Những cái tên đáng yêu (Đọc) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• cô thân mến chào đón các con đến với
• khóa học tiếng Việt lớp 3 của trang web
• olm.vn tiếp nối chủ điểm những sắc màu
• thiên nhiên cô cho chúng ta sẽ có một
• hoạt động khởi động như sau
• cô có 3 hình ảnh của ba loài vật trên
• màn hình theo con dựa vào đâu người ta
• đặt tên cho mỗi loài vật này
• các con thấy tên gọi của các con vật
• trong những bức tranh này khá đặc biệt
• bức tranh đầu tiên là một chú mèo gọi
• được tên là mèo vì tiếng kêu meo meo như
• thế chúng ta thấy dựa vào tiếng kêu mà
• người ta gọi tên loài mèo tiếp theo là
• bức tranh của một chú chim cánh cụt tên
• gọi là cánh cụt Dựa vào hình dáng cánh
• cụt như thế tên của loài vật này dựa vào
• hình dáng của nó
• cuối cùng trong bức tranh ở bên phải đây
• là chim bói cá tên gọi lại dựa theo cách
• kiếm ăn loài chim này thường đậu ở trên
• cây cao để quan sát tìm ra những con cá
• dưới nước trên bói cá được gọi tên bằng
• cách kiếm ăn
• các con thân mến mỗi con vật sự vật
• trong thiên nhiên đều có tên gọi riêng
• nhiều khi có thể giải thích được lý do
• của những cái tên đó câu chuyện những
• cái tên đáng yêu sau đây sẽ cho các con
• thấy thiên nhiên quanh ta đẹp đẽ như thế
• nào và vì sao một cây nấm nhỏ lại được
• gọi bằng nhiều cái tên khác nhau câu
• chuyện được thể hiện dưới dạng chanh
• sinh động hấp dẫn cô cho chúng mình sẽ
• cùng tìm hiểu nhé cô mời các con cùng
• đến với bài học những cái tên đáng yêu
• thực hành kỹ năng đọc
• trên màn hình là câu chuyện những cái
• tên đáng yêu
• các con có thể dừng video lại để đọc câu
• chuyện này cô hướng dẫn các con về cách
• đọc truyện tranh còn quan sát kỹ từng
• tranh theo trình tự từ trên xuống dưới
• từ trái qua phải các bức tranh được đánh
• số thứ tự từ 1 đến 5 sau đó con đọc các
• câu là những lời dẫn dưới mỗi tranh cuối
• cùng con đọc lời thoại trong tranh con
• nhé
• [âm nhạc]
• sau khi đọc thầm được câu chuyện này các
• con hãy cùng đọc thật to câu chuyện với
• cô một lượt những cái tên đáng yêu
• buổi sáng giun đất bò đến bên cây nấm
• chú nhìn những giọt sương mắt lành đọng
• trên tán nấm và nghiền cổ uống
• chiếc bàn xinh xắn ơi thức uống ở đây
• thật ngon
• buổi trưa trời nắng chang chang kiến bò
• đến chân cây nấm nằm luôn tại đó Ngủ
• chưa
• mái nhà xinh đẹp ơi ngủ ở đây thật mát
• buổi chiều hai chú bướm bay lượn quanh
• cây nấm chúng cứ ngắm nghía cây nấm Vì
• thấy lạ sao chiếc mũ này lại có chất nhỉ
• Tối đến ếch cốm đi dạo và nhìn thấy cây
• nấm lúc thấm mệt ếch nhảy lên tán nấm
• ngồi nghỉ ghế nhỏ ơi xin cậu đừng đi đâu
• cứ ở Nguyên đây nhé
• đêm khuya ánh trăng vàng trải rộng bãi
• cỏ xanh tươi nấm khẽ đung đưa vẻ mặt
• nghĩ ngợi rồi nấm thấy thú vị liền bật
• cười khúc khích mình là chiếc bàn nhỏ
• hay mái nhà mình là cái ghế nhỏ hay
• Chiếc Mũ chẳng lẽ mình không phải cây
• nấm
• ngày mai không biết người khác sẽ gọi
• mình là gì nữa nhỉ Nhưng mình là một cây
• nấm bí mật của mình đấy theo Hà Nhi các
• con đã củng cô đọc xong câu chuyện những
• cái tên đáng yêu trong câu chuyện này
• chúng mình chú ý cho cô nghĩa của hai từ
• bí mật là điều cần giữ kín không để
• người khác biết nghiền cổ là vươn cao cổ
• lên
• sau khi có được những từ ngữ các con
• quay trở lại và thấy câu chuyện kể về
• một cây cấm được đặt cho những cái tên
• đáng yêu chúng mình sẽ tìm hiểu nội dung
• câu chuyện thông qua bố cục 2 phần phần
• thứ nhất các con vật gọi cây nấm bằng
• những cái tên khác nhau và phần thứ hai
• cảm xúc của cây nấm khi được gọi bằng
• nhiều tên đầu tiên chúng ta đi đến tìm
• hiểu phần thứ nhất các con vật gọi cây
• nấm bằng những cái tên khác nhau mỗi con
• vật trong câu chuyện làm gì và nói gì
• khi đến bên cây nấm với câu hỏi này
• chúng mình có một bảng chia thành ba cột
• dọc ghi các thông tin về con vật việc
• làm và lời nói như các con thấy ở trên
• màn hình đầu tiên xác định giúp cô những
• con vật nào đã đến bên cây nấm trong câu
• chuyện
• chúng ta có 4 nhân vật đến bên cây nấm
• trong câu chuyện chính là giun đất kiến
• hai chú bướm và ếch cốm con vật thứ nhất
• đến bên cây nấm là giun đất giun đất có
• những việc làm và lời nói thế nào có lẽ
• hoàn thành trong câu hỏi sau
• buổi sáng giun đất bò đến bên cây nấm
• chú nhì những giọt sương mắt lành đọng
• trên tán nấm và Nghìn cổ uống đó là việc
• làm của giun đất còn lời nói của giun
• đất khi đến bên cây nấm chính là chiếc
• bàn xinh xắn ơi thức uống ở đây thật
• ngon
• đến trưa trời nắng chang chang thì kiến
• đã bò đến chân cây nấm bò đến bên chân
• cây nấm kiến đã nằm luôn tại đó Ngủ chưa
• Và Kiến nói với cây nấm mái nhà xinh đẹp
• ơi ngủ ở đây thật mát đến buổi chiều hai
• chú bướm đến chỗ cây nấm hai chú bướm đã
• làm gì và nói gì vậy các con
• chúng ta có việc làm của hai chú bướm
• chính là bay lượn quanh cây nấm ngắm
• nghía cây nấm Vì thấy lạ còn lời nói sao
• đội ngũ này lại có chất nhì cuối cùng
• Tối đến ếch cốm đi dạo và nhìn thấy cây
• nấm lúc thấm mệt việc làm của ếch cốm là
• nhảy lên tán nấm ngồi nghỉ khi đó ếch
• cốm nói với cây nấm lời nói ghế nhỏ ơi
• xin cậu đừng đi đâu cứ ở Nguyên đây nhé
• như vậy chúng ta có những việc làm lời
• nói của các nhân vật đối với cây nấm con
• thấy mỗi con vật gọi cây nấm bằng những
• cái tên khác nhau Vì sao cây nấm lại
• được các con vật gọi bằng những cái tên
• khác nhau
• đúng rồi cây nấm được các con vật gọi
• bằng những cái tên khác nhau Vì mỗi con
• vật cảm nhận và gọi tên cây nấm theo
• cách khác nhau dựa vào những cảm nhận về
• hình dáng và công dụng của cây nấm ví dụ
• giun đất gọi nấm là chiếc bàn xinh xắn
• vì thấy tán nấm giống cái bàn tròn nhỏ
• nắm có đặt thức uống là những giọt sương
• còn kiến lại gọi nấm là mái nhà xinh đẹp
• vì kiến thấy nấm vừa đẹp vừa tạo chỗ nằm
• ngủ mát mẻ cho kiến nghỉ trưa
• đến Đôi Bướm gọi nấm là chiếc mũ kỳ lạ
• vì chúng thấy tán nấm giống hình trước
• mũ Nhưng phía dưới lại có chân đó chính
• là chân của nấm cuối cùng ếch cốm gọi
• nấm là cái ghế nhỏ bởi vì thấy nấm nhỏ
• bé có thể làm chỗ để ngồi nghỉ thì ếch
• thấy mệt đó là nội dung của phần thứ
• nhất khi chúng ta thấy các con vật gọi
• nấm bằng những cái tên khác nhau dựa vào
• đặc điểm hình dáng hoặc công dụng của
• cây nấm đối với mỗi con vật khi được gọi
• bằng những cái tên ấy nấm cảm thấy thế
• nào chúng ta chuyển sang phần thứ hai
• cảm xúc của cây nấm khi được gọi bằng
• nhiều tên cây nấm cảm thấy thế nào khi
• được gọi bằng nhiều trở nên như vậy con
• hãy chọn bà đáp án đúng trong câu hỏi
• sau
• khi được gọi bằng nhiều tên khác nhau
• cây ngấm cảm thấy rất thú vị và vui vẻ
• đồng thời nấm cảm thấy băn khoăn khi tự
• mình đặt ra một loạt những câu hỏi mình
• là trước màn nhỏ hay mái nhà mình là cái
• ghế nhỏ hay trước Mũ chẳng lẽ mình không
• phải cây nấm các con cũng tìm được những
• từ ngữ khác để thể hiện cảm xúc của nấm
• khi được gọi bằng những cái tên khác
• nhau đó chính là nấm cảm thấy háo hức
• chờ đợi ngày mai không biết người khác
• sẽ gọi mình là gì nữa nhỉ
• đồng thời Nấm cũng cảm thấy đầy tự hào
• Nhưng mình là một cây nấm bí mật của
• mình đấy như thế con đã tìm hiểu được
• nội dung của câu chuyện những cái tên
• đáng yêu để thấy được cây nấm được các
• con vật đặt cho những cái tên rất đáng
• yêu đọc lại câu chuyện một lần nữa chúng
• mình sẽ nói hai đến ba câu Nhận xét về
• hình dáng điệu bộ và hành động của một
• nhân vật trong câu chuyện
• Ví dụ cô có thể nói về cây nấm như sau
• cây nấm mập mạp nấm có điệu bộ rất vui
• tươi khi được các bạn gọi bằng những cái
• tên khác nhau đồng thời Nấm cũng tự hào
• vì mình là một cây nấm tương tự như vậy
• Con thử nói về điệu bộ hình dáng và hành
• động cuộc kiến nhé
• còn có thể nói về kiến kiến nhỏ xíu điệu
• bộ của kiến rất thanh thản Thư Thái Kiến
• bò nhanh thoăn thoắt hành động mau lẹ
• khôn ngoan hay còn có thể nêu nhận xét
• của mình về hình dáng điệu bộ và hành
• động của hai chú bướm hai chú bướm xinh
• đẹp các chú bướm tung tăng bay lượn hành
• động đầy vẻ tò mò say sưa dựa vào câu
• chuyện còn có thể nói hai đến ba câu
• Nhận xét về hình dáng điệu bộ và hành
• động của các nhân vật khác con nhé Như
• thế là cô cho chúng mình đã cùng tìm
• hiểu câu chuyện những cái tên đáng yêu
• để thấy những sự vật trong thiên nhiên
• được đặt những cái tên rất đáng yêu có
• thể dựa theo đặc điểm hình dáng công
• dụng đối với từng loại tên video bài
• giảng của chúng ta đến đây là kết thúc
• cô chân thành cảm ơn các con đã chú ý
• theo dõi hẹn gặp lại các con trong bài
• giảng tiếp theo trên trang web olm.vn
• nhé