Bài học cùng chủ đề
Luyện tập SVIP
Cho câu hỏi: Em sẽ chọn thành ngữ, tục ngữ nào để khuyến khích hoặc khuyên nhủ bạn?
Nối nội dung với câu thành ngữ để khuyên nhủ bạn cho đúng:
Em sẽ chọn những thành ngữ nào để khuyến khích hoặc khuyên nhủ bạn khi:
Bạn em có quyết tâm học tập, rèn luyện cao.
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)| Cười người hôm trước, hôm sau người cười. |
|
| Có công mài sắt, có ngày nên kim. |
|
| Thắng không kiêu, bại không nản. |
|
| Thất bại là mẹ thành công. |
|
| Người có chí thì nên, nhà có nền thì vững. |
|
| Có chí thì nên. |
|
Em sẽ chọn những thành ngữ nào để khuyến khích hoặc khuyên nhủ bạn khi:
Bạn em nản lòng khi gặp khó khăn.
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)| Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo. |
|
| Thất bại là mẹ thành công. |
|
| Thua keo này, bày keo khác. |
|
| Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng. |
|
| Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm. |
|
Em sẽ chọn những thành ngữ nào để khuyến khích hoặc khuyên nhủ bạn khi:
Bạn em dễ thay đổi ý định theo người khác.
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)| Có công mài sắt, có ngày nên kim. |
|
| Thất bại là mẹ thành công. |
|
|
Hãy lo bền chí câu cua Dù ai câu chạch,câu rùa mặc ai! |
|
|
Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân. |
|
| Thắng không kiêu, bại không nản. |
|
Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước sân.
(Theo Nguyễn Phan Hách)
Phân loại các từ trong đoạn văn sau thành ba nhóm:
Danh từ
Động từ
Tính từ
Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước sân.
(Theo Nguyễn Phan Hách)
Đặt câu hỏi cho bộ phận im đậm:
Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước sân.
(Theo Nguyễn Phan Hách)
Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong đoạn văn:
Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước sân.
(Theo Nguyễn Phan Hách)
Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong đoạn văn:
Tìm trong bài Về thăm bà những từ cùng nghĩa với từ hiền:
Câu "Lần nào trở về với bà, Thanh cũng thấy bình yên và thong thả như thế." có mấy động từ, mấy tính từ?
Phân loại các từ để hoàn thành câu trả lời:
Động từ
Tính từ
Câu "Cháu đã về đấy ư?" được dùng để làm gì?
Gạch chân dưới thành phần chủ ngữ trong câu sau:
Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khe khẽ.
Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:
Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khe khẽ.
Một vài nơi trên cánh đồng, người ta đang trảy lá kè. Rừng kè xào xạc, vang động. Những chiếc lá to bằng nửa chiếc chiếu rơi xuống gốc. Những người chặt lá nói chuyện từ ngọn cây này sang ngọn cây khác. Trên một cái gò kề bên, việc chặt lá vừa xong, trên mỗi ngọn cây chỉ còn một vài chiếc lá non vẫn chưa xòe hết, những cây kè bây giờ trông kệch cỡm và xấu xí, cả rừng cây giống như một hàng những chiếc chổi lông gà cắm ngược.
(theo Nguyễn Minh Châu)
Phân loại các từ trong đoạn văn sau thành ba nhóm:
Danh từ
Động từ
Tính từ
Gạch chân dưới câu kể Ai làm gì? có trong đoạn văn:
Một vài nơi trên cánh đồng, người ta đang trảy lá kè. Rừng kè xào xạc, vang động. Những chiếc lá to bằng nửa chiếc chiếu rơi xuống gốc. Những người chặt lá nói chuyện từ ngọn cây này sang ngọn cây khác. Trên một cái gò kề bên, việc chặt lá vừa xong, trên mỗi ngọn cây chỉ còn một vài chiếc lá non vẫn chưa xòe hết, những cây kè bây giờ trông kệch cỡm và xấu xí, cả rừng cây giống như một hàng những chiếc chổi lông gà cắm ngược.
(Theo Nguyễn Minh Châu)
Chọn câu có cách phân tích chủ ngữ - vị ngữ đúng:
Chọn câu có cách phân tích chủ ngữ - vị ngữ đúng:
Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:
Những người chặt lá nói chuyện từ ngọn cây này sang ngọn cây khác.
Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:
Một vài nơi trên cánh đồng, người ta đang trảy lá kè.
Bộ phận in đậm trong câu sau là thành phần nào của câu?
Mai thức dậy rất sớm để tập thể dục trước khi đi học.
Bộ phận in đậm trong câu sau là thành phần nào của câu?
Trên cành cây, những chồi non đang nhú lên xanh mướt.
Gạch chân dưới những động từ trong câu sau:
Một cậu bé cũng nắm tay bà xếp hàng chờ đến lượt mình.
Gạch chân dưới tính từ trong câu sau:
Mặt cậu bé rất nhiều đốm tàn nhang nhỏ, nhưng đôi mắt thì sáng lên vì háo hức.
Câu sau thuộc kiểu câu nào?
Cậu bé nhìn bà, suy nghĩ một chút rồi thì thầm.
Câu nào dưới đây thuộc kiểu câu "Ai là gì?"
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây