Bài học cùng chủ đề
Luyện tập SVIP
Bài văn tả cái gì?
Bài văn tả cái cối có bao nhiêu đoạn?
Xác định các phần của bài văn tả cái cối bằng cách nối:
Xác định nội dung của các phần bằng cách nối:
Xác định trình tự tả cái cối bằng cách điền từ thích hợp vào chỗ trống:
Tả cái vành, → Tả hai → Lỗ tai → : dăm → → Cái chốt → có cái thừng
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Phần mở bài của bài văn tả cái cối giống với cách mở bài nào đã học?
Phần kết bài trong bài văn tả cái cối giống với cách kết bài nào mà em đã học?
Đoạn văn thứ ba trong bài văn tả cái cối có nội dung gì?
Sắp xếp các dòng sau để hoàn thành thứ tự khi tả một đồ vật:
- Tả cách dùng và công dụng của đồ vật.
- Tả bao quát toàn bộ đồ vật.
- Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật.
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:
1. Bài văn miêu tả đồ vật có : Mở bài, thân bài và kết bài.
2. Có thể mở bài theo kiểu hay gián tiếp và kết bài theo kiểu hoặc không mở rộng.
3. Trong phần , trước hết, nên tả toàn bộ đồ vật, rồi tả những bộ phận có đặc điểm và công dụng của chúng.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Dưới đây là dàn ý (các ý sắp xếp lộn xộn) của bài văn miêu tả cái cặp sách:
a. Nêu suy nghĩ, tình cảm của mình đối với cái cặp.
b. Tả bao quát
c. Nêu công dụng của từng bộ phận.
d. Nêu công dụng chung của cái cặp.
đ. Tả từng bộ phận với từng đặc điểm nổi bật.
e. Giới thiệu cái cặp như một người bạn thân thiết.
Phân loại các ý sau thành ba phần:
Mở bài
Thân bài
Kết bài
Sắp xếp các dòng sau theo thứ tự bài văn tả cái cặp sách:
- Tả bao quát về hình dáng, màu sắc,... của cái cặp
- Nêu công dụng của từng bộ phận.
- Giới thiệu cái cặp như một người bạn thân thiết.
- Tả từng bộ phận với các đặc điểm nổi bật.
- Nêu suy nghĩ, tình cảm của bản thân đối với cái cặp sách.
- Nêu công dụng của cái cặp sách.
Gạch chân dưới câu văn tả bao quát cái trống trường trong đoạn văn sau:
Anh chàng trống này tròn như cái chum, lúc nào cũng chễm chệ trên một cái giá gỗ kê ở trước phòng bảo vệ. Mình anh ta được ghép bằng những mảnh đồ đều chằn chặn, nở ở giữa, khum nhỏ lại ở hai đầu. Ngang lưng quấn hai vành đai to bằng con rắn cạp nong, nom rất hùng dũng. Hai đầu trống bịt kín bằng da trâu thuộc kĩ, căng rất phẳng.
Sáng sáng đi học tới gần trường, nghe thấy tiếng ồm ồm giục giã "Tùng! Tùng! Tùng!" là chúng tôi rảo bước cho kịp giờ học. Vào những lúc tập thể dục, anh trống lại "cầm càng" cho chúng tôi theo nhịp "Cắc, tùng! Cắc, tùng!" đều đặn. Khi anh ta "xả hơi" một hồi dài là lúc chúng tôi cũng được "xả hơi" sau một buổi học.
Chỉ ra những bộ phận của cái trống được miêu tả:
Anh chàng trống này tròn như cái chum, lúc nào cũng chễm chệ trên một cái giá gỗ kê ở trước phòng bảo vệ. Mình anh ta được ghép bằng những mảnh đồ đều chằn chặn, nở ở giữa, khum nhỏ lại ở hai đầu. Ngang lưng quấn hai vành đai to bằng con rắn cạp nong, nom rất hùng dũng. Hai đầu trống bịt kín bằng da trâu thuộc kĩ, căng rất phẳng.
Sáng sáng đi học tới gần trường, nghe thấy tiếng ồm ồm giục giã "Tùng! Tùng! Tùng!" là chúng tôi rảo bước cho kịp giờ học.Vào những lúc tập thể dục, anh trống lại "cầm càng" cho chúng tôi theo nhịp "Cắc, tùng! Cắc, tùng!" đều đặn. Khi anh ta "xả hơi" một hồi dài là lúc chúng tôi cũng được "xả hơi" sau một buổi học.
Nối các từ ngữ tả hình dáng, âm thanh của cái trống:
Chọn câu văn mở bài phù hợp cho phần thân bài tả cái trống:
Chọn câu văn kết bài phù hợp cho phần thân bài tả cái trống:
Phân thân bài của bài văn tả cái trống sau có những nội dung gì?
Tả → Tả các → Tả và ý nghĩa của tiếng trống trường.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây