Lý thuyết SVIP

1. Biểu hiện của học tập tự giác, tích cực

Biểu hiện của học tập tự giác, tích cực:

     + Có mục tiêu học tập rõ ràng;

     + Chủ động lập kế hoạch học tập để đạt được mục tiêu đã lập ra;

     + Hoàn thành nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở;

     + Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập;

     + Có phương pháp học tập chủ động;

     + Biết vận dụng điều đã học vào cuộc sống.

2. Ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực

Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta:

     + Chủ động, sáng tạo và không ngừng tiến bộ trong học tập;

Học sinh Trường THCS Đồng Hiệp, H.Tân Phú, tỉnh Đồng Nai bên giải pháp cải tiến bộ đồ dùng truyền và biến đổi chuyển động.

     + Đạt được kết quả và mục tiêu học tập đã đề ra;

     + Được mọi người tin tưởng, tôn trọng và quý mến.

Học tập tự giác, tích cực tức là học tập có mục tiêu học tập rõ ràng. Biết chủ động lập kế hoạch học tập và thực hiện kế hoạch một cách tự giác để đạt được mục tiêu đã lập ra. Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập. Có phương pháp học tập chủ động và biết vận dụng điều đã học vào cuộc sống.

Khi biết học tập tự giác tích cực trong học tập, sẽ giúp chúng ta tiến bộ không ngừng, đạt nhiều thành tựu trong học tập và được mọi người tôn trọng và quý mến.