Ôn tập và đánh giá giữa học kì I (Tiết 6 -7) SVIP

Tải PPT

Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.

Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:

Bài giảng giúp học sinh:

- Thực hành đọc và trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc.

- Thực hành viết.

Đây là bản xem trước câu hỏi trong video. Hãy đăng nhập hoặc đăng ký và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!

Câu 1 (1đ):

Bấm chọn những câu thơ miêu tả tiếng hót của chim chiền chiện.

Đồng quê chan chứa/ Những lời chim ca.

Tiếng hót long lanh/ Như cành sương chói.

Con chim chiền chiện/ Bay vút, vút cao

Tiếng ngọc trong veo/ Chim gieo từng chuỗi.

Khúc hát ngọt ngào.

Chỉ còn tiếng hót/ Làm xanh da trời.

Bay cao, cao vút/ Chim biến mất rồi.

Câu 2 (1đ):

TRAI NGỌC VÀ HẢI QUỲ

Cá mực tung tăng đi học trong làn nước biển xanh biếc, cái lọ mực kè kè một bên.

– Bé mực đi đâu đấy? – Cô trai he hé cái vỏ sần sùi ra hỏi. – Thưa cô, cháu đi học ạ!

Cá mực lễ phép trả lời rồi vội vã bơi đi, nó hơi sợ khi nhìn thấy vỏ ngoài của cô trai. Cá mực bơi nhanh đến một bông hoa nhiều màu sắc bên kia lối đi. Bông hoa có nhiều cánh hồng hồng, tím tím, mềm mại như gọi chào. Cá mực đến gần hơn, những cánh hoa mừng rỡ cứ múa mãi lên. Chợt tiếng cô trai gọi giật lại:

– Bé mực, không được đến gần nó, nguy hiểm đấy!

Cá mực ngập ngừng, không biết nên tin ai. Vừa lúc đó, một chú cá cơm bé tí bơi đến đùa nghịch với những cánh hoa mềm mại đang toả ra quây lấy chú. Cô trai lớn tiếng gọi cá cơm, nhưng không kịp, những ngón tay hoa đã khép lại. Cá mực định ném lọ mực vào bông hoa để mực loang ra, cá cơm có thể chạy trốn. Nhưng cá cơm đã bị những cánh hoa thít chặt lấy và kéo tuột vào lòng bông hoa. Thế là mất hút chú cá cơm.

Cá mực sợ hãi, chạy lại gần cô trai. Lúc này cô trai mở to miệng nhìn cảnh tượng vừa xảy ra. Cá mực kinh ngạc khi thấy trong lòng cô trai có một viên ngọc sáng đẹp lạ thường.

Cô trai căn dặn:

– Bông hoa đẹp đẽ thế kia nhưng rất dữ. Đó là hải quỳ. Cháu phải tránh xa.

Bé mực cảm động. Nó định nói với cô trai: “Còn cô, bên trong tấm áo xấu xí của cô là một tấm lòng bằng ngọc.”.

Hoá ra, cái đẹp bên ngoài chưa hẳn là cái tốt, cái xấu bên ngoài chưa hẳn là cái xấu.

(Theo Vân Long)

Cá mực mang gì đi học?

Mang những bông hoa đẹp.

Mang một cái lọ mực.

Mang nhiều đồ dùng học tập.

Mang lọ nước biển xanh biếc.

Câu 3 (1đ):

TRAI NGỌC VÀ HẢI QUỲ

Cá mực tung tăng đi học trong làn nước biển xanh biếc, cái lọ mực kè kè một bên.

– Bé mực đi đâu đấy? – Cô trai he hé cái vỏ sần sùi ra hỏi. – Thưa cô, cháu đi học ạ!

– Bé mực, không được đến gần nó, nguy hiểm đấy!

Cô trai căn dặn:

– Bông hoa đẹp đẽ thế kia nhưng rất dữ. Đó là hải quỳ. Cháu phải tránh xa.

Bé mực cảm động. Nó định nói với cô trai: “Còn cô, bên trong tấm áo xấu xí của cô là một tấm lòng bằng ngọc.”.

Hoá ra, cái đẹp bên ngoài chưa hẳn là cái tốt, cái xấu bên ngoài chưa hẳn là cái xấu.

(Theo Vân Long)

Khi gặp cô trai, vì sao cá mực lễ phép trả lời rồi vội vã bơi đi?

Vì cá mực hơi sợ khi nhìn thấy vỏ ngoài của cô trai.

Vì cá mực muốn bơi đi gặp cá cơm.

