Thu thập - Kiểm đếm SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Em có chào mình tất cả các con đã quay
• trở lại vì khóa học Toán lớp 2 của trang
• web dreamace.vn dựa theo bộ sách ảnh
• diều trong máy ngày hôm nay của cho mình
• cùng tìm hiểu về cách thu thập và Kiểm
• đếm
• Trước tiên các con hãy cùng nghe bài hát
• sau
• [âm nhạc]
• như vậy thông qua bài hát chúng mình đã
• đến được có sáu ông sao ở trên bầu trời
• đúng không nhau và cho mày ngày hôm nay
• chúng mình cũng sẽ tìm cách để đếm số
• lượng của các đồ vật
• [âm nhạc]
• trước tiên các con lại quan sát ở đây cô
• có hai hình ảnh nữ ca sĩ tặng gọi là
• những chiếc diều đi hai chiếc rìu này
• đang sân bay trên bầu trời đúng không
• nào
• Các con lại quan sát 2 hình ảnh này và
• trả lời cho cô câu hỏi các hình trên
• được xếp bởi các hình khối nào
• vaccine Shark 2 hình trên được xếp bởi
• khối lập phương và khối cầu hai khối này
• chúng mình đều đã được học rồi Câu hỏi
• tiếp theo các con hãy đến số lượng mỗi
• loại hình khối hay hình này được tạo bởi
• bao nhiêu khối lập phương và bao nhiêu
• khối cầu
• rất chính xác bằng cách đến ta thấy rằng
• có 9 khối lập phương và có 13 khối câu
• so với số lượng đơn giản thì chúng ta có
• thể đếm mà không gây nhầm lẫn Tuy nhiên
• nếu như đếm số lượng lớn thì chúng ta sẽ
• cần phải kiểm đếm để có thể không bị đến
• trùng hay là niềm xót Kiểm đếm là như
• thế nào chúng mình phải nhớ một quy tắc
• khi mà thu thập và kiểm đến đó là mỗi
• đối tượng sẽ được ghi bằng một vạch một
• vạch như thế nào Có lấy ví dụ như sau
• chúng ta muốn Kiểm đếm có bao nhiêu khối
• lập phương thì mỗi khối lập phương Chúng
• ta sẽ ghi bằng một vạch
• chú ý đối với cách Thứ năm chúng ta sẽ
• gạch ngang như thế này chứ không gạch
• sọc nữa tới khối lập phương tiếp theo
• chúng ta là ấy vạch tiếp tục
• cứ mỗi khối lập phương sẽ được ghi bằng
• một vạch vậy là đã kiểm hết sử khối lập
• phương rồi tới đây chúng ta sẽ tiến hành
• đếm số vạch Mỗi nhóm như thế này là nên
• vạch như vậy chúng ta sẽ đến số 6 7 8 và
• 9 sau đó ta viết số trí như thế này
• nghĩa là có 9 khối lập phương tương tự
• như thế đối với khối cầu mỗi khối cầu
• chúng ta sẽ ghi bằng 1 vạch
• ở dưới đây đã hết khỏi cầu sau khi đã
• hết chúng ta lại tiếp tục đến
• 5 10 11 12 13 như vậy có 13 tuổi câu đó
• chính là cách ta sẽ thu thập và kiểm đến
• có hai bước bước thứ nhất là các con sẽ
• kiểm các đối tượng bằng cách mỗi đối
• tượng sẽ được ghi bằng một vạch sau khi
• đã kiểm hết rồi thì chúng ta sẽ đến số
• lượng vạch và ghi số tương ứng
• chúng mình đã nhớ chưa
• Ở đây cô lưu ý quy ước Đây là một vạch
• đơn và đây là vạch năm với vách năm khi
• đến các con sẽ đến thêm 5 và với gạch
• đơn thì khi đến các con sẽ đến thêm một
• bây giờ cô cho mình sẽ cùng làm các bài
• tập
• [âm nhạc]
• bài đầu tiên các con lại biển sử thích
• hợp
• cho ví dụ như hình đầu tiên ta thấy rằng
• có 3 vạch đơn như vậy đây sẽ là số 3
• tương tự các con Hãy điền số vào ô trống
• cơm khen các bạn ở đây có 1 vạch Nam và
• hai vạch đơn như vậy 5 6 và 7 bài viết
• bài ở đây chúng ta đến năm mười mười
• thêm 4 sẽ là 14 hay ở đây 5 10 15 và tới
• 16
• có như vậy Các con đã biết cách nếm các
• vạch một cách nhanh nhất rồi
• cái bài thứ hai hãy Kiểm đếm số lượng
• từng loại con vật triệu trấu chuồn chuồn
• bọ rùa và ghi kết quả có lấy ví dụ về
• cách kiểm điểm mong chúng ta sẽ ghi mỗi
• con ong là một vạch
• đến khi nào hết số lượng ong thì thôi
• chị đã hết Duong rồi bây giờ chúng ta sẽ
• đếm số vạch
• 56 như vậy có sáu chú ong tương tự các
• con hãy Kiểm đếm số lượng từng loại con
• vật
• có chúc mừng chúng mình đầu tiên là châu
• chấu chúng ta sẽ Kiểm đếm mỗi con treo
• chéo là 1 vạch
• hồ sơ đồ 3 điểm thì thấy rằng có năm còn
• chiều trấu số chuồn chuồn thì sao chúng
• ta tiếp tục kiểm sau đó đếm có ba chỉ
• truyền trượt tiếp theo ta sẽ kiểm điểm
• sâu bọ dừa mỗi chú bọ rùa sẽ được ghi
• bởi một vạch như thế này ta sẽ lần lượt
• kiểm từng chú bọ rùa
• về sau khi đã kiểm xong tại đến năm 10
• như vậy có 10 sự họ rùa đây sẽ là kết
• quả
• bài thứ ba Các quan hệ Kiểm đếm số lượng
• từng loại trái cây thanh long dâu tây
• dứa và ghi kết quả cô lấy mẫu là số 8
• như thế này bằng cách Kiểm đếm thì có 8
• quả táo
• vậy sớm nha Thì sao của lấy ví dụ chúng
• ta sẽ kiểm bằng các vạch như thế này
• tao bảo đến thì thấy rằng có 5 quả na
• tương tự thanh long dâu tây và giữ có số
• lượng như thế nào
• Rất đúng đối với thanh long các còn sẽ
• kiểm như thế này
• chúng mình hãy quan sát mỗi chả thanh
• long cục sẽ ghi một vạch Sao Đỏ của đếm
• 5678 như vậy có 8 trẻ thanh long
• a tiếp theo dâu tây và dứa cũng tương tự
• như thế cái tìm được có 12 quả dâu tây
• và bốn quả dứa
• khi tới đây sau khi đã Kiểm đếm được số
• lượng các loại quả ta sẽ trả lời câu hỏi
• loại trái cây nào có nhiều nhất và loại
• trái cây nào có ít nhất
• rất chính xác trong bốn số
• 584 và 12 số lớn nhất là 12 số nhỏ nhất
• là 4 Vậy thì dâu tây có nhiều nhất và
• dứa có ít nhất
• các con cũng hoàn toàn có thể nhìn vào
• số vạch này để thấy số nhiều nhất chính
• là dâu tây số ít nhất chính là rứa
• Mở bài thứ tư một người theo dõi thời
• tiết đã ghi lại thời tiết trong tháng 6
• bằng bảng như thế này chúng mình quan
• sát Kiểm đếm và ghi lại số ngày nắng số
• ngày mưa và xuống à nhiều mây
• rất đúng với số ngày nắng cô sẽ kiểm mỗi
• ngày là một vạch lần lượt từ ngày 1 sẽ
• tới ngày 30
• sau khi kiểm xong Cố đến thì thấy rằng
• có 12 ngày nắng tương tự như vậy chúng
• ta cũng Kiểm đếm được số ngày mưa và
• xuống à nhiều mây như vậy số ngày mưa là
• 8 và số ngày nhiều mây là 10 tới đây
• nhìn kết quả kiểm điểm các con cho cô
• biết nhận xét về sự ngày nắng trong
• tháng trên
• chúng ta có thể nhận xét rất nhiều ở đây
• có sẽ lấy ví dụ là tháng 6 có 12 ngày
• nắng nhiều hơn số ngày mưa và số ngành
• nhiều mây Khi mà biết thời tiết của mỗi
• tháng thì các con có thể chủ cho phép
• các công việc cho hợp lý
• như vậy ở bà ngày hôm nay cô đã hướng
• dẫn các con cách thu thập và kiểm đến sự
• vào gạch sau khi xem xong bánh rán chúng
• mình sẽ làm phần luyện tập để có thêm
• dụng cụ kiến thức cũng cảm ơn các con và
• hẹn gặp lại các khoan trong các bài
• giảng tiếp theo khối lượng mới chấm vn