc
• điểm
• chồng bức hình này bạn gái có mái tóc
• xoăn
• Ừ để chỉ đặc điểm này của mái tóc chúng
• ta có tư
• cơm trong bức hình thứ 2 tôi còn thấy
• mái tóc của bạn gái có đặc điểm gì
• a bắt ấy có mái tóc thẳng
• great
• bé trai cho bức hình thứ ba có đôi mắt
• tròn
• và khuôn mặt của bé cũng tròn nữa để chỉ
• đặc điểm này chúng ta có tư vào
• thơ ngây các con cổ tích thể dục hay
• chơi thể thao không
• có những hoạt động này sẽ giúp cho chúng
• mình khỏe mạnh
• để miêu tả đặc điểm khỏe hãy mạnh chúng
• ta có từ
• cái con cùng nhắc lại các từ mới
• street
• crowned
• tiếp theo chúng ta sẽ tìm hiểu từ vựng
• chỉ các hành động
• là một hành động mà có chắc rằng các con
• đều thực hiện hàng ngày là đi bộ word
• những lúc vội vã thì chúng mình thường
• không đi bộ mà sẽ chạy rầm
• khi vui mừng hoặc là khi chơi những trò
• chơi như nhảy dây chúng ta có hành động
• nhảy trong
• và cuối cùng chúng ta có hoài chỉ hành
• động bay
• web
• Chrome
• chồng
• ly
• các con thấy cùng trả lời câu hỏi tương
• tác sau đây để củng cố các từ này trước
• khi chuyển sang phần mới
• chứng minh cùng đến với phần 2 của bài
• học lên của Focus phần ngữ pháp
• trồng các bài học trước chị đã nắm được
• cấu trúc I have để nói về sự vật gì đó
• của mình
• Vì vậy nếu Lucy muốn nói mình có đôi mắt
• tròn cái còn có đoán được bắt ấy sẽ nói
• như thế nào không
• dây chính xác I have never dies
• tớ có mất tròn
• Vậy thì khi nói về đặc điểm nào đó của
• chính mình chúng ta sử dụng ai Heart
• cộng với bộ phận cơ thể
• trong đó thì con trí từ chỉ đặc điểm Nếu
• loud sẽ đứng trước từ chỉ bộ phận ai
• khi chúng ta có cụm từ Brown Eyes mất
• tròn chứ không phải là ai iCloud
• Lucy có một người bạn là n và Lucy nói
• về những đặc điểm trên cơ thể n
• ch ra all right
• thing he showed her
• She has small hand
• các con thấy harison nói về một đặc điểm
• của ai đó bật ấy đã không sử dụng từ hả
• mà thay vào đó Lucy sử dụng Tứ thản
• Ừ Từ Đây cái con gì nhớ khi nói về những
• đặc điểm của bộ phận của ai đó chúng ta
• có mẫu câu hi hoặc si Han cộng với đặc
• điểm của một nói đến
• cho ví dụ như closed Eyes mất Zone II
• ở trong mẫu câu này thì chúng ta đã biết
• chúng mình sử dụng hay khi một nói đến
• ai đó là Nam
• ạ và chúng mình sử dụng xi khi một nói
• đến một ai đó là nữ
• bây giờ có lẽ Sử dụng mẫu câu này để nói
• về những đặc điểm của bạn Nam sau đây
• rất chính xác cần cùng nước lạnh
• khí around her
• She had rau đay
• khi hát small nose
• tiếp theo chúng mình sẽ đến với những
• cấu trúc để nói về khả năng có thể làm
• gì
• khi Lucy rất yêu thích nghệ thuật thật
• ấy có thể hát và bạn ấy cũng có thể vẽ
• I can swear I
• can tell
• cái con thấy khi Lucy nói về khả năng có
• thể làm gì của mình bật ấy đã sử dụng tư
• duy đặc biệt
• Đúng vậy Lucy đã sử dụng từ ken khi nói
• về khả năng có thể làm gì
• Ừ như vậy cứ con cũng có thể sử dụng
• Kent để nói về khả năng có thể làm gì
• của con hay của ai đó
• ví dụ i can sing tớ có thể hát
• scan sinh cô ấy có thể hát
• Hi canxi Anh ấy có thể hát
• tương tự con hết đặt câu để nói về những
• việc mà mình có thể làm nhé
• Lucy biết hát và biết vẽ những bạn ấy
• lại không thể nấu ăn cũng như không thể
• bay
• I can't hide I
• can't Lie
• khi nói về những việc mà mình không thể
• làm thì Lucy đã sử dụng từ nào
• Ừ
• đúng vậy khi nói về những việc mà mình
• không thể làm Lucy đã sử dụng từ Khen
• cái con cũng có thể sử dụng Kent để nói
• về những việc mà mình hay ai đó không
• thể làm ví dụ weekend cook
• Ừ tớ không thể nấu ăn
• I Seek and cook
• nụ cười không thể nấu ăn hay iPad could
• anh ấy không thể nấu ăn
• có việc nào mà còn không thể làm không
• em có hãy sử dụng canxi để đặt câu và
• chia sẻ với cổng ấy
• như vậy Vừa rồi thì chúng mình đã nắm
• được cách để nói về khả năng có thể hoặc
• lá không thể làm gì của ai đó sử dụng
• kem fatcat
• ạ Bây giờ các con hãy lắng nghe Lucy và
• Alex trò chuyện về những việc mà mình có
• thể hoặc không thể làm
• can use and
• Yes I can't Can you work Yes I can't Can
• you find now I can't
• can use right
• no I can't
• như vậy khi muốn hỏi xem bạn mình có thể
• làm gì đó hay không thì con Sử dụng mẫu
• kêu Can you cộng với từ chỉ hành động
• cho ví dụ canyon Cậu có thể chạy không
• sau khi này câu trả lời của chúng ta sẽ
• Lá tía I can't hoặc Life No I can't
• để củng cố mẫu câu hỏi và câu trả lời
• với học các con hãy hoàn thành bài tập
• sau đây
• ơi con hãy nhìn các bức tranh trên màn
• hình và hoàn thành những đoạn hội thoại
• ngắn
• cấu trúc Mừng cái con đã có câu trả lời
• đúng
• bây giờ có lẽ cùng luyện tập đến đoạn
• hội thoại ngắn này nhé
• Can you Yes
• I can't
• Can you or
• No I can't
• I need some
• Icons
• như vậy trong bài học ngày hôm nay chúng
• mình đã nắm được các từ vựng và cấu trúc
• để miêu tả đặc điểm bộ phận trên cơ thể
• cũng như mẫu câu để nói về khả năng có
• thể hoặc không thể làm gì
• Ô cái con này truy cập olp.vn để củng cố
• kiến thức với các bài luyện tập nhé
• bài học của chúng ta đến đây là kết thúc
• rồi cho các con và hẹn gặp lại các con
• chỉ những bài học tiếp theo của
• oli.vn à