Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Đây là bản xem trước câu hỏi trong video.
Hãy
đăng nhập
hoặc
đăng ký
và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
Câu 1 (1đ):
Sắp xếp các sự kiện, chi tiết sau để hoàn thành nội dung chính của văn bản Thánh Gióng.
- Gióng được bà con góp gạo nuôi nấng, đến ngày đánh giặc, cậu biến thành tráng sĩ, phi ngựa xông vào trận.
- Thời vua Hùng thứ sáu, ở làng Gióng, có hai vợ chồng chăm chỉ làm ăn vào ao ước có một đứa con.
- Vua nhớ công ơn, lập đền thờ. Nhiều tên gọi của làng, ao hồ, hội thi có dấu tích của câu chuyện.
- Giặc Ân đến xâm lược nước ta. Gióng gặp sứ giả và cậu bé nhờ ông về tâu vua rèn ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt để đánh giặc.
- Giặc tan. Gióng cởi áo giáp sắt và bay về trời.
- Một hôm, bà ra đồng thấy vết chân to, đặt chân vào ướm thử. Bà sinh ra Gióng, đến ba tuổi cậu bé không nói, không cười.
Câu 2 (1đ):
Đâu là phần tóm tắt nội dung chính xác của truyện Sự tích Hồ Gươm?
Giặc Minh đô hộ nước ta, nghĩa quân Lam Sơn nhiều lần nổi dậy nhưng thất bại. Đức Long Quân quyết định cho nghĩa quân mượn gươm thần mà đánh giặc. Thần để cho Lê Thận 3 lần vớt được lưỡi gươm dưới sông, và để cho Lê Lợi nhặt được chuôi gươm trên ngọn cây. Có được gươm thần, nghĩa quân tung hoành khắp các trận địa, quét sạch bóng quân thù. Đất nước thái bình, Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi lại gươm. Vua trả lại gươm, từ đó hồ Tả Vọng mang tên là Hồ Gươm hay hồ Hoàn Kiếm.
Giặc Minh đô hộ, nghĩa quân Lam Sơn nổi dậy nhưng thất bại, Long Quân quyết định cho mượn gươm thần. Lê Lợi đi đánh cá, ba lần kéo lưới đều gặp lưỡi gươm, bèn mang về nhà. Lê Thận thua trận, chạy vào rừng, tình cờ lấy được chuôi gươm. Lê Lợi gặp Lê Thận, hai người tra chuôi gươm vào lưỡi gươm vừa như in. Lê Thận phò tá Lê Lợi. Nghĩa quân Lam Sơn liên tục giành chiến thắng. Đất nước thái bình, Lê Lợi lên làm vua. Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi lại gươm. Vua trả gươm. Từ đó hồ Tả Vọng có tên là Hồ Gươm hay hồ Hoàn Kiếm.
Câu 3 (1đ):
Đâu không phải là đặc điểm cần lưu ý của truyền thuyết?
Nhân vật.
Cốt truyện.
Sự kiện.
Gieo vần, ngắt nhịp.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Hi xin chào các em rất vui khi được đồng
- hành cùng các em lớp 6 trong những giờ
- học văn vô cùng thú vị ở trang web
- elleman.vn
- cây mà như vậy ở chủ đề lắng nghe lịch
- sử nước mình các bạn đã cùng cô Khám phá
- những kiến thức Lịch sử thông qua lời kể
- dân gian đặc sắc hấp dẫn nhưng cùng vô
- cùng gần gũi với những câu chuyện truyền
- thuyết không chỉ đưa các em vào thế giới
- rộng mở của những sự tích thần kỳ thân
- thuộc với những nét văn hóa sinh hoạt
- cộng đồng mà còn hàm chứa những tình cảm
- sâu xa của con người xưa dành cho quê
- hương đất nước khi chúng ta sẽ cùng cô
- rất tự hào Khi truyền thuyết là một thể
- loại văn học dân gian giữ gìn được nhận
- giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc
- Á Châu chặng đường lĩnh hội những kiến
- thức trau dồi tình cảm hôm nay chúng
- mình sẽ cùng nhau Ôn tập lại những gì đã
- được học viết bài học của chúng ta sẽ
- được chia làm 3 phần thứ nhất ôn tập về
- đọc các bạn sẽ thực hiện các bài tập 1 2
- 3 trong sách giáo khoa thứ 2 ôn tập về
- viết Chúng ta sẽ cùng nhau thực hiện câu
- hỏi số 4 để củng cố kiến thức và cuối
- cùng là Ôn tập tổng quát cũng là nội
- dung của câu hỏi thứ 5 trong sách giáo
- khoa
- ạ Bây giờ hãy cùng cô đi vào tìm hiểu cụ
- thể từng phần nhất
- 3 bài tập đầu tiên của chúng ta đã làm
- dựa vào bảng sau Hãy tóm tắt nội dung
- của 3 văn bản Thánh Gióng Sự tích Hồ
- Gươm Bánh Chưng Bánh Dày Trước hết là
- văn bản Thánh Gióng các bạn giúp cô sắp
- xếp các sự kiện chi tiết sau để hoàn
- thành nội dung chính của văn bản này
- nhất
- ở vào Thời Vua Hùng thứ 6 ở làng Gióng
- có hai vợ chồng ông lão chăm chỉ làm ăn
- và áo ước có một đứa con Một hôm bà xã
- Đồng thấy vết chân to đặt chân mình vào
- ứng thử bà sinh ra sống nhưng đến năm 3
- tuổi cậu bé vẫn không nói không cười sặc
- ông đến xâm lược nước ta nhà Vua cho Sứ
- Giả thì tìm người cứu nước sứ giả Gặp
- được giống và cậu bé nhờ ông về tô Vua
- Xe ngựa sắt roi sắt áo giáp sắt để đánh
- giặc
- em sống được bà con nuôi đến ngày đánh
- giặc Cậu biến thành tráng sĩ Phi ngựa
- xông vào trận sạch Thanh Sống Cởi áo sát
- sắc và bầy về trời vừa nhớ công ơn lập
- đền thờ nhiều tên gọi của làng ao hồ hội
- thi có dấu tích của câu chuyện ngày xưa
- em rất đơn giản để chúng mình nắm vững
- được nội dung chính của một tác phẩm
- đúng không nằm theo trình tự thời gian
- và các sự kiện chính trong truyện sẽ
- giúp cho các bạn nêu đượcnội dung chính
- thức dễ dàng à trực tiếp theo Hãy giúp
- cô nhận biết đâu là Phần tóm tắt nội
- dung chính xác của câu chuyện Sự Tích Hồ
- Gươm
- Xin chúc mừng các bạn các bạn đã làm rất
- tốt
- cài đặt Minh Đô hổ nghĩa quân Lam Sơn
- nổi dậy nhưng thất bại Long Quân quyết
- định cho mượn Gươm Thần Lê thận đi đánh
- cá ba lần kéo lưới đều gặp lưỡi Gươm đèn
- mà về nhà
- anh một lần đạo Lê Lợi đến nhà Lê thần
- thấy lựa chưa và cầm lên xem Lê Lợi thu
- chặng chạy vào rừng tình cờ lấy được
- chuỗi Gươm
- sau đó Lê Lợi gặp lại Lê thận hai người
- cha chuối Gươm và lưỡi Gươm vừa như in
- từ đó Lê Thành tá Lê Lợi
- từ khi có gương thần nghĩa quân Lam Sơn
- liên tục giành chiến thắng
- ở đất nước Thái Bình Lê Lợi lên ngôi vua
- lòng quần xài rùa vàng lên đòi lại gươm
- ở hồ tả vọng vừa trả gươm từ đó Hồ có
- tên là Hồ Gươm hay còn gọi là hồ Hoàn
- Kiếm
- A và cuối cùng là văn bản Bánh Chưng
- Bánh Dày các bạn có thể tóm tắt nội dung
- chính Bằng những sự kiện như sau Hùng
- Vương thứ 6 về già muốn truyền ngôi cho
- con vì thế vua đưa ra thử thách cho các
- hoàng tử là phải tìm được món ăn dẫn
- cúng trời đất tổ tiên hợp lý vua ra các
- hoàng tử đua nhau làm khổ thật hậu riêng
- Lang Liêu là không biết chuẩn bị gì một
- đêm nọ Trang nằm mộng nhập vị thân Lang
- Liêu đã làm ra bánh chưng tượng trưng
- cho đất bánh giày tượng trưng cho trời
- vui tra rất hài lòng với món ăn của Lanh
- lưu nên truyền ngôi cho anh Từ đó nhân
- dân chăm chỉ đàn ông và có tục gói bánh
- chưng bánh dày vào ngày tết
- như vậy Vừa rồi chúng mình đã cùng nhau
- thực hành xong bài tập thứ nhất vô cùng
- đơn giản đúng không nào
- I Pray trong những văn bản trên em có ấn
- tượng hãy tâm đất với những chi tiết nào
- thì cùng cô đến với bài tập thứ Hai nhé
- bài tập này yêu cầu chúng mình liệt kê
- vào bảng dưới đây một số sự kiện chi
- tiết mà em cho là đặc sắc đáng nhớ nhất
- trong ba văn bản đã nêu giải thích ngắn
- gọn lý do lựa chọn
- để làm được câu hỏi này các bạn cần đọc
- kỹ lại văn bản sau đó chọn ra những chi
- tiết sự kiện mà mình cho là đặc sắc và
- đáng nhớ ở từng văn bản rồi điền vào
- bảng dưới đây
- ví dụ ở văn bản Thánh Gióng những chi
- tiết đặc sắc mà cô có thể lựa chọn ra đó
- là giống cất tiếng nói đầu tiên đòi đi
- đánh giặc cả dân làng tốt gạo nuôi sống
- dây sắt nhảy giống nhổ bụi tre bên đường
- word vào giặt à
- ý với quan điểm cá nhân của riêng cô cô
- Chào rằng đây là những chi tiết đặc sắc
- thú vị vì những chi tiết trên thể hiện
- được ý nghĩa Nội dung Chủ đề của truyện
- Ừ thứ nhất chống là người anh hùng tiêu
- biển cho lòng yêu nước cho ấy khi đánh
- giặc cứu nước tinh thần quật Cường của
- nhân dân ta thứ hai hình tượng nhân vật
- Thánh Gióng thể hiện được tinh thần đoàn
- kết đánh giặc của cả dân tộc
- bên cạnh đó các bạn cũng có thể chọn ra
- những chi tiết khác mà mình cho lại hay
- đặc sắc để thêm thóc thay đổi vì cơ bản
- ở mỗi cá nhân chúng ta có cách nhận diện
- đánh giá của riêng Minh tương tự như
- hướng dẫn và cách làm bài vừa rồi của cô
- các bạn có thể tự thực hành ở những tác
- phẩm còn lại nhé Còn bây giờ chúng mình
- cùng túi xanh bài tập thứ ba nào ở câu
- hỏi số 3 khi đọc một văn bản truyền
- thuyết cần lưu ý những đặc điểm nào của
- thể loại này ở bài học tri thức thể loại
- truyền thuyết cũng như sau khi tìm hiểu
- cụ thể từng văn bản theo bạn đâu không
- phải là đặc điểm cần lưu ý của truyền
- thuyết
- sau khi đọc một văn bản truyền thuyết
- cần lưu ý những đặc điểm của thể loại
- như sau thứ nhất truyền thuyết là loại
- truyện dân gian Kể về các nhân vật và sự
- kiện có liên quan đến lịch sử thời quá
- khứ những sự kiện ấy có thật các bạn cần
- phải nhận biết được các sự kiện chi tiết
- để nắm vững các yếu tố lịch sự có lõi
- thứ hai nhân vật thường có các đặc điểm
- khác lạ về lai lịch phẩm chất tài năng
- thường gắn với những sự kiện lịch sử và
- có công lớn đối với cộng đồng được cộng
- đồng truyền tụng tôn thờ điều này sẽ
- giúp các bạn phân biệt được với nhân vật
- trong cổ tích có chuyện là chuỗi các sự
- việc được sắp xếp thêm một trình tự nhất
- định có liên quan chặt chẽ với nhau
- chuyện thường xoay quanh công trạng kỳ
- tích của nhân vật mà cộng đồng truyền
- tụng thường sử dụng các yếu tố kì ảo
- hoang đường nhàng thể hiện tài năng sức
- mạnh của nhân vật đây là lưu ý A
- Lưới thứ tư chuyện sử dụng lời kể của
- nhân vật ở Ngôi kể thứ 3 và cuối cùng
- truyền thuyết thể hiện thái độ tình cảm
- và cách đánh giá của nhân dân đối với
- các sự kiện nhân vật lịch sử
- một lần nữa các bạn cần nắm vững những
- lưu ý trên về đặc trưng thể loại để phân
- biệt chúng với những truyện dân gian
- khác nhé như vậy Vừa rồi chúng mình đã
- kết thúc phần ôn tập thứ nhất ôn tập về
- đọc các bạn có dịp đọc lại những nội
- dung chính của các tác phẩm truyền
- thuyết cũng như nắm vững về đặc trưng
- thể loại vậy ở phần ôn tập viết và khái
- quát chúng ta sẽ có những nội dung kiến
- thức nào còn củng cố cùng đón xem ở
- video tiếp theo nhé bài học của chúng ta
- đến nay là hết rồi Xin chào và hẹn gặp
- lại tất cả các bạn trong những video
- tiếp
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây