Grammar SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng các con đã quay trở lại với
• khóa học tiếng Anh lớp 4 dựa theo bộ
• sách Family and Friends trên trang web
• học trực tuyến
• [âm nhạc]
• odm hôm nay cô chò mình sẽ tiếp tục Bài
• học số 5 với phần ngữ pháp
• trong Bài học này cô chò mình sẽ tìm
• hiểu về thì hiện tại tiếp diễn Dùng để
• diễn tả những hành động đang xảy ra tại
• thời điểm nói trước khi vào bài học mới
• cô chồ mình cùng đến với phần khởi động
• warm
• up ta cùng Ôn tập lại một số tựa Vượng
• đã học ở bài trước qua trò trời vượt
• chướng ngại vật các con hãy trả lời
• những câu hỏi để giúp B gấu nâu vượt qua
• các chướng ngại vật nhé
• [âm nhạc]
• [Vỗ tay]
• [âm nhạc]
• [Vỗ tay]
• [âm nhạc]
• [Vỗ tay]
• ye
• yeah các con đã trả lời rất chính xác
• các câu hỏi cô khen các con đã rất nhớ
• bài bây giờ chúng ta cùng đến với phần
• ngữ
• pháp
• grammar các con hãy lắng nghe đoạn hội
• thoại giữa Emily và mẹ của mình về những
• hoạt động ở trên biển mà Emily và những
• người bạn của cô ấy đang tham gia nhé
• hi mom We having fun at the
• beach
• nice What is Ben
• doing he
• swimming What are Lily and su
• doing they playing with a
• ball Oh nick is in the water he
• excited
• Yes nick likes
• swimming he isn't swimming He is
• surfing vừa rồi khi kể về những hành
• động mà Emily và các bạn đang tham gia
• con thấy rằng những câu này có các động
• từ to be am is are Đứng trước những động
• từ chỉ các hoạt động và những động từ
• này đều có thêm đuôi
• in vậy để diễn tả những hành động đang
• diễn ra tại thời điểm nói ta có cấu trúc
• như
• sau đối với Chủ ngữ là ai ta có cấu trúc
• I am cộng với động từ thêm đôi in ví dụ
• I am snoring Tôi đang lặn với ống
• thở trong đó I am có thể được viết dưới
• dạng rút gọn là
• ả để diễn tả Tôi đang không làm gì
• câu sẽ được viết ở dạng phủ định với cấu
• trúc như sau I am not cộng với động từ
• thêm đôi in I am not
• snoring trong đó I am not được viết ở
• dạng rút gọn sẽ là I'm
• not đối với Chủ ngữ là he hoặc She ta có
• cấu trúc He is hoặc She is cộng với động
• từ thêm đui in ví dụ He is screaming Anh
• ấy đang bơi trong đó he is hoặc She is
• sẽ được viết dưới dạng rút gọn là He's
• hoặc
• She's dạng phủ định của tỳ hiện tại tiếp
• diễn đối với Chủ ngữ là he hoặc She có
• cấu trúc như sau He is not hoặc She is
• not cộng với động từ thêm đôi in ví dụ
• He is not
• screaming anh ấy không bơi dạng rút gọn
• của câu phủ định đối với cấu trúc này sẽ
• là he isn't hoặc she
• isn't đối với Chủ ngữ là We they ta có
• cấu trúc We are hoặc They are cộng với
• động từ thêm đuôi in ví dụ We are
• surfing Chúng tôi đang lướt
• sóng dạng rút gọn của We are sẽ là We
• are và They are sẽ là
• there và khi ở dạng phủ định thì hiện
• tại tiếp diễn với Chủ ngữ là We they có
• cấu trúc như sau We are not và They are
• not cộng với động từ thêm đôi in ví dụ
• We are not swimming chúng tôi không
• bơi khi viết ở dạng rút gọn sẽ là
• AR và they
• AR để ôn lại các cấu trúc vừa học các
• con hãy cùng cô làm bài tập
• sau bài tập 1 nhìn tranh và chọn đáp án
• đúng Dựa vào hình vẽ đã cho các con hãy
• đọc và lựa chọn động từ đúng cho câu
• nhé cô chò mình cùng Chữa bài tập này
• nhé ở câu 1 trong hình nhân vật đang
• nhặt vỏ sò Vậy để diễn tả việc Cô ấy
• đang nhặt vỏ sò chủ ngữ ở đây là She vậy
• ta chọn is she is collecting
• shells ở câu hai trong hình minh họa chỉ
• các bạn nhỏ đang đi thuyền trong hình có
• nhiều nhân vật Chủ ngữ là they vậy động
• từ cần chọn sẽ là are they are going on
• the boat Họ đang đi
• thuyền ở câu ba nhân vật trong hình minh
• họa đang lặn với ống thở chứ không phải
• đang ngồi vậy ta sẽ cần viết câu ở dạng
• phủ định chủ ngữ là he vậy đáp án sẽ là
• isn't he isn't seating anh ấy không
• ngồi chúng ta cùng chuyển sang bài tiếp
• theo nhìn tranh và điền Tử thích hợp vào
• chỗ trống
• các con hãy xem đáp án của bài tập này
• Đáp án lần lượt của các câu hỏi đó là
• is are
• r Anh ấy đang đọc sách Họ đang lướt sóng
• Chúng tôi chúng ta đang chơi
• bóng cô khen các con đã rất nhớ bài
• đấy Vậy là trong bài học ngày hôm nay cô
• chò chúng mình đã tìm hiểu về thì hiện
• tại tiếp diễn ở dạng khẳng định và phủ
• định đây là thì được dùng để diễn tả ai
• đó đang làm gì hoặc không làm gì Tại
• thời điểm nói và cách viết ở dạng rút
• gọn của loại câu này để củng cố toàn bộ
• nội dung vừa học các con hãy Truy cập
• trang web olm để làm các bài tập trong
• phần luyện tập và các phiếu bài tập mỗi
• tuần bài học của chúng ta khép lại tại
• đây Tạm biệt các con và hẹn gặp lại các
• con trong các bài giảng tiếp theo trên
• trang web olm.vn
• [âm nhạc]
• priew