Tống hợp Thống kê (bài 1 + 2 + 3) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các bạn đến với khóa học
• Toán lớp 10 Chiến tràng online.vn hôm
• nay thời sự đồng hành với kem trong nội
• dung của trường số 5 chương trình đại số
• lớp 10 đó là trường Thống kê theo phân
• phối chương trình thì chúng ta được giảm
• tải 3 bài đầu tiên trong trường số 5 này
• nên nội dung trong bài học chúng ta ngày
• hôm nay sẽ là bài số 4 về phương sai và
• độ lệch chuẩn Trước tiên thấy có một ví
• dụ về thu nhập bình quân đầu người thu
• nhập bình quân đầu người của một vùng
• thì bằng tổng thu nhập chia cho số người
• ở trên vùng đó ví dụ thể sẽ cùng này của
• 5 người với thu nhập bình quân là không
• phải 984 tỷ đồng năm vùng tiếp theo cũng
• có 5 người là 0,98 tỷ đồng một năm và cụ
• thể về số liệu giữa 2 vùng được cho bởi
• hai bạn như sau A
• ở Tuy thu nhập bình quân đầu người là
• xấp xỉ nhau không phải 984 và 0,98 Tuy
• nhiên kem chú ý vào các giá trị lớn nhất
• và giá trị nhỏ nhất
• Anh ở vùng màu đỏ giá trị lớn nhất là
• 1,1 nhỏ nhất là 0,9 khá sát với 0,9 84
• nhưng ở vùng màu xanh thì giá trị lớn
• nhất là 2 tỷ con giá trị thấp nhất lại
• là 0,5 chênh lệch với giá trị trung bình
• 0,98 là lớn hơn vùng màu đỏ và đại lượng
• biểu diễn cho mức độ chênh lệch đó chính
• là nội dung của bài số bốn phương sai độ
• lệch chuẩn nhưng trước đó thầy sẽ nhắc
• lại cho em kiến thức của bài đầu tiên
• những nội dung cơ bản của thống kê ở đây
• thì có bảng số liệu của vùng màu xanh và
• nhắc tới thống kê thì chúng ta phải có
• số liệu thống kê ở đây ta có tất cả 1 2
• 3 4 5 số liệu thống kê thường ký hiệu
• của chị n đây l = 5 tiếp theo là bị tần
• số và tần suất trong năm số liệu này thì
• có 2 số liệu giống nhau là 0,5 nên khi
• lập bảng tần số và tần suất ta sẽ chỉnh
• những số liệu khác nhau với thu nhập
• không
• khi chúng ta có hai người do đó tần số
• sẽ là hai còn lại đều có tần số là 1 và
• đây chính là và tần số mà chúng ta có
• được con vì tần suất thì chúng ta sẽ lấy
• tần số và chia cho tổng số liệu mà chúng
• ta thường cây hay chỉ số 5 tương ứng với
• bốn mươi phần trăm nên tần suất ở đây sẽ
• là bốn mươi phần trăm còn lại là hai
• mươi phần trăm đây người ta gọi là bảng
• phân bố tần số và tần suất
• ở bên cạnh đó chúng ta còn có bảng phân
• bố tần số và tần suất ghép lớp người ta
• sẽ nộp các giá trị ở trong một khoảng
• một nửa khoản một đoạn nhất định ví dụ ở
• trên bảng này chúng ta có lừa khoảng từ
• 0,5 cho đến 1,25 trong khoảng này chúng
• ta có thể thấy có 1 2 3 và 4 4 người
• tương ứng với tần số là 4 và tần suất là
• 4,5 tương ứng với 80 phần trăm con trên
• đoạn từ 1,2 năm cho đến hai thì chúng ta
• có tần số là 1 và tần suất 20 phần trăm
• chúng ta có đối tượng tiếp theo là số
• trung bình cộng Trung bình cộng chúng ta
• nhắc tới trên thu nhập bình quân đầu
• người 0,98 tỉnh 15 Vậy trung bình cộng
• sẽ được tính như thế nào thì ta sử dụng
• mảng phân bố tần số tần suất ở đó các
• giá trị kí hiệu là ít tần số ký hiệu
• bằng chữ N và tần suất ký hiệu bằng chữ
• f thì số trung bình cộng sẽ bằng
• một cách y nhân Ly và chia cho tổng N2
• chính bằng tổng của các phép y nhân ví
• dụ nhựa vào đây chúng ta sẽ tính như sau
• có giá trị trung bình sẽ bằng
• ex1 xl1 là 0,5 nhân với 2 sau đó cộng
• với X2 xn hay là 0,8 X một ít tiếp tới
• là 1,1 nhân 1 và 2 nhân 1 tất cả chúng
• ta chia cho 5 và kết quả 0,98 đó là cách
• để kem tính số trung bình cộng bên cạnh
• đỏ ta có thể sử dụng bảng phân bố tần số
• và tần suất ghép lớp trong đó công thức
• thay x y = cy với cy là giá trị đại diện
• cho lớp đó đôi khi số trung bình cộng
• thì không đáp ứng được một số yêu cầu ở
• trong thống kê người ta có một đối tượng
• tiếp theo là số chung vị số trúng vị thì
• chúng ta phải xét dãy số liệu không giảm
• của không tăng ở đây thầy sẽ sắp xếp dãy
• số liệu này theo chiều tăng dần 0,5 đến
• 2 số chung vị
• cách làm me sẽ là số đứng giữa nếu số
• phần tử của dãy là một số lẻ ở đây 5
• phần tử là một số này cho nên me chính
• là 0,8 con nếu số phần tử của dãy là
• chẵn thì số trung vị là trung bình cộng
• của hai số đứng giữa ví dụ thầy thêm một
• số 2,4 và dã này
• khi có sóng là sẵn phân tử cho nên ta sẽ
• lấy 0,8 + 1,1 và chia hai sẽ có số chuẩn
• bị của giấy
• các đối tượng tiếp theo đó là mốt mốt
• thì liên quan tới bản tần số tần suất ở
• đó giá trị mà có tần số lớn nhất là mốt
• ở đây tần số lớn nhất là hai chính xác ở
• đây thì thấy phải lưu ý việc em tần số
• lớn nhất là hai thì mốt không phải là
• hai mà là giá trị có tần số đó tức là
• 0,5 cho nên mô bằng 0,5 Nhưng một câu
• hỏi đặt ra nếu như trong một bản mà còn
• tới hai giá trị khác nhau có tần số
• giống nhau và cùng lớn nhất ví dụ ngựa
• vàng này
• tất cả 0,5 và hai đều là các giá trị của
• tần số lớn nhất thì chúng ta sẽ viết mốt
• như thế nào thì kem sẽ có 21 chúng ta ký
• hiệu là mốc thứ nhất và thứ hai như thế
• này phải các giá trị là 0,5 và hai ngoài
• sử dụng các bảng phân bố tần số tần suất
• thì chúng ta có thể sử dụng biểu đầu để
• biểu diễn các số liệu thống kê ở đây thì
• cập tới ma loại biểu đồ là biểu đồ cột
• biểu đồ đường gấp khúc và biểu đồ quạt
• với biểu đồ cột nhìn vào biểu đồ thay
• kem có thể trả lời đối tượng và chúng ta
• thống kê là chiều cao có tương cục này
• sẽ cho ta biết từ 150 đến 156 tức là
• chiều cao nằm trong liệu khoảng từ 150
• đến 156 sẽ có tần suất là
• a 16,7 phần trăm tương tự ví dụ như bạn
• từ 168 đến 174 kem cho thời tiết tần
• suất sẽ là bao nhiêu tần suất tự là 13,9
• phần trăm tương tự chúng ta có biểu đồ
• được ca khúc thay vì sử dụng cột để biểu
• diễn lớp Từ 150 đến 156 thì người ta sử
• dụng giá trị ở đây là giá trị đại diện
• Tây y thông thường người ta sẽ lấy 150 +
• 156 hỏi chi 2 tức là trung bình cộng của
• hai số này cho ta giá trị 153 là giá trị
• đại diện tương tự với C2 C3 C4 và cuối
• cùng là biểu đồ quạt tác sử dụng một
• hình tròn chia hình tròn đó thành các
• phần tương ứng với các tần suất 3,3 phần
• trăm Tuy 6,7 phần trăm và quan sát đó ta
• có thể thấy
• Ừ Ok mà nằm trong nửa khoảng từ 17 cho
• đến 19 sẽ có tần suất là 43,2 phần trăm