Luyện tập SVIP

Chọn câu mở đầu phù hợp cho đoạn văn của câu chuyện Vào nghề sau:

Đoạn 1:

Mở đầu: ... ... ...

Diễn biến: Chương trình hôm ấy thật hấp dẫn. Các tiết mục đều rất vui nhộn là đem lại tiếng cười và cả dành được sự ngưỡng mộ của mọi người. Nhưng không hiểu sao, Va-li-a ấn tượng nhất với tiết mục "Cô gái phi ngựa đánh đàn". Cô diễn viên xinh đẹp, lộng lẫy bước ra từ sau cánh gà. Trên lưng ngựa, cô bắt đầu biểu diễn những bản nhạc từ du dương đến sôi động. Mỗi giai điệu đều có sự đánh nhịp ăn ý và uyển chuyển của chú ngựa. Cô gái và chú ngựa quả là những người nghệ sĩ thực thụ. Điều đó khiến Va-li-a vô cùng ngưỡng mộ.

Kết thúc: Từ đó, lúc nào trong trí óc non nớt của Va-li-a cũng hiện lên hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, đánh đàn. Em mơ ước một ngày nào đó cũng được như cô - phi ngựa và chơi những bản nhạc rộn rã.

Chọn câu mở đầu phù hợp cho đoạn văn sau:

Đoạn 2:

Mở đầu: ... ... ... ... .

Diễn biến: Sáng hôm sau, lòng đầy phấn khởi, Va-li-a đến gặp bác giám đốc rạp xiếc. Bác vui vẻ đưa cô bé đến bên chuồng ngựa và bảo: "Công việc của cháu bây giờ sẽ là chăm sóc chú ngựa Kuri này, được chứ?". Cô bé hơi lưỡng lự nhưng rồi cũng gật đầu đồng ý. Cô bé cầm chổi và bắt đầu quét dọn chuồng ngựa, cho chú ăn.

Kết thúc: Bác giám đốc gật đầu cười, bảo em: "Công việc của diễn viên phi ngựa, đánh đàn bắt đầu như thế đấy, cháu ạ. Cái tháp cao nào cũng phải xây từ mặt đất lên."

Chọn câu văn mở đầu thích hợp điền vào chỗ trống:

(Câu chuyện Vào nghề - Tiếng việt lớp 4 tập 1 - Tuần 7 - trang 72)

Đoạn 3:

Mở đầu: ... ... ... ... .

Diễn biến: Những ngày đầu, Va-li-a vô cùng bỡ ngỡ . Có lúc em nản chí. Nhưng cứ nhớ đến hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, em lại thấy phấn chấn hẳn lên.

Kết thúc: Va-li-a dần quen với công việc. Và cô bé trở nên thân thiết hơn với chú ngựa - bạn diễn tương lai của cô bé.

Chọn câu mở đầu thích hợp cho đoạn văn của câu chuyện "Vào nghề":

Đoạn 4:

Mở đầu: ... ... ... ... ... ... .

Diễn biến: Cứ mỗi lần Va-li-a bước ra sàn diễn, những tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên. Chỉ trong nháy mắt, cô đã đứng trên lưng ngựa, tay ôm cây đàn vĩ cầm. Rồi tiếng đàn cất lên. Vẻ thán phục lộ rõ trên gương mặt từng khán giả.

Kết thúc: Khi kết thúc tiết mục, Va-li-a khuôn mặt rạng rỡ cúi chào khán giả. Tâm hồn cô như lâng lâng vì ước mơ đã trở thành hiện thực.

Câu chuyện sau được kể theo trình tự nào?

Vào nghề

Một ngày đẹp trời, Va-li-a được bố mẹ cho đi xem biểu diễn xiếc. Em thích nhất tiết mục "Cô gái phi ngựa, đánh đàn" và ước mơ trở thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy.

Một hôm, em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời.

Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học.

Về sau, Va-li-a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước.

Các từ in đậm trong câu chuyện dưới đây có tác dụng gì?

Vào nghề

Một ngày đẹp trời, Va-li-a được bố mẹ cho đi xem biểu diễn xiếc. Em thích nhất tiết mục "Cô gái phi ngựa, đánh đàn" và ước mơ trở thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy.

Một hôm, em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời.

Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học.

Về sau, Va-li-a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước.

Tác dụng của câu mở đầu trong các đoạn văn của một bài văn là gì?

Sắp xếp các dòng sau cho đúng thứ tự của câu chuyện:

Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

• Thì ra chị Nhà Trò gầy yếu bị bọn nhện bắt nạt.
• Dế Mèn dắt chị đến chỗ mai phục của bọn nhện để dạy cho chúng một bài học.
• Dế Mèn gặp chị Nhà Trò đang ngồi khóc bên tảng đá.

Sắp xếp các dòng sau cho đúng thứ tự của câu chuyện:

Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

(tiếp theo)

• Chỗ khe đá là địa bàn mai phục của bọn nhện, chúng rất hống hách.
• Dế Mèn đến đó, lớn tiếng gọi tên cầm đầu ra để nói chuyện.
• Bọn nhện từ đó không dám chăng tơ khắp lối, bắt nạt chị Nhà Trò nữa.
• Dế Mèn ra oai, dọa cho tên cầm đầu khiếp vía, mụ nhện béo múp míp cũng co rúm lại.

Sắp xếp các dòng sau cho đúng thứ tự của câu chuyện:

Nàng tiên Ốc

(trích)

• Thấy chuyện lạ, bà rình xem và thấy nàng tiên bước ra từ vỏ ốc.
• Bà đập vỡ vỏ ốc xanh, sống hạnh phúc cùng cô "con gái".
• Xưa, có bà già nghèo, mò được con ốc xinh, không nỡ bán bèn giữ lại nuôi.
• Lạ thay, ngày nào đi làm về bà cũng thấy nhà cửa gọn gàng, cơm nước tươm tất.

Sắp xếp các dòng sau cho đúng thứ tự của câu chuyện:

Người ăn xin

• Cậu bé xin lỗi nhưng ông lão bảo: như vậy là cháu đã cho lão rồi.
• Cậu bé gặp một người ăn xin già nua, nghèo khổ.
• Cậu lục túi để tặng ông lão thứ gì đó nhưng chẳng có gì cho ông hết.

(Tuốc-ghê-nhép)

Sắp xếp các dòng sau cho đúng thứ tự của câu chuyện:

Những hạt thóc giống

• Cậu bé Chôm thật thà, chăm sóc mà thóc chẳng nảy mầm bèn tâu thật với vua.
• Vua nghĩ ra cách: ban ra những thúng thóc đã luộc, ai trồng được nhiều thóc nhất sẽ thắng.
• Ngày xưa, có ông vua muốn tìm người trung thực để truyền ngôi.
• Vua khen cậu bé thật thà, bèn truyền ngôi cho.

(Truyện dân gian Khmer)