Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Dãy hoạt động hóa học SVIP
I. Xây dựng dãy hoạt động hóa học
Khi quan sát phản ứng của kim loại với các chất khác nhau, có thể sắp xếp các kim loại thành dãy theo thứ tự khả năng phản ứng giảm dần. Dãy này được gọi là dãy hoạt động hóa học.
Thí nghiệm 1: Cho mẫu sodium vào chậu thủy tinh đựng nước (1), đinh sắt vào ống nghiệm chứa nước (2), dây đồng vào ống nghiệm chứa nước (3).
|
|
Thí nghiệm 2: Cho đinh sắt vào ống nghiệm chứa dung dịch HCl (1), dây đồng vào ống nghiệm chứa HCl (2).
|
|
Thí nghiệm 3: Đưa dây đồng vào ống nghiệm chứa AgNO3 2%.
Dãy hoạt động hóa học:
K, Na, Ca, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au
II. Ý nghĩa của dãy hoạt động hóa học
- Từ trái sang phải, mức độ hoạt động hóa học giảm dần.
- Các kim loại hoạt động mạnh như K, Na, Ca,... tác dụng với nước ở điều kiện thường, giải phóng khí hydrogen.
- Kim loại đứng trước H có thể tác dụng với dung dịch acid, giải phóng khí hydrogen.
- Kim loại đứng trước (trừ K, Na, Ca,...) có thể đẩy kim loại đứng sau ra khỏi muối của nó.
1. Dãy hoạt động hóa học được xây dựng từ thực nghiệm:
K, Na, Ca, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au
2. Ý nghĩa của dãy hoạt động hóa học:
- Từ trái sang phải, mức độ hoạt động hóa học giảm dần.
- Các kim loại hoạt động hóa học mạnh như K, Na, Ca,... tác dụng được với nước ở điều kiện thường, giải phóng khí hydrogen.
- Kim loại đứng trước H có thể tác dụng với dung dịch acid, giải phóng khí hydrogen.
- Kim loại đứng trước (trừ K, Na, Ca,...) có thể đẩy kim loại đứng sau ra khỏi dung dịch muối.
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây