Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Luyện từ và câu: Luyện tập về nhân hóa SVIP
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ NHÂN HÓA
1. Đọc các đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
a. Mỗi sự vật in đậm được tả bằng những từ ngữ nào?
--> Những từ ngữ tìm được vốn là từ dùng để tả hoạt động, trạng thái hoặc đặc điểm, tính chất của người được dùng để tả hoạt động, trạng thái hoặc đặc điểm, tính chất của sự vật. Như vậy, có thể nhân hóa bằng cách tả sự vật bằng từ ngữ vốn dùng để tả người.
b. Cách tả ấy có tác dụng gì?
Cách tả ấy giúp sự vật gần gũi, sinh động, giống như người.
2. Tìm hình ảnh nhân hóa có trong mỗi đoạn văn dưới đây:
a. Mùa xuân đến, mầm non cựa mình tỉnh giấc. Các loài chim đua nhau ca hát. Bầu trời say sưa lắng nghe khúc ca rộn rã và mê mải ngắm nhìn những chiếc lá xanh nõn nà.
Nguyên Anh
b. Trăng lẩn trốn trong các tán lá xanh rì của những cây đa cổ thụ đầu thôn. Những mắt lá ánh lên tinh nghịch. Trăng chìm vào đáy nước. Trăng óng ánh trên hàm răng, trăng đậu vào ánh mắt. Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già.
Theo Phan Sĩ Châu
3. Sử dụng biện pháp nhân hóa để viết lại các câu sau cho sinh động hơn:
a. Đàn kiến tha mồi về tổ.
b. Bụi tre rì rào trong gió.
c. Những vì sao sáng lấp lánh.
Học sinh sử dụng biện pháp nhân hóa để viết lại câu.
Gợi ý:
- Đàn kiến gọi nhau cõng mồi về tổ.
- Bụi tre xúm xít với nhau rồi nói chuyện rì rào trong gió.
- Trên trời, những ông sao sáng lấp lánh.
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây