Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
MÉT VUÔNG
Diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 m gọi là một mét vuông.
1. Mét vuông
- Mét vuông là một đơn vị đo diện tích.
- Mét vuông là diện tích của hình vuông cạnh 1 m.
- Mét vuông viết tắt là m2.
Bài giảng giúp học sinh:
Hình thành biểu tượng về đơn vị đo diện tích mét vuông.
Biết đọc, viết và so sánh các số đo diện tích theo đơn vị mét vuông.
Đọc các số đo diện tích sau:
20 m2
5 600 m2
Viết các số đo diện tích sau:
Mười hai nghìn năm trăm mét vuông
Một trăm ba mươi lăm mét vuông.
Chọn đơn vị đo diện tích (cm2, m2) thích hợp:
Diện tích một sân chơi là
Diện tích một chiếc phong bì là
Diện tích một căn phòng là
Tính diện tích tấm thảm dạng hình chữ nhật có chiều dài 8 m, chiều rộng 6 m.
Bài giải
Diện tích tấm thảm đó là:
× = (m2)
Đáp số: m2.
Tính diện tích mảnh vườn hình vuông có cạnh 12 m.
Bài giải
Diện tích mảnh vườn đó là:
× = (m2)
Đáp số: m2.
Diện tích cần sơn = Diện tích tường (hình chữ nhật)
- –
- +
Người ta sơn một bức tường có dạng hình chữ nhật với kích thước như hình vẽ dưới đây. Hãy tính diện tích cần sơn, biết rằng tổng diện tích cửa sổ và cửa ra vào là 6 m2.
Bài giải
Diện tích bức tường, tính cả diện tích cửa sổ và cửa ra vào là:
× = (m2)
Diện tích cần sơn là:
– = (m2)
Đáp số: m2.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Thân ái chào mừng tất cả các con đã quay
- trở lại với khóa học Toán lớp 4 của
- trang web
- olm.vn các con đã biết về một đơn vị đo
- diện tích đó chính là Cm V và trong bài
- ngày hôm nay cô trò mình sẽ cùng tìm
- hiểu về một đơn vị đo diện tích mới đó
- chính là mét
- vu nếu như để đo diện tích bề mặt của
- một quyển sách mặt bàn học thì ta có thể
- dùng đơn vị đo diện tích là Cm V Tuy
- nhiên để đo diện tích của một căn phòng
- một mảnh vườn hay một bức tường tức là
- các loại diện tích lớn hơn thì ta phải
- dùng một đơn vị đo diện tích khác đó
- chính là mé V các con hãy quan sát hình
- ảnh sau và mùa đông thì các bạn đang xếp
- những tấm thảm ra sàn phòng học và những
- tấm thảm này đều có dạng là hình vuông
- cạnh là 1 m thì chúng ta biết rằng bề
- mặt của hình vuông này có một diện tích
- nhất định Vậy có thể biết được diện tích
- của hình vuông này hay không thì câu trả
- lời là có
- diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 m
- gọi là 1 m v cô nhắc lại diện tích của
- hình vuông có cạnh dài 1 m gọi là 1 m
- v như vậy các con cần phải nhớ về đơn vị
- đo mét vuông như sau mét vuông là một
- đơn vị dùng để đo diện tích và đó là
- diện tích của một hình vuông có độ dài
- cạnh là 1 m chúng ta sẽ ký hiệu mét
- vuông như thế
- này hoàn toàn tương tự như cm
- V chúng mình đã nhớ kiến thức về mét
- vuông rồi đúng không nào Ngay bây giờ cô
- trò mình sẽ cùng thực hành và luyện
- tập đầu tiên các con hãy đọc các số đo
- diện tích sau lưu ý ta đọc số đo diện
- tích bằng cách đọc số đằng trước và đơn
- vị đo đằng sau Ví dụ như số đo đầu tiên
- là
- 175 m v tương tự với hai số đo còn
- lại à À đúng rồi đây là 20 m v Và đây là
- 5600 m v ngược lại để viết các số đo
- diện tích thì chúng ta sẽ tách ra là số
- đằng trước và đơn vị đo đằng sau Ví dụ
- như ở đây là
- 6430 và đơn vị là m v như vậy chúng ta
- sẽ viết 6430 và m v như thế này với hai
- số đo phía dưới thì
- sao Rất đúng ở đây chúng ta có 12.500 m
- v và 35 m
- v như vậy các con cần phải biết đọc và
- viết các số đo diện tích liên quan tới
- mé Vông ở bài thứ hai ta sẽ chọn đơn vị
- đo diện tích là Cm V hay m Vông cho
- thích hợp Ví dụ diện tích của một viên
- gạch lát nền là
- 3600 cm 2 m v bằng cách ước lượng với
- diện tích các con sẽ thấy ngay ở đây ta
- cần chọn đơn vị là Cm V vậy với các các
- phần còn lại thì
- sao À đúng rồi diện tích một sân chơi sẽ
- là 3600 m v bởi vì sân chơi rất là rộng
- diện tích của một chiếc phong bì là 135
- cm V và diện tích của một căn phòng sẽ
- là 30 m v như vậy bằng cách ước lượng
- diện tích thì các con hoàn toàn có thể
- lựa chọn đơn vị đo diện tích phù hợp với
- từng diện tích được
- nêu ở bài 3 Hãy tính diện tích Tấm TH
- thm dạng hình chữ nhật có chiều dài 8 m
- và chiều rộng 6 m chúng ta cần nhớ lại
- diện tích hình chữ nhật sẽ được tính như
- thế nào từ đó đưa ra lời giải của bài
- toán
- trên hoàn toàn chính xác diện tích Tấm
- Thảm đó sẽ bằng 8 x 6 = 48 đơn vị ở đây
- là m v tương tự khi mà tính diện tích
- mảnh vườn hình vuông có cạnh là 12
- m Đúng là như thế diện tích hình vuông
- bằng độ dài cạnh nhân cạnh như vậy chúng
- ta tính được là 12 x 12 = 144 m
- v ở bài 4 là một bài toán thực tế người
- ta Sơn một bức tường có dạng hình chữ
- nhật với kích thước như hình vẽ ở dưới
- ta thấy chiều dài là 8 m và chiều rộng
- là 3 m Hãy tính diện tích cần sơn biết
- rằng tổng diện tích cửa sổ và cửa ra vào
- là 6 m v ở đây theo các con diện tích
- cần sơn sẽ có mối liên hệ gì với diện
- tích của bức tường và tổng diện tích cửa
- sổ và cửa ra
- vào hoàn toàn chính xác ta biết rằng
- diện tích cần sơn sẽ bằng diện tích
- tường hình chữ nhật trừ đi tổng diện
- tích cửa sổ và cửa ra vào vậy thì từ đây
- ta sẽ có thể đưa ra lời giải của bài
- toán này như thế
- nào rất chính xác bước đầu tiên các con
- sẽ tính được diện tích bức tường mà có
- cả diện tích cửa sổ và cửa ra vào bằng
- cách lấy 8 x 3 bằ 24 m v như vậy diện
- tích cần sơn sẽ bằng 24 trừ đi 6 kết quả
- là 18 m v và đây chính là bài giải của
- bài toán
- này như vậy ở bài như vậy ở bài giảng
- ngày hôm nay cô đã giới thiệu tới các
- con thêm một đơn vị đo diện tích mới đó
- chính là mé vuông chúng ta cũng làm một
- số bài tập có liên quan sau khi xem xong
- bài giảng các con hãy làm phần luyện tập
- để củng cố kiến thức cô cảm ơn các con
- và hẹn gặp lại các con trong các bài
- giảng tiếp theo của
- olm.vn
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây