Video 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các con đã quay trở lại vì
• khóa học tiếng Việt lớp 4 của trang web
• oln.vn các con thân mến vào năm 1924 một
• ngư dân tình cờ tìm thấy bên bờ sông Mã
• thuộc tỉnhthanh Hóa mấy thứ đồ cổ bằng
• đồng trồi lên trên đất bãi ngày sau đó
• các nhà khảo cổ đã đến đây khai quật và
• sưu tầm được thêm hàng trăm cổ vật đủ
• lại các cổ vật này thể hiện trình độ văn
• minh của người Việt xưa địa điểm này
• thuộc đất huyện Đông Sơn thanhhóa nên
• sau đó có tên gọi là văn hóa Đông Sơn
• trong bài đọc ngày hôm nay mang tên
• Trống Đồng Đồng Sơn các con sẽ được Tìm
• hiểu về một cổ vật đặc sắc của Văn Hóa
• Đông Sơn đó chính là chiếc trống đồng
• đông sơn đầu tiên chúng ta sẽ cùng đến
• với phần luyện đọc các con lưu ý khi đọc
• bài Chúng ta đọc bài với giọng tự hào và
• nhấn giọng ở những từ ngữ ca ngợi về
• trống đồng đông sơn ca ngợi những hoa
• văn trang trí trên trống đồng thể hiện
• vẻ đẹp
• ở phiên bản của nền văn hóa Việt cổ xưa
• bây giờ các con hãy chú ý lắng nghe cô
• đọc mẫu một lần các con nhát Trống đồng
• Đông Sơn niềm tự hào chính đáng của
• chúng ta trong nền văn hóa đông sơn
• chính là bộ sưu tập trống đồng hết sức
• phong phú Trống đồng Đông Sơn đa dạng
• không chỉ về hình dáng kích thước mà cả
• để phong cách trang trí sắp xếp hoa văn
• giữa mặt trống bao giờ cũng có hình ngôi
• sao nhiều cánh Tỏa ra xung quanh tiếp
• đến là những hình tròn đồng tâm hình vụ
• công nhảy múa chèo thuyền hình chim bay
• hiệu này có gạt nổi bật trên hoa văn
• trống đồng là hình ảnh con người hòa với
• thiên nhiên con người lao động cầm vũ
• khí bảo vệ quê hương và tưng bừng nhảy
• múa mừng chiến công hay cảm tạ thần linh
• đó là con người thuần hậu hiền hòa mang
• tính nhân bản sâu sắc bên cạnh và xung
• quanh con người đầy ý thức làm chủ ấy là
• những cánh cò bay lả bay là những Chim
• Lạc chim hồng Những đàn cá lội tung
• khi đó đây hình tượng các đồi bùng thú
• nam nữ còn nói lên sự khát khao cuộc
• sống ấm no yên vui của người dân vậy là
• vừa rồi chúng ta đã cùng đi luyện đọc vì
• bài tập đọc Trống đồng Đông Sơn tiếp
• theo cô và các con sẽ cùng tìm hiểu ý
• nghĩa của một số từ ngữ khó trong bài
• Qua phần Chú thích chính đáng là đúng và
• hợp với lẽ phải Văn Hóa Đông Sơn là một
• nền văn hóa của thời kỳ lịch sử cổ xưa
• được xác định trên cơ sở những duy vật
• tìm được ở đông sơn thanhhóa hoa văn là
• hình trang trí trên đồ vật Vũ Công là
• người biểu diễn nhảy múa hoặc diễn viên
• múa Chim Lạc phim hồng là những loài
• Khiêm được coi là biểu tượng của dân tộc
• ta và nhân bản là sự yêu thương và để cả
• con người tiếp theo chúng ta sẽ cùng
• bước vào phần chính của bài học ngày hôm
• nay đã chỉ là phần đọc hiểu chi tiết
• chưa khi đi đọc hiểu chi tiết về bài tập
• đọc các con hãy xác định giúp cô nội
• dung chính của những đoạn văn có trong
• bài
• ở đây là Dựa vào nội dung chính của
• những đoạn văn có trong bài cô sẽ chia
• bài học ngày hôm nay của chúng ta thành
• hai phần chính như sau phần thứ nhất
• Chúng ta cùng đi tìm hiểu về sự đa dạng
• của trống đồng Đông Sơn và phần thứ hai
• là tìm hiểu về những hoa văn trên mặt
• Trống đồng Đông Sơn bây giờ chúng ta sẽ
• cùng bước vào phần thứ nhất đó là sự đa
• dạng của trống đồng Đông Sơn Trước hết
• các con Hãy dựa vào những dòng đầu của
• văn bản và cho cô biết bộ sưu tập trống
• đồng Đông Sơn có ý nghĩa như thế nào
• trong nền văn hóa Đông Sơn rất chính xác
• bộ sưu tập trống đồng phong phú ấy là
• một điểm tự hào chính đáng của chúng ta
• trong nền văn hóa Đông Sơn mà một trong
• những điều khiển chúng ta vô cùng tự hào
• đó chính là sống đồng Đông Sơn vô cùng
• đa dạng với các con hãy tiếp tục cho cô
• biết trống đồng Đông Sơn đa dạng như thế
• nào trống đồng Đông Sơn trước hết đa
• dạng về hình dáng không chỉ vậy còn đa
• dạng với kích thước
• ơi con có thể quan sát 2 hình ảnh này để
• thấy được sự đa dạng về hình dáng và
• kích thước ấy và cuối cùng Trống đồng
• Đông Sơn đa dạng về phong cách trang trí
• và cách sắp xếp hoa văn với các con lại
• tiếp tục cho cô biết trống đồng Đông Sơn
• có phong cách trang trí và sắp xếp hoa
• văn đa dạng phong phú như thế nào sự đa
• dạng của phong cách trang trí và sắp xếp
• hoa văn trên Trống đồng Đông Sơn được
• thể hiện như sau bao giờ ở giữa mặt
• trống cũng là ngôi sao nhiều cánh tiếp
• theo là những hình tròn đồng tâm không
• chỉ vậy còn có hình chim bay hãy hiểu
• này có gạt và còn có cả nhiệm vụ công
• nhảy múa và chèo thuyền vậy từ những đặc
• điểm này của trống đồng Đông Sơn chúng
• ta có thể thấy rằng Trống đồng Đông Sơn
• là một nét văn hóa đáng tự hào vô cùng
• đa dạng với mẫu mã và đặc biệt nó thể
• hiện được tài năng nghệ thuật của ông
• cha ta thời trước trước đây Khi các công
• cụ còn thô sơ mà ông cha ta đã tạo ra
• được những chiếc trống đồng khó tính
• thẩm mỹ
• ở đa dạng như vậy điều này khẳng định
• trình độ kỹ thuật của ông cha ta thời
• trước thật đáng để phục và phần thứ nhất
• Chúng ta đã thấy được rằng hoa văn trên
• mặt trống đồng vô cùng đa dạng và phong
• phú và trong phần thứ hai chúng ta sẽ
• tiếp tục đi tìm hiểu sâu hơn về những
• hoa văn trên mặt Trống đồng Đông Sơn và
• ý nghĩa của nó trước hết các con hãy xác
• định giúp cô Những hoạt động nào của con
• người được miêu tả trên mặt trống đồng
• Vậy là trên mặt trống đồng rất nhiều
• hoạt động của con người đã được miêu tả
• đó là lao động là đánh cá săn bắt đánh
• trống thổi kèn cầm vũ khí bảo vệ quê
• hương từng bừng nhảy múa mừng chiến công
• hay cảm tạ thần linh Vậy chúng ta có thể
• thấy rằng tất cả những hoạt động diễn ra
• trong cuộc sống của con người đều đã
• được ông cha ta thể hiện một cách rất
• sinh động và chi tiết trên mặt trống
• đồng Vậy là trống đồng không chỉ có ý
• nghĩa về mặt thẩm mỹ mà còn có ý nghĩa
• văn hóa vô cùng quan trọng và sâu sắc
• với cả
• a tiếp tục cho cô biết trên mặt trống
• đồng hình ảnh nào chiếm vị trí nổi bật
• nhất rất chính xác trên mặt trống đồng
• thì hình ảnh về con người là những hình
• ảnh nổi bật nhất có thể nói hình ảnh con
• người chiếm vị trí nổi bật nhất trên mặt
• trống đồng đó là bởi những hình ảnh về
• hoạt động của con người là những hình
• ảnh nổi Rõ nhất trên hoa văn bởi những
• hình ảnh khác như ngôi sao hay những
• hình tròn chim bay Hữu nay đàn cả lội
• ghép đôi mông thú chỉ góp phần thể hiện
• con người đó Là con người lao động làm
• chủ hòa mình với thiên nhiên còn người
• nhân hậu hai con người khát khao một
• cuộc sống hạnh phúc và ấm no vậy có tất
• cả những điều mà chúng ta vừa được Tìm
• hiểu về sự phong phú của trống đồng Đông
• Sơn về những hoa văn trên mặt trống đồng
• các con hãy cho cô biết vì sao trống
• đồng lại là niềm tự hào chính đáng của
• người Việt Nam ta rất chính xác Trống
• đồng Đông Sơn là niềm tự hào chính đáng
• của Việt Nam ta Vì nó
• có tính thẩm mỹ Cao vừa phản ánh trình
• độ văn minh của người Việt cổ lại khẳng
• định dân tộc ta còn nền văn hóa rất lâu
• đời và bền vững với các con lại tiếp tục
• cho cô biết chúng ta cần có những thái
• độ hay hành động gì đối với những cổ vật
• thể hiện nền văn hóa lâu đời của ông cha
• ta rất chính xác chúng ta hãy biết trân
• trọng giữ gìn bảo vệ và truyền bá hình
• ảnh về những cổ vật giá trị ấy tới bạn
• bè năm châu để không chỉ chúng ta mà còn
• toàn thế giới có thể thấy rằng đất nước
• ta có một nền văn hóa lâu đời bền vững
• và vô cùng giá trị vậy là vừa rồi chúng
• ta đã cùng đi tìm hiểu về bài tập đọc
• Trống đồng Đông Sơn và bây giờ chúng ta
• sẽ cùng bước vào phần cuối cùng của bài
• học ngày hôm nay đó chính là phần tổng
• kết bài tập đọc Trống đồng Đông Sơn đã
• cho chúng ta thấy được rằng bộ sưu tập
• trống đồng Đông Sơn rất phong phú đa
• dạng với hoa văn đặc sắc là niềm tự hào
• của người
• khi chúng ta vậy là bài học ngày hôm nay
• dừng lại tại đây Cảm ơn các con đã chú ý
• quan sát và lắng nghe hẹn gặp lại các
• con ở những bài giảng tiếp theo của
• online.vn