Ôn tập giữa học kì I - Phần 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em có gửi lời chào thân ái tới tất cả
• các con đã quay trở lại khóa học tiếng
• Việt lớp 2 của trang web elmich.vn
• các con thân mến cô trò chúng mình đang
• cùng nhau học ôn tập giữa học kì 1
• trong video bài giảng Thứ hai này cô trò
• chúng ta sẽ luyện tập 2 kỹ năng đầu tiên
• cùng học viết
• ở bài giảng phần 1 Chúng mình đã được
• nhắc lại bài tập đọc cô giáo lớp em
• cô lấy ra hai khổ thơ đầu tiên của bài
• thơ này
• và nhiệm vụ của các con sẽ là nghe và
• viết lại hai khổ thơ này vào vở
• khi các con hãy cùng cụ gặp lại cô giáo
• lớp em
• mắt sáng nào em đến lớp
• Cũng thấy cô đến rồi
• Đáp lời chào cô ạ cô mỉm cười thật tươi
• à cô dạy em tập viết
• khu gió đưa thoảng Hương nhài
• khi nắng để vào cửa lớp xem chúng em học
• bài
• Nguyễn Xuân Xanh
• ạ Sau khi nghe cô đọc hãy cùng cụ thực
• hành một chút để ghi nhớ được kỹ hơn
• Ừ chắc còn lưu ý khi thực hành viết hai
• khổ thơ này vào vở chúng mình viết đúng
• chính tả của các tiếng các từ như là
• sáng lớp mỉm cười
• sữa tươi
• ở tập viết
• Gió
• Thoảng Hương Ngày Nắng
• Cho xem học bài
• vì chúng mình lưu ý các từ các tiếng này
• để viết cho đúng chính tả và không bị
• các lỗi sai đáng tiếc
• a tiếp theo phần thứ hai chúng mình sẽ
• cùng thực hành luyện tập
• Ở các bài học trước các con đã được mở
• rộng vốn từ chỉ đồ vật từ đó chúng mình
• biết được đặc điểm cũng như công dụng
• của các đồ vật đó
• khi mở đầu cho phần luyện tập này chúng
• ta có một trò chơi đoán từ trong trò
• chơi này chúng ta có bốn từ cần phải
• đoán
• chị sẽ có 3 gợi ý cho mỗi từ dựa vào các
• thông tin đã cho con thử đoán xem đó là
• các từ chỉ đồ vật nắng nhé
• Ừ từ đầu tiên của có bà gợi ý
• từ này bắt đầu bằng - - - nặng các con
• nhé
• từ này dùng để chỉ một đồ vật ở trường
• em và đồ vật này dùng để báo giờ học
• Theo các con những gợi ý này nhắc đến từ
• nào
• em
• rất chính xác đó là trống
• Ừ cái trống trường dùng để báo giờ học
• cho chúng mình đến từ thứ hai từ này lại
• bắt đầu bằng chờ tờ đây là trời nhẹ từ
• nay dùng để chỉ một đồ vật trong nhà đồ
• vật đó dùng để quét nhà các con ạ
• vì chúng mình đoán được ngay rồi đúng
• không táo đó chính là từ chổi
• em đến từ thứ ba cũng có bà gợi ý
• từ này chứa vần anh từ nay để nói về một
• đồ vật trong lớp và các con sẽ dùng để
• viết chữ lên đó chúng mình thử đoán xem
• những gợi ý này nhắc đến từ nào
• em rất chính xác những thông tin này
• được các còn đến với từ bảng trong từ
• bảng chứa vần anh cái bảng ở đây sẽ là
• cái bảng ở trong lớp hoặc là cái bản con
• của chúng mình để các con viết chữ lên
• đó
• Cuối Cùng Ở từ số 4 Đây là một từ chứa
• vần An
• nói về một đồ vật ở góc học tập của các
• con và đồ vật này được dùng để bày sách
• vở lên trên đơn giản Đúng không các con
• chúng mình có từ bàn anh như thế các
• toàn sẽ không chỉ biết được các từ chỉ
• đồ vật chúng mình còn biết được công
• dụng của các đồ vật đó Bây giờ cô lại có
• các hình ảnh như sau
• ơi con hãy viết tên của các đồ vật có
• trong các hình ảnh này nhé
• những hình ảnh rất quen thuộc với chúng
• ta chúng ta gọi tên được mỗi đồ vật từ
• trên xuống dưới từ trái qua phải lần
• lượt đó là cái kéo
• khó khăn mặt
• ở đồng hồ
• cái thìa
• Mở hộp bút màu và cuối cùng là cái đĩa
• từ các hình ảnh này chúng mình sẽ thực
• hành kỹ năng nghe và nói
• quay trở lại với các đồ vật đã được viết
• tên tương ứng ở bài tập trước các con
• hãy hỏi đáp vì công dụng của từng đồ vật
• này chẳng hạn Cô có mẫu câu hỏi đáp vì
• cái kéo như sau hỏi kéo dùng để làm gì
• và đáp kéo dùng để cắt giấy cắt vải
• Ừ như vậy chúng mình có mẫu câu hỏi về
• đồ vật đầu tiên các con có tên của đồ
• vật kết hợp với cụm dùng để làm gì để
• đặt câu hỏi
• từ câu hỏi này chúng mình có câu trả lời
• câu trả lời cũng bắt đầu từ tên của đồ
• vật tương ứng đã xuất hiện trong câu hỏi
• và các con có dùng để mỗi đồ vật sẽ có
• những tác dụng khác nhau trong dấu 3
• chấm này các con điên được tác dụng đó
• Ừ để trả lời cho câu hỏi Sử dụng mẫu câu
• này cô có câu trả lời khăn mặt dùng để
• rửa mặt
• khi các con Hãy đặt câu hỏi tương ứng
• với câu trả lời nhé
• vụ áp dụng mẫu câu đã cho trước chúng
• mình có được câu hỏi khăn mặt dùng để
• làm gì
• từ tương tự như vậy con cũng có thể hỏi
• đáp về công dụng của chiếc đồng hồ
• hỏi là đồng hồ dùng để làm gì thì con sẽ
• có câu trả lời đồng hồ dùng để xem giờ
• phút
• anh hay hỏi và đáp về cái thiệp
• nếu như bạn hỏi cái thì dùng để làm gì
• còn có thể có câu trả lời cái thìa dùng
• để ăn cơm canh
• nếu như cô hỏi về hộp bút màu
• có câu hỏi là hộp bút màu dùng để làm gì
• Con sẽ trả lời như thế nào Vì công dụng
• của hộp bút màu này
• Ừ đúng rồi chúng mình có thể trả lời hộp
• bút màu dùng để đựng màu vẽ hoặc là hộp
• bút màu dùng để đựng bút sáp màu cuối
• cùng đến với cái đĩa
• khi các con có thể hỏi cái đĩa dùng để
• làm gì
• a và có câu hỏi này chúng mình sẽ trả
• lời cái đĩa dùng để đựng thức ăn hoặc là
• cái đĩa dùng để đựng hoa quả
• có như vậy các con vừa thực hành hỏi đáp
• về công dụng của các đồ dùng đó là cái
• kéo khăn mặt đồng hồ cái thìa hộp bút
• màu và cái đĩa
• hồ cá còn có thể đặt thêm nhiều câu nữa
• vì công dụng của các đồ dùng này hoặc
• với các đồ vật khác cũng tìm hiểu xem nó
• có tác dụng gì trong cuộc sống và thực
• hành hỏi đáp nghe nói với các bạn của
• mình theo hai mẫu câu vừa được cho
• em vừa rồi chúng mình đã biết tạo thành
• mẫu câu đều công dụng của một đồ vật bây
• giờ chúng ta tiếp tục tạo câu đều đặc
• điểm của sự vật cô có 8 từ và cụm từ như
• trên màn hình con hãy ghép các từ cụm từ
• này để tạo thành 4 câu đều đặc điểm
• chỉ
• với 8 từ và cụm từ này chúng mình có
• được 4 câu nêu đặc điểm
• khi lần lượt Hãy đọc cùng cô nhé
• đôi mắt của bé to tròn đen láy
• có cầu vồng rực rỡ Sau Cơn Mưa
• có những vì sao lấp lánh trong đêm
• anh tóc bà đã bạc
• chỉ với 4 câu văn nêu đặc điểm này khi
• Viết vào vở chúng mình Lưu ý sẽ phải
• viết hoa hoặc viết in hoa ở chữ cái đầu
• tiên của tiếng đầu tiên
• trong trường hợp này chúng mình sẽ viết
• in hoa chữ d chữ c chữ N và chữ từ
• trong đó chữ cờ và chữ đ các con đã được
• học cách viết hoa rồi chúng mình có thể
• viết hoa nhiệm vụ này đã kết thúc bài
• học của chúng ta video bài giảng phần 2
• của bài học ôn tập giữa học kì 1 đến đây
• là kết thúc cô cảm ơn các con đã chú ý
• theo dõi và hẹn gặp lại chúng mình trong
• bài giảng tiếp theo