Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Mùa xuân chín - Phần 2 SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Bài giảng giúp học sinh tìm hiểu vẻ đẹp của hai khổ thơ đầu bài thơ "Mùa xuân chín" - Hàn Mặc Tử.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- cô thân mến chào đón các bạn đến với
- khóa học Ngữ Văn lớp 10 của trang web
- olm.vn cô trò chúng ta sẽ khám phá vẻ
- đẹp của bài thơ Mùa Xuân Chín thông qua
- từng hồ thơ đầu tiên là khổ thơ thứ nhất
- trong là nắng ửng khói mơ tan đôi Mái
- Nhà Tranh lấm tấm vàng sột soạt gió trêu
- tà áo biếc trên giàn thiên lý bóng Xuân
- Sang đầu tiên nói tới các hình ảnh thơ
- khổ thơ thứ nhất có hình ảnh là là nắng
- ửng khói Mưa Tan đôi Mái Nhà Tranh lấm
- tấm vàng tà áo biếc Giàn Thiên Lý Theo
- em những hình ảnh này biểu hiện điều gì
- vẻ đẹp của những hình ảnh thơ được kể
- đến đầu tiên là là nắn ửng tức là ánh
- nắng nhẹ tươi tắn của mùa xuân khói mưa
- tan là làn khói nhẹ mơ màng đôi Mái Nhà
- Tranh lấm tấm vàng là hình ảnh của những
- Mái Nhà Tranh với sắc vàng lấm tấm tà áo
- biếc là tào áo màu xanh biếc hay chính
- là màu xanh của thiên nhiên như Tấm Áo
- ôm trọn đất trời
- Giàn Thiên Lý hình ảnh của mùa xuân đã
- đến cùng với Giàn Thiên Lý thắm tươi với
- các hình ảnh thơ như vậy nhà thơ đã diễn
- tả toàn vẹn bức tranh xuân với diện mạo
- thật tươi tắn màu sắc được sắc thái hóa
- một cách rất cụ thể các sự vật trong bức
- tranh xuân sống động vô cùng thiên nhiên
- mùa xuân được miêu tả như một người
- thiếu nữ ngập tràn Xuân Tình rạo rực
- trong những hình ảnh thơ này cách kết
- hợp từ ngữ của tác giả cũng rất độc đáo
- các kết hợp từ ngữ là là nắng ửng khói
- mơ tan Mái Nhà Tranh lấm tấm vàng tà áo
- biếc là những kết hợp danh từ tính từ ít
- gặp hệ thống các tính từ đặc sắc đã miêu
- tả sắc xuân thật sinh động phong phú
- khổ thơ thứ nhất miêu tả vẻ đẹp của
- thiên nhiên mùa xuân với những hình ảnh
- tươi tắn chăm trẻ đầy sức sống trong cảm
- xúc rạo rực xuân tình và các yếu tố nghệ
- thuật cũng góp phần thể hiện nội dung ấy
- chúng ta đến với yếu tố nghệ thuật đầu
- tiên đó là nhịp điệu và cách gieo vần
- của nhà thơ Theo em khổ thơ đầu này có
- nhịp ngắt như thế nào
- Chính xác đoạn thơ này ngắt nhịp 4/3 tác
- giả tạo điểm nhấn cho nhịp điệu bằng dấu
- cú pháp là dấu chấm trong câu thơ cuối
- cùng trên giàn thiên lý bóng Xuân Sang
- còn về các siêu vần tác giả gieo vần
- chân vần lưng linh hoạt tự do tạo ra
- không khí phóng khoáng cho bức tranh
- thiên nhiên rực rỡ sắc xuân yếu tố nghệ
- thuật thứ hai cần phải để ý đến đó là
- các biện pháp tu từ được nhà thơ sử dụng
- câu thơ sột soạt gió trêu là áo biếc có
- sử dụng biện pháp tu từ nào
- biện pháp tu từ nhân hóa được thể hiện
- trong từ gió treo gió được nhân hóa như
- một con người có lẽ gió là một chàng
- trai đa tình trăng ngoài ra câu thơ còn
- có nghệ thuật đảo ngữ sột soạt gió chịu
- tà áo biếc nhằm nhấn mạnh vào âm thanh
- sống động của sự vật biện pháp hoán dụ
- qua hình ảnh tà áo biếc làm cho hình ảnh
- con người có thể là màu áo của người
- thiếu nữ được nổi bật một cách rõ ràng
- không chỉ có vậy cách sử dụng từ ngữ
- cách viết câu thơ cũng đem đến hiệu quả
- nghệ thuật riêng các yếu tố từ và câu
- của đoạn thơ này phải kể đến đó là từ
- láy lấm tấm sột soạt gợi hình tạo liên
- tưởng cho người đọc về một mùa xuân sinh
- động câu đặc biệt là trên giàn thiên lý
- không phải là trạng ngữ chỉ nơi chốn mà
- giàn vị trí ở đây là một sự vật hiện
- tượng biểu hiện trong mỗi bước xuân sang
- qua các yếu tố nghệ thuật này chúng ta
- có thể nhận xét về cái tôi trữ tình của
- nhà thơ đó là một cái tôi hiện diện qua
- cái nhìn qua tình cảm trước tạo vật đó
- là một tâm hồn tha thiết với thiên nhiên
- mãnh liệt trước cuộc đời cuối cùng có
- thể kết luận về khổ thơ thứ nhất này
- khổ thơ đã miêu tả sự hiện diện của một
- mùa xuân đã và đang len lỏi trong từng
- cảnh vật
- trong bức tranh đó thiên nhiên và con
- người như hòa quyện vào nhau sắc xuân và
- tình xuân rạo rực được biểu lộ qua cảm
- nhận của một tâm hồn thi sĩ tài hoa với
- niềm yêu đời tha thiết bức tranh xuân đã
- được mở ra ở khổ thơ thứ nhất đến khổ
- thơ thứ hai bức tranh ấy tiếp tục được
- Cảm nhận ta lại có những hình ảnh thơ
- đẹp sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời bao
- cô thôn nữ hát trên đồi ngày mai trong
- đám xuân xanh ấy có kẻ theo chồng bỏ
- cuộc chơi vẻ đẹp của hình ảnh thơ Trước
- hết là hình ảnh sóng cỏ xanh tươi gợn
- tới trời cỏ của mùa xuân tươi tắn như
- chuyển động thành những làn sóng trải
- rộng trong không gian mở ra biên độ đến
- tận chân trời hình ảnh thứ hai bao cô
- thôn nữ hát trên đồi hình ảnh những cô
- thôn nữ xuất hiện trực tiếp hơn so với
- sự xuất hiện ban đầu ở khổ thơ thứ nhất
- trong hoán dụ tà áo biếc Đó là những
- người thôn nữ đang độ tuổi xuân thì phơi
- phới yêu đời yêu cuộc sống họ tặng cho
- cuộc đời những âm thanh là tiếng hát của
- tuổi trẻ đầy hi vọng và hình ảnh thứ ba
- đám xuân xanh chỉ những con người đang
- Tuổi xuân thì trẻ trung kẻ theo chồng
- lại là những người thiếu nữ đã lấy chồng
- em có nhận xét gì về hình ảnh thiên
- nhiên và con người trong khổ thơ này
- trong khổ thơ thứ hai hình ảnh thiên
- nhiên và con người xuất hiện mang vẻ đẹp
- của độ xuân thì rạo rực căng tràn sức
- sống nhưng thiên nhiên cùng con người
- không nằm ngoài dòng chảy của thời gian
- và những quy luật của cuộc đời hình ảnh
- thơ vận động từ những cô thôn nữ ở hiện
- tại theo thời gian họ sẽ trở thành những
- phụ nữ theo chồng vào ngày mai làm nên
- cái đẹp của hình ảnh thơ như vậy Tác giả
- có cách kết hợp từ ngữ rất độc đáo ta
- chú ý đến cách đặt từ ngữ sống cỏ xanh
- tươi gợn tới trời kết hợp hai danh từ
- sóng và cỏ tạo nên một hình ảnh thật
- sống động gợi sự vận động của thiên
- nhiên kích thích những tưởng tượng thị
- giác sóng cỏ nghĩa là sự rung động của
- cỏ Đó là ý kiến của nhà phê bình văn học
- Chu Văn Sơn trong thơ của mình Hàn Mặc
- Tử còn nói đến sóng áo sóng Trăng sóng
- càng sóng lá tất cả đều là sự Hiển lộ ra
- bên ngoài của tình ý bên trong trong bài
- Mùa Xuân Chín đó là tỉnh xuân chất chứa
- bên trong sự vật và ứa tràn bên ngoài
- thành những chuyển động đến tận chân
- trời trong khổ thơ chúng ta cũng quan
- tâm đến vẻ đẹp của các yếu tố nghệ thuật
- và cách gieo vần
- đầu tiên đó là nhịp điệu cách gieo vần
- đoạn thơ chủ yếu ngắt nhịp 4/3 câu 1 câu
- 2 câu 4 xen lẫn cách ngắt nhịp 2 2 3 ở
- câu thơ thứ ba của đoạn thơ cách cách
- nhịp được dẫn dắt bởi Cảm Xúc đi từ xao
- xuyến trước thiên nhiên sống động và lời
- hát yêu đời của những cô thôn nữ rồi
- bỗng như ngập ngừng băn khoăn khi nghĩ
- đến ngày mai những cô thôn nữ theo chồng
- bỏ cuộc chơi nên nhịp điệu ở đây rất
- linh hoạt Thế còn trong khổ thơ này tác
- giả cũng gieo vần chân ở các tiếng trời
- đồi chơi tất cả thể hiện hình ảnh của
- nhân vật trữ tình như thế nào trong khổ
- thơ thứ hai này
- trong khổ thơ thứ hai nhân vật trữ tình
- hiện ra trong
- nhân vật trữ tình mang theo mình niềm
- yêu rạo rực trước mùa xuân tình xuân
- nhưng đã bộc lộ những cảm giác hụt hẫng
- buồn tiếc khi nghĩ về tương lai như thế
- toàn bộ khổ thơ thứ hai miêu tả sự vận
- động của mùa xuân trong lòng thiên nhiên
- khổ thơ cũng miêu tả sự vận động trong
- lòng con người đi tự rạo rực xuyến xao
- đến cảm giác tiếc nuối lo lắng vậy là cô
- trò chúng ta đã phân tích xong hai khổ
- thơ đầu tiên của bài thơ Mùa xuân 9
- video bài giảng xin phép được dừng lại
- tại đây qua hẹn gặp lại các bạn trong
- video bài giảng cuối cùng để tìm hiểu về
- vẻ đẹp của bài thơ này trên trang web
- olm.vn nhé
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây