Ôn tập giữa học kì II (Tiết 5) SVIP

Điền vào chỗ trống để hoàn thiện đoạn mở bài sau.

Thầy Phong là người mà em yêu quý và kính trọngtôn vinh và sùng báinghiêm túc và đáng kính nhất.

Điền vào chỗ trống để hoàn thiện đoạn mở bài sau.

"Khi thầy viết bảng bụi phấn rơi rơi. Có hạt bụi nào vương trên tóc thầy". Mỗi lần "Bụi phấn" vang lên, trong em lại hiện ra hình ảnh của thầy Phong – giáo viên chủ nhiệm lớp 5. Thầy là một người mà em vô cùng .

Điền vào chỗ trống để hoàn thiện đoạn văn sau.

Thầy Phong năm nay đã gần bốn mươi tuổi. Nhờ đam mê rèn luyện thể thao, thầy có cơ bắp , và nước da màu nâu rắn rỏi. Thầy có gương mặt , toát lên sự . Đôi mắt thầy sáng và ấm áp. Mỗi lần thầy nhìn học trò như đang truyền cho chúng em tình cảm yêu thương, niềm hi vọng lớn lao. Thường ngày, thầy Phong ăn mặc . Với chiếc áo sơ mi dài tay, quần đen dài, thầy lúc nào cũng đầy nét trí thức và . Mái tóc của người thầy kính yêu lúc nào cũng như có vài sợi bạc vì bụi phấn rơi khi đứng trên bục giảng. Đó là hình ảnh mà em nhất mỗi lần nghĩ về thầy.

Điền vào chỗ trống để hoàn thiện phần kết bài sau.

Với em, thầy Phong vừa là một người thầy , vừa như một người cha hết mực cho con. Những bài giảng của thầy đã giúp em hiểu được của việc học, của sự nỗ lực trong cuộc sống và nhen nhóm trong em một ước mơ. Sau này, em mong muốn mình có thể trở thành một tâm huyết, được nhiều thế hệ học sinh như thầy.

Đoạn văn trên thuộc kiểu kết bài nào?

Điền vào chỗ trống để hoàn thiện đoạn văn sau.

Chúng em vô cùng thích những tiết dạy của thầy Phong. Mỗi khi vào lớp, thầy đều tràn đầy . Mỗi bài học, những lời giảng đều chất chứa , lòng yêu thương học trò của thầy. Đặc biệt, trong giờ Tiếng Việt, cả lớp say sưa nghe thầy giảng bài. Với chất giọng , thầy như đưa chúng em đến với những trải nghiệm thú vị. Có lúc chúng em như được ngắm nhìn cảnh sóng biển dạt dào, có lúc như lại được trở về thế giới cổ tích nhờ vào giọng đọc truyền cảm ấy. Thầy Phong xem học trò như con của mình. Dù đôi khi nhưng thầy cũng rất tình cảm. Thầy ghi nhận và những bạn có thành tích học tập tốt, giảng giải cho những bạn có học lực kém và quan tâm đến tình trạng sức khỏe của tất cả học sinh ở lớp. Mỗi ngày trôi qua, thầy dần dần giúp đỡ lớp , đi vào nề nếp. Với em, thầy luôn là người cảm thông, lắng nghe và chia sẻ với học trò. Vì thế, em luôn thoải mái kể cho thầy nghe những vui buồn, khó khăn trong cuộc sống và học tập.