Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Khái niệm vectơ
- Vectơ là một đoạn thẳng có hướng, nghĩa là, trong hai điểm mút của đoạn thẳng, đã chì rõ điểm đầu, điểm cuối.
- Độ dài của vectơ là khoảng cách giữa điểm đầu và điểm cuối của vectơ đó.
Đây là bản xem trước câu hỏi trong video.
Hãy
đăng nhập
hoặc
đăng ký
và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
Câu 1 (1đ):
Chỉ biết hướng bay của chiếc máy bay đã đủ để mô tả chuyển động của nó hay chưa?
- Chưa đủ
- Đủ
Câu 2 (1đ):
Ngoài hướng di chuyển, để mô tả chuyển động của chiếc máy bay, ta cần xét thêm yếu tố nào sau đây?
Thời tiết tại sân bay.
Số lượng hành khách trên máy bay.
Tốc độ của máy bay.
Câu 3 (1đ):
Để mô tả lực tác động lên vật ở hình trên, ta cần những yếu tố nào?
Chất liệu của mặt sàn.
Độ lớn của lực tác động.
Khối lượng riêng của vật.
Hướng của lực tác động.
Câu 4 (1đ):
Nếu coi B là điểm đầu, A là điểm cuối, ta có vectơ | . |
Câu 5 (1đ):
Những kí hiệu nào sau đây không phải là kí hiệu của một vectơ?
AB
u
w
Cx
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- ừ ừ
- Hi xin chào em Chào mừng các em đã quay
- trở lại với khoa toán lớp 10 của trường
- khách vào được 10.vn bài học ngày hôm
- nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu một đối
- tượng hình học hoàn toàn mới làm vectơ
- và chúng ta sẽ tìm hiểu những khái niệm
- mở đầu
- Ừ Vậy thì đầu tiên ta sẽ thể hiện tester
- là gì trong thực tế thì vectơ không phải
- là một khái niệm hoàn toàn xa lạ với các
- em thì sau đây thể sẽ đưa ra một vài ví
- dụ
- Ý tôi là một chiếc máy bay
- thì phải coi đây là một cho máy bay đang
- đậu một sân bay thì máy bay này nó có
- thể bay về hai hướng thì máy bay nó có
- thể bay về hướng ở đây thì minh họa 2
- hướng có thể bay về bên trái hoặc bay
- thì mình phải ví dụ như máy bay bay về
- bên trái à
- em mở máy bay có thể bay về bên phải
- à à
- khi mà chúng ta coi như là máy bay bay
- theo một đường thẳng tại thì để mô tả
- chuyển động của chiếc máy bay này chúng
- ta cần biết yếu tố nào có thể các em
- cũng nhận ra ngay đầu tiên ta phải biết
- được máy bay nó bay theo hướng nào bất
- kỳ chuyển động nào ta cũng cần phải biết
- là chuyển động đó theo hướng nào nhưng
- như vậy đã đủ hay chưa Nếu chúng ta chỉ
- biết được máy bay bay theo hướng nào thì
- đã đủ để mô tả chuyển động của nó hay
- chưa ạ
- Ừ nếu chỉ biết máy bay bay theo hướng
- nào thì chưa thể mô tả được chuyển động
- của chiếc máy bay này bởi vì lấy ví dụ ở
- đây không phải là một ai nữa mà là một
- đàn chim nào ạ thì đàn chim cũng có thể
- bay theo các hướng nhưng mà bay này
- nhưng chuyển động của đàn chim chắc chắn
- sẽ khác với chuyển động trên máy bay Bởi
- vì nó khác nhau ở chỗ nào
- chúng ta cần quan tâm đến một yếu tố nữa
- đó là tốc độ di chuyển của máy bay là
- bao nhiêu đó Đây là hai đặc điểm để
- chúng ta mô tả được chuyển động của
- chiếc máy bay đó là nó bay theo hướng
- nào và nó bay về tốc độ bao nhiêu
- đây là ví dụ đầu tiên thì chúng ta cùng
- quan sát của ví dụ đó có giữa hai cặp
- sao được Thế Đó là ví dụ về lực
- Em thấy có một vật thể để trên một mặt
- phẳng cái gì Nếu thấy tác động một lực
- và vật này theo hướng này chẳng hạn thì
- vật có thể di chuyển như thế này
- hai
- phát là thấy có thể di chuyển theo hướng
- này à
- Ô thế Vậy thì để mô tả được lực tác động
- lên vật này thì chúng ta cần quan tâm
- đến những yếu tố nào đầu tiên thì ta
- cũng phải biết xem là lực kéo theo hướng
- nào và cái máy từ dự đoán xem còn đến
- tối nào nữa
- khi đó sức ngoại lực tác động mạnh hay
- nhẹ hay là độ lớn của lực
- như vậy thì qua hai ví dụ về đứa nào đây
- đầu tiên là chuyển động cùng cho máy bay
- thứ hai là tác động một lực lên một vật
- trên một mặt phẳng để mô tả chính hành
- động này thì chúng ta cần biết hai yếu
- tố đó là gì đó là hướng và độ lớn face
- thì những đối tượng và gắn với hướng và
- độ lớn chúng ta gọi nó là vectơ đến đây
- thì các em có thể suy nghĩ thêm là trong
- thực tế thì các em đã gặp vector ở trong
- những tình huống nào trước đây thì thông
- thường khi chúng ta nghiên cứu về một
- đại lượng đó thì ta chỉ còn tâm đến độ
- lớn của nó thôi Ví dụ như làm độ dài một
- đoạn thẳng hay là cân nặng của và hay là
- lực chúng ta tác động lên một vật ở lành
- mạnh nhé
- để trong trận trong việc tính toán thì
- chúng ta sẽ mùi hoặc nơi làm vectơ bằng
- hình học
- anh em cùng khoản dép ở đây đầu tiên
- thầy có đoạn thẳng là về
- đoạn thẳng AB có hai đầu mút là điểm a
- và điểm B C
- anh hoặc là chúng ta cũng có thể gọi là
- đoạn thẳng 3 tức là gì Tức là thứ tự của
- hai đầu mút tức là chúng ta không quan
- tâm đến thứ tự của hai đầu mút
- nhưng cũng vẫn đứng thẳng AB Nếu thấy ko
- điểm a là điểm đầu điểm B là điểm cuối
- Ừ thì chúng ta sẽ có vectơ AB và khi này
- và khi này chúng ta sẽ biểu diễn bằng
- mũi tên ở điểm cuối
- Ừ khi nào chúng ta có vectơ AB tương tự
- như vậy nếu thấy coi điểm B là điểm đầu
- điểm a là điểm cuối thì thấy sẽ có vectơ
- vectơ B đây thì chúng ta sẽ có định
- nghĩa hình nào của một vectơ đó là vectơ
- là một đoạn thẳng của ngắn gọn như vậy
- thì chúng ta cần phải hiểu là dịch đoạn
- này có hướng là đoạn thẳng có điểm đầu
- và có điểm cuối i
- tin tức là khi gọi tên vector chúng ta
- sẽ quan tâm đến điểm đầu và điểm cuối nó
- khác với đoạn thẳng khi cơ trên đoạn
- thẳng thì chúng ta không quan tâm đến
- thứ tự của 1
- Ừ vậy thì làm sao chúng ta phải kí hiệu
- vectơ
- như các em có thể thấy cách ký hiệu đầu
- tiên đó là chúng ta sẽ ký hiệu dựa vào
- điểm đầu và điểm cuối của Vectơ
- để kí hiệu vectơ AB chúng ta sẽ viết
- điểm đầu A điểm của B
- và sau đó chúng ta sẽ đánh mũi tên theo
- hướng từ trái sang phải mũi tên luôn
- luôn từ trái sang phải khi như vào đây
- thì chúng ta có thể bị nhầm là khe mẹ
- nãy mũi tên từ phải sang trái trên này
- thì cách ký hiệu này là hoàn toàn sai
- chúng đón luôn đánh mũi tên từ trái nó
- phải chúng ta hiểu là mũi tên từ điểm
- đầu đến điểm cuối của tờ để từ CD cách
- ký hiệu thứ hai là chúng ta sẽ sử dụng
- các chữ cái viết thường để kiện vector
- biểu nhiều vectơ u hiện tự phê này mũi
- tên được trên đảo vẫn có chiều từ trái
- sang phải như thế này
- chúng ta không cụ thể điểm đầu và cuối
- là gì
- thì cách ký hiệu này nó cũng sẽ có tác
- dụng trong rất là nhiều hợp kem sẽ tìm
- hiểu các phần sau chốt lại là chúng ta
- cần phải nhớ của hai cái kí hiệu vectơ
- cách động viên chúng ta sẽ kí hiệu vectơ
- dựa vào điểm đầu đến cuối mũi tên luôn
- theo hướng từ trái sang phải cách hiểu
- thứ hai là sử dụng các chữ cái viết
- thường
- ở mũi tên cũng từng trải sao phải khi
- này chúng ta sẽ không cụ thể điểm đầu và
- cuối của vật là
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây