Lần đầu ra biển (Đọc mở rộng) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em có gửi lời chào và cảm ơn tất cả các
• con đã dành thời gian đến với khóa học
• tiếng Việt lớp 3 của trang web arm.vn
• của cho chúng mình tiếp tục đến với phần
• thứ 3 của bài học lần đầu ra biển ở phần
• này chúng ta thực hành đọc mở rộng Nhiệm
• vụ đầu tiên của phần đọc mở rộng chính
• là các con sẽ đọc những câu chuyện những
• bài văn những bài thơ với những hoạt
• động yêu thích của trẻ em như là xem
• phim xem xiếc tham quan dã ngoại và viết
• yếu đọc sách theo mẫu phiếu đọc sách
• liền những thông tin vì ngày đọc về tên
• bài tên tác giả về hoạt động được chú ý
• trong bài đọc chi tiết em thích nhất
• trong bài và cuối cùng là mức độ yêu
• thích của con được thể hiện bằng những
• dấu sao
• ở đây cổ giới thiệu với các con bài thơ
• như sau Hãy dành một chút thời gian để
• đọc bài thơ này nhé
• ừ ừ
• ừ ừ
• những bài thơ nói về hoạt động yêu thích
• của các bạn học sinh của các bạn thiếu
• nhi đó chính là vẽ Hãy cùng lắng nghe
• của Đọc bài thơ này thì một lướt
• Bé tập vẽ
• Hôm nay bé tập vẽ tranh
• bầu trời bé vẽ màu xanh da trời
• vẽ sao lấp lánh sáng ngời
• và nhà nho nhỏ tiếng cười nhân vàng
• vẽ con đường nhỏ quanh làng mình mông
• đồng lúa chín vàng cuối thôn
• vẽ trời Chiều lúc hoàng hôn
• cảnh chim nhỏ bé bay dồn về đâu
• Sang Sông Bé vẽ cây cầu
• đi xa bé vẽ đoàn tàu chân ga
• rồi thì đấy Vẽ đàn gà
• rẻ thêm cây cỏ quanh nhà xanh tươi
• với ông đang nở nụ cười
• vẽ bà tóc bạc những người Lưng cong
• Mẹ Cha cày cấy ngoài đồng
• rồi thì vẽ bé má hồng xinh xinh
• theo phạm thế Hiền
• các còn vừa lắng nghe bài thơ Bé Tập vẽ
• để biết về một hoạt động yêu thích của
• các bạn nhỏ đó chính là vẽ tranh sau khi
• đạp hãy hoàn thành phiếu đọc sách bằng
• cách nối cho đúng cho câu hỏi sau đây
• nhé
• chúng mình có thể dựa vào bài thơ Bé Tập
• vẽ để hoàn thành phiếu đọc sách liên
• quan đến bài thơ này ví dụ ngày đọc là
• ngày 20 tháng 04 năm 2022 tên bài Bé tập
• vẽ tác giả Phạm Thế Hiền hoạt động được
• chú ý trong bài Chính Là Bé tập vẽ tranh
• và chi tiết mà em thích nhất trong bài
• làm bé vẽ những người thân yêu như ông
• bà cha mẹ mức độ yêu thích chấm cho 5
• sao ở ngoài ra nếu như con đọc bài thơ
• này con thấy trước Tết còn yêu thích là
• gì còn có thể thay đổi để điền vào phiếu
• đọc sách này ta còn nhé hoặc không Và
• còn có thể tìm đọc bài thơ đi xem xiếc
• và xem xiếc cũng là một hoạt động yêu
• thích của các bạn nhỏ Hãy dừng lại một
• chút và đọc bài thơ với cô
• đi xem xiếc
• mấy lại được điểm mười bố cho đi xem
• xiếc buổi tối sao đầy trời gió mát hơn
• quạt điện
• rạp xiếc lực gỡ ghê bước lên mà thấy mê
• người đi xem Đông nhịp ghế ngồi dần thấp
• tịt
• những chú hề lùn cao những con voi đá
• bóng khỉ mặc áo hoa đào chó con thì nói
• ngọng
• buổi diễn nhiều chào 2i em chỉ bắt hồn
• rất nhẹ bao nhiêu người vỗ tay có bạn
• không nhìn thấy
• chú hề lại và đấy chú trả cười tí nào mà
• rạp chiếc rào rào tiếng cười vàng thích
• thú
• trở về cùng với bố mẹ vui rất là vui
• Ngày mai bé sẽ cố được thêm mấy điểm 10
• theo Nguyễn Trung Thủy
• các còn đọc thật kỹ bài thơ đi xem xiếc
• này và Dựa vào bài thơ chúng mình lại
• tiếp tục hoàn thành phiếu đọc sách sau
• cho đúng nhé
• với bài thơ đi xem xiếc của tác giả
• Nguyễn Trung Thủy chúng mình có hoạt
• động yêu thích của các bạn nhỏ chính là
• đi xem xiếc và phiếu đọc sách được hoàn
• thành ngày đọp ngày 16 tháng 9 năm 2022
• tên bài đi xem xiếc tác giả Nguyễn Trung
• Đã hoạt động được chú ý trong bài đọc bé
• được đi xem xiếc vì đã đạt điểm 10 và
• chi tiết thích nhất trong bài là những
• con voi đá bóng mức độ yêu thích cũng
• đánh giá 5 sao
• ngoài ra đọc bài thơ đi xem xiếc con
• thích nhất chi tiết nào còn có thể thay
• đổi Tìm hoàn thành và phiếu đọc sách này
• hoặc con đọc bài thơ này vào ngày tháng
• năm khác còn cũng có thể thay đổi nhé
• cũng có để ở đây hai bài thơ nữa đây còn
• có thể sử dụng biết thêm với các bài thơ
• câu chuyện viết về hoạt động yêu thích
• của trẻ em
• đó là bài thơ Đi Chơi Phố
• chúng mình lắng nghe cô đọc bài thơ này
• nhé Đi Chơi Phố
• Đi Chơi Phố Gặp đèn đỏ dừng lại thôi
• không quà vội đem vàng rồi Tiếp nền xanh
• nào nhanh nhanh qua đường nhé theo Triệu
• Thị Lê Ở các không có thể tìm đọc bài
• thơ nói về hoạt động đi tham quan cùng
• cả lớp của các bạn nhỏ chúng mình cùng
• lắng nghe cô đọc bài thơ này nhé
• Bé đi tham quan
• Bé đi tham quan đi tham quan em rất
• thích lần đầu tiên cả lớp đi chơi đi ô
• tô sung sướng quá ngồi trên xe ngắn nhau
• thật vui
• say ban nghanh xay Đã Đến Vùng Ngoại Ô
• mình tới tham quan không đi ngang không
• phá phách lời cô Khuyên Bé nhớ ghi trong
• lòng
• đi tham quan Bé đi tham quan thật vui
• theo sông Trà bài thơ này cũng đã được
• phổ nhạc thành bài hát Cá còn có thể tìm
• nghe sau khi đã có những bài thơ những
• câu chuyện những bài văn mà chúng mình
• đã đọc các con sẽ điền vào phiếu đọc
• sách của cá nhân mình và sau khi đã a và
• có phiếu đảm sách của từng bạn còn sẽ
• chia sẻ với bạn vì chi tiết mà còn thích
• nhất trong bài
• Khi Chia sẻ các con có thể hỏi bạn câu
• chuyện bài thơ bài văn bản đọc có tên là
• gì và câu chuyện bài thơ bài văn bản đọc
• có gì thú vị không
• dựa vào hai câu hỏi này chúng mình có
• thể hỏi và đáp để chia sẻ với bạn của
• mình vì chi tiết mà còn thích nhất trong
• bài đọc
• ví dụ bản Nam anh và bạn Quỳnh Anh chia
• sẻ với nhau như sau này anh hỏi bài thơ
• Bạn đọc có tên là gì vậy Nó có gì thú vị
• không và Quỳnh Anh đã áp bài thơ Mình
• đọc có tên là Đi Chơi Phố mình thấy
• trong bài thơ các bạn nhỏ rất biết tuân
• thủ theo tín hiệu đèn giao thông mình Hi
• vọng tất cả mọi người đều thực hiện đúng
• thì có tín nhiệm giao thông để không còn
• những tai nạn đáng tiếc nữa à nghe những
• chia sẻ của nam Anh và Quỳnh Anh còn Hãy
• cho biết bạn Quỳnh Anh đã đọc bài thơ
• nào
• đúng rồi bạn Quỳnh Anh đọc bài thơ Đi
• Chơi Phố và tiếp tục chia sẻ với bạn về
• chi tiết mà các bạn nhỏ thích nhất trong
• bài bạn Ngọc Khánh và Nam Khánh cũng
• chia sẻ với nhau Ngọc Khánh hỏi bài thơ
• hay câu chuyện bạn đọc có tên là gì vẫy
• nữa có gì thú vị không
• Con hãy đóng vai Nam Khánh để sắp xếp
• các câu sau thành câu trả lời thích hợp
• với những gì Ngọc Khánh đã hỏi nhé
• Nam Khánh trả lời bạn mình đọc bài thơ
• Bé đi tham quan của bài thơ mình thấy đi
• tham quan với cả lớp rất thú vị nếu được
• đi tham quan cùng các bạn chắc chắn sẽ
• vui lắm
• như vậy Các còn có thể tìm đạp rất nhiều
• bài thơ bài văn Anh nói về những hoạt
• động yêu thích của trẻ em và điền vào
• phiếu đạp sách theo mẫu sau đó chia sẻ
• với các bạn của mình về những chi tiết
• và còn thích nhất trong bài thơ bài văn
• và câu chuyện mà còn đã đọc quy vọng
• rằng chúng mình sẽ tìm được thật nhiều
• những văn bản phù hợp với những yêu cầu
• trên và chia sẻ để các bạn của mình có
• thể biết thêm về những bài thơ bài văn
• câu chuyện hay nói về những hoạt động
• yêu thích của trẻ em các con nhé nội
• dung này cũng đã kết thúc video bài
• giảng của chúng ta cô chân thành cảm ơn
• các con đã chú ý theo dõi Hẹn gặp lại
• tất cả các con trong những bài giảng
• tiếp theo chuyện nhỏ web lm.vn
• [âm nhạc]