Tớ là lê-gô - Phần 3 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em có gửi lời chào thân mến và cảm ơn
• tất cả các con đã cùng quay trở lại khóa
• học tiếng Việt lớp 2 của trang web Army
• cá còn thật mến cô cho chúng ta đang
• cùng nhau tìm hiểu bài học tớ là Lego
• trong phần thứ 3 của bài học này trước
• hết của chúng mình sẽ cùng luyện tập
• trong phần luyện tập cô cùng các còn sẽ
• mở rộng vốn từ ngữ về các đồ chơi sau đó
• đặt câu với các từ ngữ chỉ đồ chơi và
• viết một đoạn văn giới thiệu một đồ chơi
• mà trẻ em yêu thích ẩm thực hành các bài
• tập này Trước hết các toàn thấy trên màn
• hình hình ảnh của hai anh em đang cùng
• chơi với nhau xung quanh hai anh em có
• rất nhiều đồ chơi có cả một giá 7 đồ
• chơi ở đằng sau Dựa vào hình ảnh này còn
• Hãy tìm từ ngữ gọi tên các đồ chơi trong
• bức hình
• Em hãy cùng thi xem bạn nào tìm được
• nhiều hơn nhé
• khi cô Khoanh tròn vào 3 thứ đồ chơi như
• các còn thấy con hãy gọi tên chúng cho
• thích hợp
• Ừ đúng rồi ở 3 món lẩu trời đã được
• Khoanh tròn chúng ta có thể gọi tên máy
• bay búp bê và Lego Ngoài ra trong hình
• ảnh này chúng ta còn có thể kể đến các
• đồ chơi khác như là gấu bông người máy
• hay là robot xe tải quả bóng
• cờ cá ngựa siêu nhân
• dây để nhảy
• so với những món đồ chơi này còn Hãy đặt
• một câu nêu đặc điểm của một đồ chơi
• hồ cá cần lưu ý câu văn của chúng mình
• Nêu đặc điểm đồ chơi nên con hãy sử dụng
• các từ để có thể nói lên đặc điểm về
• hình dáng và màu sắc hay là vì kích
• thước của đồ chơi đó các con Đừng nhầm
• lẫn đặt các câu văn nêu lên cảm xúc của
• mình với món đồ chơi đó nhé cho ví dụ có
• đặt được câu về cái dây để nhảy và bộ
• lego như sau
• khi chết xây Dùng để nhảy rất dài bộ
• lego rực rỡ sắc màu trong câu hỏi sau
• đây có lãi tạo thành câu nêu đặc điểm
• của búp bê
• khi sex
• vì chúng mình vừa tạo được câu văn cậu
• bé búp bê chồng thật ngộ nghĩnh để nói
• về đặc điểm của búp bê ngoài những câu
• văn này Các còn có thể tạo thành nhiều
• câu văn khác nêu đặc điểm về màu sắc
• hình dáng kích thước của các món đồ chơi
• a tiếp tục tạo thành các câu văn nêu đặc
• điểm của một món đồ chơi nào đó Cô có
• các từ sau
• khi các từ này đã được phân chia thành 3
• phần a b c các tròn hãy khép xếp từ ngữ
• thành câu
• vì chúng mình lưu ý Viết một câu văn
• chúng ta phải viết hoa chữ cái đầu tiên
• ở tiếng thứ nhất của Cao Văn và cuối câu
• hãy đặt dấu chấm con sẽ viết được 3 câu
• văn tương ứng với những từ ngữ đã cho
• trước đó là
• ba chú gấu bông rất mềm mại đồ chơi Lego
• có nhiều màu sắc sặc sỡ và bạn Búp bê
• xinh xắn và dễ thương
• anh như thế suốt bài học tớ là Lego các
• con đã được nhắc đến rất nhiều món đồ
• chơi Bây giờ hãy cùng giới thiệu các đầu
• chơi mà trẻ em yêu thích
• trên màn hình các con nhìn thấy những đồ
• chơi khác nhau Búp bê gấu bông bộ nồi
• nấu ăn
• I robot máy bay và siêu nhân để giới
• thiệu được các đồ chơi mà trẻ em yêu
• thích các con có thể dựa vào một số câu
• hỏi sau
• đồ chơi đó có đặc điểm gì về hình dạng
• màu sắc chất liệu kích thước
• bộ đồ chơi đó được chơi như thế nào Vì
• sao còn lại thích đồ chơi đó
• chẳng hạn giới thiệu về búp bê
• em có bạn có thể giới thiệu búp bê là đồ
• chơi nhiều bạn gái yêu thích nó được làm
• bằng nhựa cao khoảng 20 đến 30 cm mặc
• những bộ váy lộng lẫy khi chơi em hay
• trang phục cho búp bê trò chuyện cùng
• Búp bê
• chơi với búp bê em cảm giác như lạc vào
• thế giới thời trang đầy hấp dẫn
• dựa vào các gợi ý này còn sẽ tiếp tục
• giới thiệu về bộ nồi nấu ăn bằng cách
• nối do đúng trong câu hỏi sau nhé
• Ồ thông qua câu hỏi vừa rồi chúng mình
• đã giới thiệu được về đặc điểm cách chơi
• cũng như lý do yêu thích một bộ nồi nấu
• ăn bằng đồ chơi tương tự bằng các gợi ý
• đã xuất hiện các con có thể giới thiệu
• về các đồ chơi khác mà nhiều trẻ em yêu
• thích
• ạ bây giờ nâng cao hơn một chút chúng
• mình sẽ cùng Viết một đoạn văn 3 đến 4
• câu giới thiệu một đồ chơi mà trẻ em yêu
• thích
• để thực hành viết được đoạn văn này các
• con có thể dựa vào các gợi ý bằng cách
• trả lời những câu hỏi sau
• con muốn giới thiệu đồ chơi nào đồ chơi
• đó có đặc điểm gì nổi bật về chất liệu
• hình dáng màu sắc vân vân và con có nhận
• xét gì về đồ chơi đó
• chị hãy sử dụng những gợi ý này để giới
• thiệu được một đồ chơi mà trẻ em yêu
• thích và viết đoạn văn thật hoàn chỉnh
• vào vở của các con
• bên phải màn hình còn có một đoạn văn
• giới thiệu về một đồ chơi
• Hãy cùng lắng nghe đoạn văn này giới
• thiệu đồ chơi nào nhé
• anh vào dịp nghỉ hè Bố đã tự tay làm cho
• em một chiếc diều chiếc rìu được làm từ
• những thanh tre uốn cong dán giấy mỏng
• rực rỡ sắc màu
• Diệu hình con cá phần đuôi diều có bốn
• sợi dây dài khi bay lên cánh diều chao
• liệng đùi diều Tùng bài gấp với em rất
• thích chiếc diều nhỏ xinh này
• ở đoạn văn đã giới thiệu với chúng mình
• đồ chơi mà trẻ em yêu thích đó là chiếc
• diều chúng mình cũng thấy được các đặc
• điểm nổi bật của chiếc rìu này qua đó
• thấy được tình cảm của bạn nhỏ với chiếc
• diều
• Ừ chắc con yêu thích đồ chơi nào cảm
• thấy gắn bó và có cảm xúc với món đồ nào
• hãy viết một đoạn văn giới thiệu về món
• đồ chơi đó nhé
• ở đoạn văn này đã kết thúc phần luyện
• tập Ở phần cuối cùng của bài học của
• trời chúng mình sẽ cùng đọc mở rộng
• yêu cầu đầu tiên của phần đọc mở rộng
• này là tìm đọc các bài hướng dẫn tổ chức
• trò chơi hoặc hoạt động tập thể
• có một trò chơi được minh họa trong hình
• ảnh sau còn Hãy cho biết đó là trò gì
• và chính xác hình ảnh minh họa trên màn
• hình cho chúng ta biết đây là trò chơi
• bịt mắt bắt dê một trò chơi truyền thống
• rất quen thuộc với nhiều bạn nhỏ để tổ
• chức cũng như chơi trò chơi này chúng ta
• có thể đọc bài hướng dẫn tổ chức trò
• chơi bịt mắt bắt dê
• hướng dẫn này xuất hiện trên màn hình
• các con dừng lại một chút và đọc thật kỹ
• ở ngoài trò chơi bịt mắt bắt dê còn còn
• tìm đọc được những hướng dẫn về cách tổ
• chức trò chơi hay hoạt động nào nữa Hãy
• ghi lại các bước tổ chức một trò chơi
• hoặc hoạt động tập thể mà còn yêu thích
• những thông tin chúng mình có thể ghi
• lại bao gồm tên trò chơi hoặc hoạt động
• sau đó ghi lại các bước thực hiện trò
• chơi hay là hoạt động đó hi vọng rằng
• chúng mình sẽ không chỉ biết đến những
• trò chơi hiện đại Đồng thời các còn cũng
• biết cách tổ chức cách chơi những trò
• chơi truyền thống thông qua những trò
• chơi này các con sẽ rèn luyện tinh thần
• hợp tác đoàn kết để tạo thành một tập
• thể vững mạnh đồng thời có thể rèn luyện
• trí thông minh sáng tạo khả năng Thiên
• nhận của các con
• bài học của chúng ta đến đây là kết thúc
• của chân thành cảm ơn các con đã chú ý
• theo dõi Hẹn gặp lại tất cả chúng mình
• trong các bài học tiếp theo thì trang
• web em mới nhé