Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Tự luận SVIP
(1,0 điểm) Hãy cho biết mối quan hệ giữa điệu hồn (chiều sâu cảm xúc, tinh thần của bài thơ) với cấu trúc của bài thơ. Mối quan hệ ấy có tác dụng gì?
Bài đọc:Trên một chiếc xe tăng
Năm anh em trên một chiếc xe tăng,
Như năm bông hoa nở cùng một cội,
Như năm ngón tay trên một bàn tay,
Đã xung trận cả năm người như một.
Vào lính xe tăng anh trước anh sau,
Nết ăn ở người thì lạnh, nóng,
Khi đã hát hòa cùng một giọng,
Một người đau tất cả quên ăn.
Năm anh em mỗi đứa một quê,
Đã lên xe là cùng một hướng,
Đã lên xe là chung khổ sướng,
Trước quân thù nhất loạt xông lên.
Năm anh em mang năm cái tên,
Đã lên xe không còn tên riêng nữa,
Trên tháp pháo một ngôi sao màu lửa,
Năm quả tim một nhịp đập dồn.
Một con đường đất đỏ như son,
Một màu rừng xanh bạt ngàn hi vọng,
Một ý chí bay ra đầu ngọn súng,
Một niềm tin nghiến nát mọi quân thù.
(Hữu Thỉnh)
Hướng dẫn giải:
Gợi ý:
- Điệu hồn (chiều sâu cảm xúc, tinh thần của bài thơ) đó là ca ngợi, tự hào về vẻ đẹp của người lính lái xe được xây dựng trên cấu trúc từ cái riêng đến cái chung. Cụ thể người lính có những cái riêng (Thời gian tham gia cách mạng, tính cách, quê hương, tên) nhưng đã vào chiến trường họ có chung mục tiêu, lí tưởng, khát vọng.
- Mối quan hệ này đã làm nổi bật vẻ đẹp của người lính: đa dạng, riêng biệt nhưng cũng thống nhất. Những người chiến sĩ dũng cảm, kiên cường luôn lạc quan, khát khao chiến thắng.
(1,0 điểm) Bài thơ có ý nghĩa như thế nào đối với em?
Bài đọc:Trên một chiếc xe tăng
Năm anh em trên một chiếc xe tăng,
Như năm bông hoa nở cùng một cội,
Như năm ngón tay trên một bàn tay,
Đã xung trận cả năm người như một.
Vào lính xe tăng anh trước anh sau,
Nết ăn ở người thì lạnh, nóng,
Khi đã hát hòa cùng một giọng,
Một người đau tất cả quên ăn.
Năm anh em mỗi đứa một quê,
Đã lên xe là cùng một hướng,
Đã lên xe là chung khổ sướng,
Trước quân thù nhất loạt xông lên.
Năm anh em mang năm cái tên,
Đã lên xe không còn tên riêng nữa,
Trên tháp pháo một ngôi sao màu lửa,
Năm quả tim một nhịp đập dồn.
Một con đường đất đỏ như son,
Một màu rừng xanh bạt ngàn hi vọng,
Một ý chí bay ra đầu ngọn súng,
Một niềm tin nghiến nát mọi quân thù.
(Hữu Thỉnh)
Hướng dẫn giải:
Gợi ý:
- Về nhận thức: Cảm nhận được vẻ đẹp tâm hồn của những người lính, nhận thức được sự hi sinh cao cả của họ, có trong chính mình tình yêu nước,…
- Về hành động: Yêu quý, kính trọng, biết ơn những người lính,…
(4.0 điểm) Viết bài văn bày tỏ cảm xúc về một người mà em yêu quý.
Hướng dẫn giải:
a. Đảm bảo đúng hình thức bài văn.
b. Xác định đúng yêu cầu của đề bài: Viết bài văn bày tỏ cảm xúc về một người mà em yêu quý.
c. Viết bài bày tỏ cảm xúc về một người
HS có thể triển khai bài viết theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:
* Mở bài: Giới thiệu được đối tượng biểu cảm và cảm xúc của bản thân về đối tượng đó.
* Thân bài: Lần lượt biểu lộ những tình cảm, cảm xúc sâu sắc, chân thực của người viết thông qua việc kể, tả lại các kỉ niệm cảm động đáng nhớ; các đặc điểm nổi bật của đối tượng; lí giải được nguyên nhân khiến em có tình cảm, cảm xúc đó.
* Kết bài: Khẳng định lại tình cảm của bản thân đối với đối tượng đang được nhắc đến.
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề, có cách diễn đạt mới mẻ.