Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Speaking SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Thảo luận về sử dụng mạng xã hội.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- ở
- trường mình cứ em đến với khóa học tiếng
- anh lớp 12 trên trang web online ther.vn
- unisol smartmedia sticking
- trong thích hợp này cô trò chúng ta cùng
- thảo luận chủ đề mạng xã hội sau số
- Neville kinh
- chúng ta đến với hoạt động đầu tiên ở
- đây cô có các câu từ đây đến ép nhiệm vụ
- của các em đó là sử dụng các câu này để
- hoàn thành của hội thoại sau giữa hai
- bạn An và Ben
- chúng ta cùng kiểm tra và phân tích các
- đáp án nhé
- mở đầu của hội thoại thì anh hỏi bên cậu
- có tài khoản Facebook hay là chui thờ
- không và bên trả lời Yes
- Vậy thì sau từ nổi bận chúng ta suy ra
- câu sẽ mang ý nghĩa đối lập tương phản
- có nhưng mà tớ đã Ừ rồi
- An ngạc nhiên và hỏi lạnh acrylic lý hợp
- âm Chuyện như thế nào vậy và sau đó bên
- kể lại chuyện ai đó đã lấy cắp tài khoản
- của mình vào tháng trước tiếp theo em
- hỏi bên Tại sao cũng không mở một tài
- khoản mới
- về bên giải thích là do mình bận chuẩn
- bị cho kỳ thi cuối kì
- em trả lời đâu AC a tớ hiểu rồi However
- nhìn thấy từ nối này thì chúng ta biết
- được câu đằng sau cũng sẽ mang nghĩa đối
- lập tương phản Tuy nhiên đôi khi chia sẻ
- công việc và cảm xúc với bạn bè thì cũng
- rất là thú vị bên trả lời ai Nếu tớ biết
- nhưng mà tớ đã từng bị sao nhãng công
- việc khi mà lên mạng
- nghe thấy vậy thì em hỏi kỹ thêm là mỗi
- ngày cậu dành bao nhiêu tiếng trên mạng
- như vậy chắc chắn câu trả lời của Ken ở
- vị trí số 5 phải là thời gian gần như là
- cả ngày và cuối cùng ở vị trí số 6 Ben
- đang kể lại cho em những việc mà mình
- làm khi lên mạng đó là Cập nhật hồ sơ cá
- nhân chia sẻ hình ảnh video với bạn bè
- và cũng đọc thông tin trang cá nhân của
- những người ở rất ra
- sau khi đã có cuộc hội thoại hoàn chỉnh
- kem cùng lắng nghe và luyện tập đoạn hội
- thoại này
- Chị H anytime cisco
- japan-us một loại thuốc thì đây đi Emily
- hàm số 12 weitzman váy trơn you then i
- want composite Viettel thì ra mà tình
- anh buồn nhỉ Ừ I see the weather is
- painted with their Friends are well
- considering sometime
- Hello Where are you the best life my
- work at me now
- how many of Today the span don't
- lose my best to understand đ Ừ thế để
- micro Find My Phone nữ sinh viên liệu
- slides and
- profound tomorrow the way is free to
- contact I'm Pretty things you write No
- More no we have to focus on becoming ten
- bây giờ chúng ta cùng chuyển sang hoạt
- động tiếp theo kem sẽ lắng nghe những ý
- kiến về sử dụng mạng xã hội I miss you
- to help us tracepath last time i went in
- family
- is love you Keep in touch with friends
- and family anytime I Raise your time
- with her Future filling and went ahead
- to make Friends with people all the way
- it make you serious about the people
- live
- bây giờ chúng ta hãy cùng phân loại có ý
- kiến này vào hai nhóm ý kiến tích cực
- correspondence và ý kiến tiêu cực này có
- thể appearance Anh
- tốt như vậy những quan điểm tích cực cho
- chúng ta thấy những mặt có lợi của sử
- dụng mạng xã hội như là nó giúp chúng ta
- liên lạc với bạn bè và gia đình bất cứ
- khi nào nó giúp cho chúng ta chia sẻ
- những cảm xúc và công việc với bạn bè
- mạng xã hội cũng giúp chúng ta kết bạn
- với những người ở rất xa
- những quan điểm tiêu cực thì cho chúng
- ta thấy những mặt trái của việc sử dụng
- mạng xã hội như là nó khiến cho chúng ta
- làm bài tập về nhà ít hơn và dành ít
- thời gian hơn với gia đình và bạn bè
- mạng xã hội Còn lãng phí thời gian của
- chúng ta vào nó khiến cho chúng ta tò mò
- về cuộc sống của những người khác
- dựa vào những ý kiến này bây giờ kem sẽ
- thực hành thảo luận về những ưu điểm và
- nhược điểm của việc sử dụng mạng xã hội
- khi bị tỏ những quan điểm của mình Chúng
- ta có những cấu trúc và những từ nối
- thông dụng nào em nhỉ
- rất tốt để bị tỏ quan điểm của mình
- Chúng ta có thể sử những câu như I think
- I don't think I be rich in my opinion
- baghdad kem cũng chú ý sử dụng các từ
- nối như là Jose bạn because However
- về nhà kia mẹ cùng luyện tập để có thể
- phải tỏ quan điểm của mình một cách tự
- tin và trôi chảy nhé
- [âm nhạc]
- bài học của chúng ta đến đây là kết thúc
- rồi chào em và hẹn gặp lại các em trong
- những bài học tiếp theo à
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây