Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Gió lạnh đầu mùa (Phần 3) SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Xin chào mừng tất cả các con đã quay trở
- lại với khóa học Ngữ Văn lớp sáu bộ sách
- kết nối tri thức Với cuộc sống cùng
- trang web olm.vn các con thân mến ở bài
- học trước Chúng ta đã hoàn thành việc đi
- tìm hiểu về nhân vật Sơn của truyện ngắn
- gió lạnh đầu mùa trong bài học ngày hôm
- nay ta sẽ tiếp tục cùng đi tìm hiểu về
- các nhân vật còn lại trong chuyện ngoài
- nhân vật Sơn thì nhân vật lan chị gái
- của Sơn cũng là một nhân vật nổi bật với
- nhiều đức tính đáng trân trọng Lan và
- sơn được sinh ra trong cùng một hoàn
- cảnh với cùng một cách thức giáo dục cho
- nên ở hai chị em có rất nhiều những điểm
- tương đồng về phẩm chất mà đầu tiên
- chúng ta có thể thấy đó chính là sự hòa
- đồng và thân thiện với các con hãy tìm
- cho cô trong văn bản Những chi tiết cho
- thấy sự hòa đồng và thân thiện ở nhân
- vật làn à
- hai nhân vật Lan thể hiện sự hòa đồng và
- thân thiện qua những chi tiết sau đó là
- Lan giống như Sơn cũng vui đùa thân mật
- với đám trẻ ở sẽ nhà lá không chỉ vậy
- làn Còn chủ động hỏi hàng Hiên khi thấy
- cô bé không lại chơi cùng mọi người
- không chỉ hòa đồng và thân thiện các con
- còn thấy ở nhân vật Lan có nét đẹp phẩm
- chất nào khác rất chính xác đó chính là
- sự nhân ái và giàu tình cảm tấm lòng
- nhân ái của nhân vật làm được thể hiện
- qua một số chi tiết sau đó chính nhân
- Lan luôn quan tâm và chăm sóc Sơn làn
- vâng lời mẹ lấy quần áo ra cho Sơn mạc
- là luôn an ủi đấu dịu Sơn khi cậu lo
- lắng sợ bị mẹ mắng và sẵn sàng nhận lỗi
- cùng Sơn nhưng lan không chỉ thể hiện
- tình cảm yêu thương dành cho những người
- thân trong gia đình mà cô còn thể hiện
- tấm lòng nhân ái qua việc chạy về lấy áo
- bông
- chi tiền mặt khi sơn ngỏ ý hay là chúng
- ta đem cho nó cái áo bông cũ chị ạ thì
- làn lập tức đồng ý và nói rằng Ừ phải
- đấy để chị về lấy Và thậm chí Lan còn
- hăm hở Chạy về lấy áo điều này cho thấy
- rằng cô bé thật lòng muốn quan tâm và
- chia sẻ với Hiên và cô cũng rất vui vẻ
- hạnh phúc khi làm được việc tốt khi lan
- tỏa được tình yêu thương tới mọi người
- như vậy qua những nét đẹp ở nhân vật Lam
- chúng ta có thể thấy rằng làm là một cô
- bé có trái tim nhân hậu lương thiện có
- những nét tính cách tương đồng với nhân
- vật Sơn và để tạo nên những nhân cách
- tốt đẹp ở hai chị em sơn không thể không
- kể tới sự giáo dục của người mẹ vậy mẹ
- Sơn và Lan là một người như thế nào
- chúng ta sẽ tiếp tục cùng đi tìm hiểu
- trong phần tiếp theo nhân vật mẹ Sơn qua
- những lời nói và hành động của nhân vật
- mẹ Sơn
- Ở Trên Ta có thể thấy rằng bà là một
- người rất tế nhị và sâu sắc điều này
- được thể hiện ở chi tiết khi nhớ đến
- duyên xem cái áo của Duyên mẹ không nói
- gì chỉ khẽ rơm rớm nước mắt có lẽ bà làm
- như vậy là để che giấu đi sự nhớ thương
- những cảm xúc buồn đau khi nhớ đến duyên
- người em gái xấu số của Sơn không may đã
- mất khi mới chỉ 4 tuổi bà không muốn mọi
- người trong gia đình cũng buồn theo và
- cũng không muốn hai đứa con nhìn thấy
- cảnh mình rơi nước mắt và khi phát hiện
- ra việc sơn Mang cái áo của Duyên đi cho
- Hiền thì bà không trách mắng hai chị em
- sơn Mặc dù chắc hẳn mẹ Sơn rất quý chiếc
- áo ấy bởi đó là kỷ vật của đứa con gái
- bé bỏng tội nghiệp với các con cách cư
- xử của mẹ Sơn vừa nghiêm khắc vừa ấm áp
- yêu thương cử chỉ và lời nói của bà giúp
- các con hiểu rằng không
- để tiện lấy áo của mẹ đem cho mà cần
- phải xin phép mẹ không chỉ tế nhị và sâu
- sắc mẹ Sơn cũng là một người rất giàu
- tình yêu thương với các con hãy tìm cho
- cô những chi tiết cho thấy phẩm chất này
- ở mẹ của nhân vật Sơn trái tim nhân ái
- của mẹ Sơn được thể hiện qua những chi
- tiết sau đó là bà ân cần lự áo và mặc áo
- ấm cho con và khi chị em sơn manh áo của
- Duyên cho Hiên thì mẹ Sơn không hề trách
- mắng mà chị âu yếm ôm con vào lòng và
- nói hai con tôi quý quá dám tự do lấy áo
- đem cho người ta không sợ mẹ mắng như
- hành động và lời nói này thể hiện người
- mẹ rất vui vì các con biết chia sẻ biết
- yêu thương và giúp đỡ những người khác
- đặc biệt là những người có hoàn cảnh khó
- khăn hơn mình và cuối cùng sự nhân ái
- của mẹ Sơn còn thể hiện qua việc cho bác
- Hiên vay tiền để may áo cho con đây là
- có thể hiện cách cư xử rất nhân hậu và
- tế nhị của một người mẹ có điều kiện
- sống khá giả hơn cả gia đình Sơn dù có
- điều kiện sống sung túc và khá giả nhưng
- đều biết yêu thương và giúp đỡ những
- người nghèo không hề thể hiện sự ích kỷ
- hay thái độ coi thường khinh miệt đối
- với những người có gia cảnh khó khăn hơn
- mình trái lại còn giúp đỡ họ bằng những
- hành động rất vô tư xuất phát từ trái
- tim chân thành giàu lòng nhân ái tiếp
- theo ta sẽ ngủ đi tìm hiểu về nhân vật
- hiên và Những đứa trẻ ở dãy nhà lá Trước
- hết các con có nhận xét gì về hoàn cảnh
- của những nhân vật này Hiên và Những đứa
- trẻ ở dễ nhà lá được sinh ra cho một
- hoàn cảnh như sau họ rất nghèo khổ thiếu
- ăn thiếu mặc vào cái ngày trời trở rét
- khi mà Sơn xúng xính trong bộ quần áo
- mới và ấm áp với đầy đủ áo vệ sinh áo dạ
- áo thầm dài thì Hiên vàng
- em ở dãy nhà là ăn mặc không khác ngày
- thường Vân những bộ quần áo nâu bạc đã
- rách vá nhiều chỗ nhưng hôm nay mỗi
- chúng nó tím lại và qua những chú áo
- rách da thịt thơm đi mỗi cơn gió đến
- chúng lại run lên hàm răng đập vào nhau
- hoàn cảnh quá khó khăn đã khiến chúng
- không có nổi một manh áo ấm trong ngày
- trời trở rét và Không chỉ phải sống
- trong cái đói cái khổ mà những đứa trẻ
- này còn phải chịu sự khinh thường từ đám
- trẻ nhà giàu mà cụ thể ở đây là những
- đứa em họ của chị em sơn trước đây luôn
- có một khoảng cách rất lớn giữa những
- gia đình nghèo khó và những gia đình có
- hoàn cảnh sung túc giàu có hơn và chính
- chi tiết này cũng càng tôn lên sự hòa
- đồng thân thiện và nhân hậu ở chị em sơn
- khi đã xóa nhòa đi khoảng cách giàu
- nghèo và vẫn hồn nhiên vui đùa với những
- đứa trẻ ở dãy nhà lá và Chính vì sống
- trong một hoàn cảnh như vậy
- tôi đã tôi luyện cho những đứa trẻ này
- Nét phẩm chất đó chính là sự ý thức về
- thân phận ý thức về thân phận của Hiền
- và Những đứa trẻ ở dễ nhà là được thể
- hiện qua chi tiết sau khi thấy Sơn đến
- đều lộ vẻ vui mừng nhưng vẫn đứng xa
- không dám vồ vập không chỉ vậy chúng còn
- trầm trồ nhìn ngắm và chạm vào chiếc áo
- của Sơn bởi chúng biết rằng rất khó khăn
- hay thậm chí có thể nói là không thể có
- cơ hội sở hữu được những chiếc áo giống
- như cột Sơn điều này càng khiến người
- đọc thêm phần thương cảm thương xót cho
- số phận của những đứa trẻ nghèo Tóm lại
- về những đứa trẻ ở dễ nhà lá chúng ta có
- thể thấy rằng những đứa trẻ này có hoàn
- cảnh không được may mắn như Sơn ở chúng
- hiện lên sự nghèo khổ và thiếu thốn và ở
- nhân vật thiên cho ta sự liên tưởng đến
- nhân vật cô bé bán diêm mà các con đã
- được tìm hiểu trong bài đọc trước bây
- Chúng ta sẽ cùng đi so sánh Hiên với cô
- bé bán diêm đầu tiên ta có thể thấy ở hà
- nhân vật này có một số điểm tương đồng
- với các con hãy cho cô biết giữa Hiên và
- cô bé bán diêm có những điểm tương đồng
- nào giữa hai nhân vật này có những điểm
- tương đồng như sau thứ nhất đó là về lứa
- tuổi cả hai nhân vật này đều còn rất nhỏ
- đều mới chỉ là những đứa trẻ không chỉ
- giống nhau ở lứa tuổi mà còn giống nhau
- ở dáng vẻ bề ngoài cô bé bán diêm thì
- đầu trần chân đi đất và chân em đòi ứng
- lên trong cái lạnh buốt của mùa đông
- Châu Âu còn là nhân vật thiên thì vẻ bề
- ngoài đáng thương của bé được thể hiện
- qua chi tiết ko do đứng bên cột quán chỉ
- mặc có manh áo rách tả tơi hở cả lưng và
- tay cuối cùng hai cô bé này còn giống
- nhau ở hoàn cảnh sống đó là sống trong
- Ừ khổ khó khăn và thiếu thốn thì nhưng ở
- hai nhân vật này cũng có những điểm khác
- biệt bởi mỗi nhà văn đều có những dụng ý
- khác nhau khi xây dựng nhân vật của mình
- ở cô bé bán diêm ta có thể thấy được
- rằng cô không có sự yêu thương bảo vệ
- của gia đình mẹ cô đã mất từ lâu cô Thậm
- chí không nhận được sự quan tâm và chăm
- sóc của bố trái lại hiền thì may mắn hơn
- cô bé vẫn có mẹ ở bên cạnh chăm sóc nếu
- như cô bé bán diêm Cô Độc bị bỏ rơi và
- bị một thằng bé qua được trêu chọc thì
- Hiên vẫn có bạn bè có hai chị em sơn
- luôn quan tâm và đùm bọc và cô bé bán
- diêm cuối cùng phải chịu đựng cái kết
- thương tâm đó là bỏ mạng trong đêm đông
- giá rét thì hiền dù phải chịu đựng sự
- khó khăn thiếu thốn Nhưng cô vẫn được
- bình an và còn có cơ hội sẽ được may áo
- mới vì mẹ Sơn đã cho mẹ hiền vay tiền
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây