Chia cho số có hai chữ số (tiếp theo) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đã quay trở
• lại với khóa học Toán lớp 4 của Trang
• web oml.vn ở những bài giảng hôm trước
• chúng ta đã được tìm hiểu về phép chia
• số có ba chữ số và số có bốn chữ số cho
• số có hai chữ số trong bài giảng Ngày
• hôm nay tôi sẽ giới thiệu từ các con
• phép chia số có năm chữ số cho số có hai
• chữ số đầu tiên ta sẽ cùng Nói về phép
• chia hết các con hãy cùng thực hiện phép
• tính 10.000 105/43 đi vào đây chúng ta
• sẽ thấy đây là phép chia số có năm chữ
• số cho số có hai chữ số để thực hiện
• phép chia này các con cũng Đặt tính rồi
• tính chúng ta viết số bị chia và số chia
• như thế này rồi thực hiện chia lần lượt
• từ trái qua phải 171 43 cô nhắc lại cách
• chúng ta ước lượng Bạn lấy 10
• A4 thì bằng 2 - 2 như vậy Nếu ở đây
• thương là hai thì chúng ta nhân ngược
• trở lại sẽ là 86 nhỏ hơn 101 rồi Vậy
• chúng ta sẽ có là 101 chia 43 bằng hai
• tập viết hay các con lưu ý ở lượt chia
• này chúng ta sẽ thực hiện hơi khác một
• chút chúng ta sẽ thực hiện nhân và thực
• hiện các - luôn cụ thể cá nhân ngược là
• 2 x 3 = 6 sau đó ở đây chúng ta sẽ lấy
• luôn 11 - 6 = 5 chúng ta viết năm và nhớ
• một Vậy là ở đây Các con đã thực hiện
• thao tác nhân ngược thực hiện thao tác
• nhớ và thực hiện thao tác - tiếp tục hay
• x 4 = 8 ta thêm một bằng 9 10 - 9 = 1
• viết một như vậy Kết thúc lượt chia đầu
• tiên số dư sẽ là 15
• khi các con chỉ cần viết số dưa ở các
• nước chia thôi
• a tiếp theo chúng ta hạ không 150 triệu
• 43 Thanh ngầm và ước lượng thì được 3 và
• viết ba nhân ngực và thực hiện phép trừ
• 3 x 3 = 9 ở đây không không - 9 như vậy
• chúng ta mượn một thành 10 - 9 = 1 a
• viết một và nhớ 1 3 nhân 4 bằng 12 ta
• như thêm một bằng 13 15 - 13 bằng hai
• đặt viết hay kết thúc lượt chia thứ hai
• tiếp tục hạ năm 215/40 3 chiều dài ngầm
• được kết quả là nam và viết năm nhân
• ngược trở lại năm x 3 = 15 15 - 15 bằng
• 0 Viết không nhớ 15 x 4 = 20 thêm một
• bằng 21 21 - 21 bằng không đạt viết
• không như vậy đặt kết thúc lượt chia thứ
• ba đồng thời cũng kết thúc việc Đặt tính
• rồi tính phép chia này
• chị đã có kết quả là 10.000 105 chia cho
• 43 sẽ bằng 235 Ở đây có nhắc lại là khi
• Đặt tính rồi tính phép chia này chúng ta
• sẽ viết các số dư ở mỗi người chia Đó
• chính là cách đặt tính rồi tính phép
• chia hết ở đây cô cũng vẫn lưu ý các con
• các Chúng ta ước lượng để có thể tìm ra
• từng chữ số của thương
• gì thêm nữa chúng ta sẽ chỉ biết số dừa
• các lượt chia
• ạ Bây giờ chúng ta chuyển sang phép chia
• có dư bằng cách thực hiện phép tính
• 26345 chia cho 35 Tất nhiên chúng ta vẫn
• Đạt tính dự tính như thông thương rồi
• thực hiện phép chia lần lượt từ trái qua
• phải 263 chia cho 35 các con tiếp tục
• ước lượng 26 chia cho 3 thì được 8 Tuy
• nhiên khi nhân 8 thì chúng ta sẽ thấy
• Tết sẽ lớn hơn 263 như vậy chúng ta sẽ
• ra một đơn vị bằng 7 35 x17 ta thấy nhỏ
• hơn 263 như vậy Ở đây chúng ta có là 263
• chia cho 35 kết quả là 7 đã viết 7 nhân
• ngược 7 x 5 = 35 43 - 35 bằng 8 ta viết
• 8 và nhớ bốn Ở đây các con lưu ý là khi
• chúng ta nhân ngược trở lại 7 x 5 = 35
• Ừ bố ở đây là chữ số 3 như vậy chúng ta
• sẽ phải mượn ở hàng tiếp theo tới 4 đơn
• vị chứ không phải chỉ đơn giản là một
• nữa để làm sao để được 43 43 thì mới -
• được 35 và kết quả bằng 8 chúng ta biết
• 8 rồi thì phải nhớ lại bốn mượn bốn thì
• chúng ta Nhớ lại bốn cô lưu ý các con là
• mượn bao nhiêu thì ta sẽ phải trả lại
• bấy nhiêu tiếp theo 7 x 3 = 21 21 thêm 4
• = 25 26 - 25 sẽ bằng 1 và viết một kết
• thúc lượt chia đầu tiên ta có số dưa
• lượt chia này là 18 các con lưu ý thao
• tác chúng ta mượn và nhớ ở đây chúng ta
• không phải chỉ mượn một và nhớ một nữa
• mà đã muộn tới 4 và nhớ trả 4 tới nơi
• chia thứ hai các con sẽ hạ bốn 184/35
• các con tiếp tục ước lượng thì tìm được
• thương là 5 nhân 10
• 25 x 5 = 25 Ở đây chỉ có chữ số 4 thôi
• như vậy chúng ta sẽ phải mượn tới ba
• nghĩa là trở thành 34 34 - 25 sẽ bằng
• chín ta viết 9 và nhớ 35 x 3 = 15 thêm 3
• = 18 18 - 18 bằng không đã viết không
• kết thúc lượt chia thứ hai được chia này
• chúng ta cũng đã mượn 3 nên phải nhớ lại
• ba tới lượt chia thứ ba chúng ta hạn năm
• 95/35 ta nhầm được ngay kết quả bằng hai
• tập viết hay nhân ngược trở lại 2 x 5 =
• 10 15 - 10 = 5 8,5 và nhớ 12 x 3 = 6
• thêm một bằng 79 - 7 = 2 tới đây chúng
• ta được số dư là 25 nhỏ hơn 35 rồi vậy
• ta sẽ kết thúc lượt chia thứ ba đồng
• thời kết thúc việc Đặt tính rồi tính
• phép chia
• ở đây ta có kết quả là 26345 chia cho 35
• sẽ bằng 752 và số dư là 25 cô vẫn lưu ý
• các con khi Đặt tính rồi tính các phép
• tính dạng như thế này Trước hết các con
• cần phải nhớ đó là cách ước lượng để tìm
• ra các chữ số của thương và thứ hai đó
• là thao tác chúng ta sẽ nhân ngược mượn
• trả rồi trừ ngay trong đây và chúng ta
• cũng sẽ chỉ biết số dư của mỗi lượt chia
• thôi khi đó thì cách đặt tính rồi tính
• của chúng ta sẽ gọn hơn
• ạ bây giờ để củng cố thêm kỹ năng Đặt
• tính rồi tính các con hãy cùng làm bài
• tập sau đây bài đầu tiên hãy thực hiện
• các phép chia dưới đây của chúc mừng các
• con đã trả lời đúng với bài thứ hai là
• một bài toán có lời văn như sau một vận
• động viên đua xe đạp trong 1 giờ 15 phút
• thì đi được là 38km 400m hội trung bình
• mỗi phút người đó đi được bao nhiêu mét
• với bài toán này các con cần nhớ thứ
• nhất đó là cách tính trung bình thứ hai
• là các con phải để ý tới đơn vị người ta
• hỏi trung bình mỗi phút người đó đi được
• bao nhiêu mét như vậy chúng ta cần xác
• định đầu tiên là 1:15 chúng ta sẽ đổi ra
• thành bao nhiêu phút 38 km 400m sẽ bằng
• bao nhiêu mét bằng tổng độ dài quãng
• đường đi được chia cho sự phút dựa vào
• gợi ý này Hãy đưa ra lời giải của bài
• toán
• khi hòa tài chính xác chúng ta thực hiện
• đổi như sau 38 km 400 m c bằng 30 8400m
• 1:15 thì bằng 75 phút thực hiện phép
• chia để tính được trung bình mỗi phút
• người đó đi được số mét là 38.400 chia
• cho 75 kết quả của phép tính này là 512m
• tế bài thứ ba đội sản xuất có 25 người
• tháng 1 đổi đó làm được 855 sản phẩm
• tháng 2 thì làm được 920 sản phẩm tới
• tháng ba lại tăng lên làm được 1.350 sản
• phẩm Hỏi trong cả 3 tháng đó thì trung
• bình mỗi người của đội sẽ làm được bao
• nhiêu sản phẩm đây vẫn là một bài toán
• về trung bình người ta hỏi rằng trung
• bình mỗi người của đội sẽ làm được bao
• nhiêu sản phẩm trong cả 3 tháng như vậy
• Trước tiên các con cần phải tính được
• tổng số sản phẩm mà
• nếu người đó làm được trong ba tháng sau
• đó chúng ta sẽ chia cho số người các con
• tiếp tục đưa ra chưa có lời giải của bài
• toán này
• a hoàn toàn chính xác sự tắc có là tổng
• số sản phẩm mà 25 người làm được trong 3
• tháng sẽ là 855 cộng với 920 cộng với
• 1.350 kết quả là 3.125 sản phẩm từ đây
• đã tính được ngay là trung bình mỗi
• người của đội sẽ làm được số sản phẩm là
• cách lấy tổng số sản phẩm này chia cho
• 25 người thì kết quả tìm được là 125 sản
• phẩm
• vì vậy là từ đây chúng ta thấy thích
• chia số có năm chữ số cho số có hai chữ
• số cũng có ứng dụng rất nhiều trong cuộc
• sống Ví dụ như ở bài này thì chúng ta sẽ
• có thể tính được năng suất làm việc của
• mỗi người như vậy ở bài giảng ngày hôm
• nay cô đã cùng các con tìm hiểu về cách
• đặt tính rồi tính phép chia số có năm
• chữ số cho số có hai chữ số để rèn luyện
• thêm kỹ năng các con hãy luyện tập trên
• trang web oml.vn Cảm ơn các con đã lắng
• nghe bài giảng Hẹn gặp lại chẳng các bài
• giảng tiếp theo