Vì cá mực muốn đi ngắm bông hoa đẹp.

Vì cá mực sợ muộn giờ học.

Câu 4 (1đ):

TRAI NGỌC VÀ HẢI QUỲ

Cá mực tung tăng đi học trong làn nước biển xanh biếc, cái lọ mực kè kè một bên.

– Bé mực đi đâu đấy? – Cô trai he hé cái vỏ sần sùi ra hỏi. – Thưa cô, cháu đi học ạ!

– Bé mực, không được đến gần nó, nguy hiểm đấy!

Cô trai căn dặn:

– Bông hoa đẹp đẽ thế kia nhưng rất dữ. Đó là hải quỳ. Cháu phải tránh xa.

Bé mực cảm động. Nó định nói với cô trai: “Còn cô, bên trong tấm áo xấu xí của cô là một tấm lòng bằng ngọc.”.

Hoá ra, cái đẹp bên ngoài chưa hẳn là cái tốt, cái xấu bên ngoài chưa hẳn là cái xấu.

(Theo Vân Long)

Vì sao cá mực muốn đến gần hải quỳ?

Vì cá mực muốn bơi đến gần hơn để cứu cá cơm.

Vì cá mực muốn cùng cá cơm đến chơi với hải quỳ.

Vì hải quỳ đẹp, những cánh tay hoa mềm mại như gọi chào.

Vì cá mực nghe thấy tiếng gọi của hải quỳ.

Câu 5 (1đ):

TRAI NGỌC VÀ HẢI QUỲ

Cá mực tung tăng đi học trong làn nước biển xanh biếc, cái lọ mực kè kè một bên.

– Bé mực đi đâu đấy? – Cô trai he hé cái vỏ sần sùi ra hỏi. – Thưa cô, cháu đi học ạ!

– Bé mực, không được đến gần nó, nguy hiểm đấy!

Cô trai căn dặn:

– Bông hoa đẹp đẽ thế kia nhưng rất dữ. Đó là hải quỳ. Cháu phải tránh xa.

Bé mực cảm động. Nó định nói với cô trai: “Còn cô, bên trong tấm áo xấu xí của cô là một tấm lòng bằng ngọc.”.

Hoá ra, cái đẹp bên ngoài chưa hẳn là cái tốt, cái xấu bên ngoài chưa hẳn là cái xấu.

(Theo Vân Long)

Cá mực đã hiểu ra điều gì về cô trai và hải quỳ?

Hải quỳ

là bông hoa đẹp nhưng lại rất dữ, rất độc.

Cô trai

có tấm lòng tốt và đẹp như ngọc ẩn bên trong vẻ bề ngoài xấu xí.

Câu 6 (1đ):

TRAI NGỌC VÀ HẢI QUỲ

Cá mực tung tăng đi học trong làn nước biển xanh biếc, cái lọ mực kè kè một bên.

– Bé mực đi đâu đấy? – Cô trai he hé cái vỏ sần sùi ra hỏi. – Thưa cô, cháu đi học ạ!

– Bé mực, không được đến gần nó, nguy hiểm đấy!

Cô trai căn dặn:

– Bông hoa đẹp đẽ thế kia nhưng rất dữ. Đó là hải quỳ. Cháu phải tránh xa.

Bé mực cảm động. Nó định nói với cô trai: “Còn cô, bên trong tấm áo xấu xí của cô là một tấm lòng bằng ngọc.”.

Hoá ra, cái đẹp bên ngoài chưa hẳn là cái tốt, cái xấu bên ngoài chưa hẳn là cái xấu.

(Theo Vân Long)

Điền vào chỗ trống.

Bỗng nhiên, mưa lớn, đàn gà theo mẹ vào mái hiên.

chập chững vội vã hồ hởi

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 7 (1đ):

TRAI NGỌC VÀ HẢI QUỲ

Cá mực tung tăng đi học trong làn nước biển xanh biếc, cái lọ mực kè kè một bên.

– Bé mực đi đâu đấy? – Cô trai he hé cái vỏ sần sùi ra hỏi. – Thưa cô, cháu đi học ạ!

– Bé mực, không được đến gần nó, nguy hiểm đấy!

Cô trai căn dặn:

– Bông hoa đẹp đẽ thế kia nhưng rất dữ. Đó là hải quỳ. Cháu phải tránh xa.

Bé mực cảm động. Nó định nói với cô trai: “Còn cô, bên trong tấm áo xấu xí của cô là một tấm lòng bằng ngọc.”.

Hoá ra, cái đẹp bên ngoài chưa hẳn là cái tốt, cái xấu bên ngoài chưa hẳn là cái xấu.

(Theo Vân Long)

Bấm chọn động từ chỉ tình cảm, cảm xúc trong mỗi câu dưới đây.

Cá mực sợ hãi, chạy lại gần cô trai.

Cá mực kinh ngạc khi thấy trong lòng cô trai có một viên ngọc sáng đẹp lạ thường.

Cá mực cảm động.

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

Xin chào các em Chào mừng các em đến với
khóa học tiếng Việt lớp 4 của trang web
olm.vn các bạn thân mến như vậy ở những
video trước Chúng ta đã hoàn thành xong
phần ôn tập những kiến thức mà các bạn
đã được học trong video Ngày hôm nay
chúng ta sẽ đến với phần thứ hai đó là
đánh giá giữa học kì 1 Phần đầu tiên
trong nội dung đánh giá đó là đọc
nhiệm vụ của các bạn là đọc thành tiếng
và trả lời câu hỏi chúng ta cùng quan
sát văn bản
con chim chiền chiện trích con chim
chiền chiện bay vút Vút Cao nồng đầy yêu
mến khúc hát ngọt ngào cánh đập trời
xanh cao hoài cao vời tiếng hót long
lanh như cành sương chói tiếng ngọc
trong veo chim seo truy đuổi lồng chim
vui nhiều hót không biết mỏi chim bay
chim sà lúa tròn bụng sữa đồng quê chan
chứa những lời chim ca bay cao cao vút
chim biến mất rồi chỉ còn tiếng hót làm
sân da trời quy cảnh
câu hỏi đầu tiên đặt ra cho các bạn đó
là những từ ngữ nào cho thấy chim chim
chiền chiện bay lượn giữa không gian cao
rộng
chúng mình có thể dễ dàng nhận diện ra
những từ ngữ cho thấy chim chiền chiện
bay lượn giữa không gian cao rộng đúng
không nào Ví dụ như các từ bay vút Vút
Cao trời xanh cao hoài cao vời
tiếng hót của chim Chiền Chiện được miêu
tả qua những câu thơ nào hãy nêu cảm
nghĩ của em về tiếng chim chiền chiện
trong bài thơ
với bài tập vừa rồi chúng mình đã tìm ra
được những câu thơ tả tiếng hót của chim
Chiền Chiện
khúc hát ngọt ngào tiếng hót long lanh
như cành sương chói tiếng ngọc trong veo
chim seo từng chuỗi đồng quê chan chứa
những lời chim ca
Chỉ còn tiếng hót làm xanh da trời
rất đơn giản đúng không nào
Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau đến với
một bài tập đọc khác
các bạn sẽ cùng cô đọc bài tập đọc trai
Ngọc và hải quỳ trong phần 2 đọc hiểu
trai Ngọc và hải quỳ cá mực tung tăng đi
học trong làn nước biển xanh biếc cái lò
mực kỵ một bên
bí mật đi đâu đấy cô trai hi hí cái vỏ
sần sùi sẽ hỏi
Thưa cô cháu đi học ạ cá mực lễ phép trả
lời rồi vội vã bơi đi nó hơi sợ khi nhìn
thấy vỏ ngoài của cua trai
cá mực bơi nhanh đến một bông hoa nhiều
màu sắc bên kia lối đi bông hoa có nhiều
cánh hồng hồng tím tím mềm mại như Gọi
chào cá mực đến gần hơn những cánh hoa
mừng rỡ cứ múa mãi lên
chợt tiếng cô trai gọi sật lại bí mật
không được đến gần nó nguy hiểm đấy
cá mực ngập ngừng không biết nên tin ai
vừa lúc đó một chú cá cơm lý bơi đến đua
nghịch với những cánh hoa mềm mại đang
tỏa ra quay lấy chú cô trai lớn tiếng
gọi cá cơm nhưng không kịp những ngón
tay hoa đã khép lại cá mực định ném lò
mực vào bông hoa để mật loang ra cá cơm
có thể chạy trốn nhưng cá cơm đã bị
những cánh hoa thiếc chặt lấy và kéo tụt
vào lòng bông hoa thế là mất hút chú cá
cơm cá mực sợ hãi Chạy lại gần cô trai
lúc này cô trai mở to miệng Nhìn cảnh
tượng vừa xảy ra cá mực kinh ngạc khi
thấy trong lòng cô trai có một viên ngọc
sáng đẹp là thường cô trai căn dặn bông
hoa đẹp đẽ thế kia nhưng rất dữ đó là
hải quỳ cháu phải tránh xa cá mực cảm
động nó định nói với cô trai còn cô bên
một tấm áo xấu xí của cô là một tấm lòng
bằng Ngọc hóa ra cái đẹp bên ngoài chưa
hẳn là cái tốt cái xấu bên ngoài chưa
hẳn là cái xấu theo vân long
vừa rồi chúng mình đã cùng nhau Đọc qua
bài tập đọc trai Ngọc và hải quỳ bây giờ
các bạn hãy cùng cô trả lời câu hỏi sau
đây
cá mực mang gì đi học
Đúng rồi chúng mình sẽ dựa vào đoạn văn
đầu tiên cá mực tung tăng đi học trong
làn nước biển xanh biếc cái lò mực kè kè
một bên như vậy cá mực đã mang một cái
lò mực để đi học
khi gặp cô trai Vì sao cá mực lễ phép
trả lời rồi vội vã bơi đi
với câu hỏi này các bạn chú ý vào những
câu văn sau cá mực lễ phép trả lời rồi
vội vã bơi đi nó hơi sờ khi nhìn thấy vỏ
ngoài của cô trai như vậy đáp án đúng
của chúng mình đó là vì cá mập hơi sợ
khi nhìn thấy vỏ ngoài của cô trai
Vì sao cá mực muốn đến gần hải quỳ
hải quỳ là bông hoa có nhiều cánh hồng
hồng tím tím mềm mại như Gọi chào
cá mực đến gần hơn những cánh hoa mừng
rỡ cứ múa mãi lên
như vậy cá mực muốn đến gần hải quỳ bởi
vì hải quỳ đẹp và có những cánh tay hoa
mềm mại như Gọi chào
Bây giờ chúng ta sẽ đến với câu hỏi tiếp
theo cô trai đã làm gì khi thấy cá mực
và cá cơm bơi đến gần Hải quy
cô trai đã gọi cá mực và cá cơm để ngăn
hai bạn đừng bơi đến gần hải quỳ vì cô
ta sợ hãy Quỳ sẽ cuốn chặt lấy cá mực và
cá cơm đấy
đọc kỹ lại văn bản và trả lời giúp cô
câu hỏi cá mực đã hiểu ra điều gì về cô
trai và Hải quy
với câu hỏi này các bạn có thể trả lời
theo cách cảm nhận và diễn đạt khác nhau
sau đây là gợi ý của cô cá mực đã hiểu
ra hãy quỳ là bông hoa đẹp nhưng lại rất
dữ rất độc cô trai thì có tấm lòng tốt
và đẹp như ngọc ẩn bên trong vẻ bề ngoài
xấu xí Vậy
vừa rồi với những câu hỏi này các bạn đã
tìm hiểu được bài tập đọc vậy thì em rút
ra được bài học gì từ câu chuyện này
sau đây là gợi ý của cô cái đẹp bên
ngoài chưa hẳn là cái tốt cái xấu bên
ngoài chưa hẳn là cái xấu đây có thể là
một bài học mà các bạn rút ra từ bài đọc
Tuy nhiên trong quá trình Đọc và tìm
hiểu văn bản mỗi bàn học sinh sẽ có thể
rút ra cho mình những bài học khác nhau
Vì thế các bạn có thể tự nêu ra những
thông điệp mà bài đọc đã để lại cho các
bạn hoặc là những bài học bổ ích mà các
bạn rút ra từ bài tập đọc này nhé
Bây giờ chúng mình sẽ cùng cô đến với
yêu cầu tiếp theo Tìm từ có nghĩa sống
với mỗi từ dưới đây và đặt câu với một
từ tìm được
chúng mình có các từ vội vã mừng rỡ sợ
hãi và cảm động
với từ vội vã chúng mình có từ vội vàng
có nghĩa sóng với từ vội vã hoặc là
chúng mình có các từ như mừng vui có
nghĩa sống với mừng rỡ sợ sệt có nghĩa
sống với sợ hãi hoặc là xúc động thì có
nghĩa sóng với từ cảm động Đây là những
từ ngữ mà các bạn rất dễ tìm được vì thế
của tin rằng các bạn học sinh có thể làm
tốt được bài tập này Bây giờ các bạn hãy
cùng cô thực hiện một bài tập nhỏ sau
đây nhé
với bài tập vừa rồi chúng ta có câu bỗng
nhiên mưa lớn đàn gà vội vã theo mẹ vào
mái hiên như vậy trong câu này cô đã sử
dụng từ vội vã
là từ mẹ chúng ta vừa thực hiện trong
bài tập trên đúng không nào
tiếp theo hãy cùng cô đến với một bài
tập thú vị khác Tìm động từ chỉ tình cảm
cảm xúc trong mỗi câu dưới đây các bạn
hãy cùng cô thực hiện bài tập sau đây
những từ mà chúng ta vừa tìm được đó là
sợ hãi kinh ngạc cảm động Đây là những
động từ chỉ tình cảm cảm xúc có trong
các câu văn
bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau đến với
phần tiếp theo đó là viết các bạn sẽ
chọn một trong hai đề dưới đây đề thứ
nhất viết bài văn thuật lại một giờ học
đáng nhớ đối với em đề thứ hai là viết
bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc
hoặc đã nghe về trí thông minh hoặc khả
năng tìm tòi sáng tạo của con người
trong video ngày hôm nay cô sẽ giới
thiệu và Ôn tập lại cho các bạn những
dàn ý sau đó từ các dàn ý các bạn hãy
thử viết thành những bài văn các bạn nhé
đề thứ nhất viết bài văn thuật lại một
sự học thật đáng nhớ đối với em ở phần
mở bài các bạn cần phải giới thiệu về
tiết học mà em nhớ và có kỷ niệm ở phần
thân bài các bạn cần phải kể lại cái chi
tiết của lớp trước khi vào tiết học ví
dụ như là thầy cô giáo bước vào lớp học
sinh Chào thầy cô quá trình thầy cô giới
thiệu bài học Sau đó các bạn sẽ kể lại
các hình ảnh trong khi học ví dụ như là
lớp học tập theo nhóm các bạn học sinh
thi đua học tập thầy cô giáo giảng bài
và tất cả những hình ảnh khác có trong
tiết học mà các bạn muốn kể sau đó các
bạn sẽ kể lại hình ảnh kết thúc tiết học
ví dụ như là các bạn học sinh tổng kết
nội dung bài qua sơ đồ tư duy hay là
thầy cô tổ chức trò chơi rồi giao nhiệm
vụ về nhà
ở phần kết bài các bạn cần phải nêu cảm
nghĩ về tiết học bày tỏ cảm xúc của mình
với thầy cô và bạn bè nữa nhé
tiếp theo chúng ta sẽ đến với những gợi
ý cho đề bài thứ hai Viết bài văn kể lại
một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe về
trí thông minh hoặc khả năng tìm tòi
sáng tạo của con người
ở phần mở bài Chúng ta cần phải giới
thiệu được câu chuyện sau đó chúng ta có
thể nói về lý do em muốn kể lại câu
chuyện hoặc là lý do em thích câu chuyện
ấy ở phần thân bài các bạn kể lại diễn
biến của câu chuyện ví dụ câu chuyện mở
đầu thế nào Câu chuyện diễn biến ra sao
và câu chuyện kết thúc thế nào
ở phần kết bài Các bạn có thể Nêu cảm
nghĩ sau khi đọc câu chuyện Nêu bài học
và thông điệp mà em rút tháo ra từ câu
chuyện
các bạn lưu ý rằng dàn ý này
phù hợp để cho các bạn có thể kể lại một
câu chuyện đã đọc đã nghe về trí thông
minh
hoặc khả năng tìm tòi sáng tạo của con
người các bạn nhé
các bạn thân mến cô hi vọng rằng những
gợi ý của cô sẽ giúp cho các bạn học
sinh có thể viết được những bài văn hay
đầy đủ ý
bên cạnh đó để làm tốt bài văn tất nhiên
là các bạn học sinh cần phải rèn luyện
mỗi ngày Đúng không nào
video ngày hôm nay của cô trò chúng mình
đến đây là hết rồi Xin chào và hẹn gặp
lại tất cả các bạn trong những bài học
tiếp theo nhé

Hỏi đáp
Bình luận

Khách

Bạn có thể đăng câu hỏi về bài học này ở đây

Khách

Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây

OLM \copyright 2022

Bài học cùng chủ đề

Báo cáo học liệu

Mua học liệu

Mua học liệu:

Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu

Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu

Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:

Chi tiết xem tại đây

Thông tin của bạn

Ôn tập và đánh giá giữa học kì I (Tiết 6 -7) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

Mua tài liệu

Giá tài liệu:

Bạn có thể mua lẻ bằng cách chọn phương thức giao dịch bên dưới

Hoặc mua trọn bộ Powerpoint theo khoá học tại đây

Hướng dẫn sử dụng gói PPT của OLM tại đây (Chỉ được tải 1 lần/1 PPT)

Báo lỗi câu hỏi

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP