Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Chiếc nhãn vở đặc biệt (Phần 2) SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- à cô Thân ái chào mừng tất cả các em đến
- với khóa học tiếng Việt lớp 3 của trang
- web
- org.vn kem thân mến ở tiết học trước
- chúng mình đặt cùng nhau Đọc qua bài đọc
- viết nhãn vở đặc biệt Kem đã phân biệt
- được giọng đọc tìm hiểu những từ ngữ khó
- phân chia bố cục của bài đọc không chỉ
- vậy con tìm hiểu được nội dung của bố
- cục trong bài học hôm nay các bạn sẽ
- cùng với cô đi vào tìm hiểu chi tiết bài
- đọc trong phần này các bạn sẽ dựa vào bố
- cục đã chia ở tiết học trước và những
- câu hỏi ở Sách giáo khoa để cùng nhau
- tìm hiểu về bài đọc nhất trước khi đi
- vào nội dung chính chúng ta cùng dừng
- video lại ít phút để đọc lại bài
- anh ạ
- ừ ừ
- anh ạ
- khi
- kem đã chuẩn bị sẵn sàng chưa Chúng mình
- cũng bắt đầu nào ạ
- ở phần thứ nhất của bài đọc từ đầu chờ
- đến thân thường quá đi thôi ở phần này
- người viết Tập trung thể hiện tâm trạng
- của hai chị em khi chuẩn bị vào năm học
- mới trước hết Theo em chị hai đã phát
- hiện điều gì khi lật tờ lịch
- A đúng rồi vào sáng chủ nhật chị Hai lọc
- từ lịch và nói như theo một tuần nữa là
- đến năm học mới rồi
- đọc lại phần thứ nhất theo các bạn khi
- năm học mới sắp đến đó chị em cảm thấy
- như thế nào
- trước hết chúng ta có thể thấy được sự
- chờ đợi của hai chị em đặc biệt là chị
- Hai khi lập tờ lịch kiểm tra ngày tựu
- trường tiếp theo đó là niềm vui thì chỉ
- nói như reo có điều này thể hiện sự vui
- thích vui sướng không thể che giấu được
- khi biết sắp đến ngày tới trường bên
- cạnh đó tâm trạng của em còn được thể
- hiện trực tiếp thông qua câu văn tôi
- cũng thấy háo hức như vậy tượng trung
- hoài chị em đều rất nôn nao háo hức khi
- sắp được đến trường phải không nào
- vì vậy vì sao nhân vật tôi lại thấy háo
- hức đến như vậy rất đơn giản vì cậu ấy
- mong chờ được gặp lại bạn bè cậu rất nhớ
- những người bạn thân thương của mình
- thế hai chị em đã chuẩn bị những gì
- chúng mình cùng đến với phần 2 các bạn
- nhé sự chuẩn bị của hai chị em trước khi
- vào năm học mới đọc lại đoạn thứ hai
- theo các bạn hai chị em đã chuẩn bị
- những gì cho năm học mới
- Ừ
- từ tuần trước hai chị em đã được bà mẹ
- dẫn đi mua sách vở để phục vụ cho năm
- học mới có thể thấy đây là một sự chuẩn
- bị chu đáo và rất cẩn thận chính những
- quyển sách mùi thơm của xoáy mới đã
- khiến cho nhân vật tôi càng náo nức mong
- chờ đến ngày tựu trường
- sau khi mua sách vở mới hai chị em đã
- làm gì chúng mình sẽ cùng nhau tìm hiểu
- ở phần thứ ba Các bạn nhé Lần đầu tiên
- nhân vật tội viết nhãn vở
- về
- sau khi có sách vở mới chị Hai rủ bạn
- nhỏ cùng bọc sách vở nhìn thấy những
- quyển vở mặc áo mới dáng chiếc nhẫn sinh
- như một đám mây nhỏ nhân vật tôi đã đưa
- ra một lời đề nghị với chị hai năm nay
- chỉ để em tự viết ngắn vợ nhé
- chị hay cảm nhận được sự thích thú mong
- ước của em nền liền đồng ý theo bạn lần
- đầu tiên được viết nhãn vở nhân vật tôi
- cảm thấy thế nào
- Đúng rồi bạn ấy đã rất hồi hộp
- rồi hơi run thì cảm chút nhưng rồi tên
- Trường tên lớp tên môn học cũng theo
- thay tôi nền lại hiện lên Thế là sau
- những lo lắng hồi hộp thì bạn ấy đã hoàn
- thành chiếc nhãn vở
- làm rất tốt khi lần đầu tiên cơ sở đúng
- không nào Các bạn
- không biết rằng nhân vật tôi đã có những
- cảm nhận gì chúng ta cùng đến với phần
- cuối của bài đọc này nhỉ cảm nhận và
- mong ước của nhân vật tôi
- đầu tiên chúng mình thấy nhân vật tôi
- cảm thấy rất vui và tự hào về chính mình
- khi được chị khen em viết đẹp hơn chị
- rồi Mặc dù bạn nhỏ đã nghĩ chị trêu mình
- nhưng đây cũng là thành quả đầu tiên là
- tại làm được chị tự tài huyết nhãn vở
- chính những chiếc nhẫn vợ xinh xắn mà
- bạn ấy viết đã khiến bạn càng náo lứt
- chờ đợi cũng như có nhiều mong ước theo
- em bạn nhỏ có mong ước đi đi
- a a
- chính xác nhân vật tôi đã ước xanh giá
- được đến lớp ngay hôm nay nghỉ
- cậu ấy rất muốn được đến lớp để khoe với
- bạn bè về chiếc nhẫn vỡ mà mình đã tự
- thấy phía một điều bạn ấy chưa bao giờ
- làm và nó là chiếc nhẫn cuộc cùng đặc
- biệt qua đây chúng ta có thể thấy xong
- bạn nhỏ là một người vô cùng em học Yêu
- Trường lớp bạn bè đúng không nào như vậy
- Vừa rồi Cô trả chúng mình đã cùng nhau
- tìm hiểu xong bài đọc chiếc nhẫn vỡ Đặc
- Biệt bài đọc đã cho chúng ta biết được
- bạn nhỏ rất mong muốn được trở lại
- trường học để gặp bạn bè sau kỳ nghỉ hè
- và bạn ấy còn tích cực chuẩn bị sách vở
- và đồ dùng học tập cho năm học mới và
- bài đọc cố hi vọng rằng các em cũng biết
- yêu trường Quý em yêu bạn bè cải lương
- thích thú vui vẻ đến trường mỗi ngày
- nghỉ
- phần tiếp theo trong bài học hôm nay đã
- là đọc mở rộng các bạn học sinh sẽ đọc
- một chuyện về trường học trước hết các
- bạn sẽ đọc sau đó viết vào phiếu đọc
- sách những điều em thấy thú vị sau đây
- là một vài gợi ý của cô khi viết vào
- phiếu đọc sách các bạn có thể trả lời
- những câu hỏi như sau tên của chị là gì
- Tác giả của truyện là ai truyện có những
- nhân vật nào nội dung chính của truyện
- là gì ngoài ra em có thể ghi thêm chi
- tiết mà em yêu thích trong truyện và
- hành động của nhân vật mà em yêu thích
- trong truyện nhé ý ạ
- sau đó các bạn học sinh sẽ chia sẻ với
- bạn về phiếu đọc sách của em ở đây chúng
- mình cùng quan sát vào phiếu đọc sách
- của bạn Mai để chúng ta tham khảo và
- hoàn thành cứ đọc sách của mình nhé bạn
- Mai chia sẻ phím đọc sách của bản thân
- chồng phiếu đọc sách Bạn ấy viết về câu
- chuyện bàn tay dịu dàng một câu chuyện
- mà các bạn đã được học ở lớp 2 là tác
- giả của truyện là xưng hô lynhkey nhân
- vật chính là an thầy giáo và những nhân
- vật phụ Đó là những người bạn trong lớp
- nội dung chính của truyện là sự đồng cảm
- tình yêu thương của thầy đã an ủi khi an
- đau buồn thì bà mất
- Đây là một câu chuyện ấm áp nhẹ nhàng mà
- các bạn đã được đọc dưới sự hướng dẫn
- của cô các bạn hãy thử thực hiện phiếu
- học tập của mình
- ngoài nội dung hai chúng ta có thể trang
- trí một cách sáng tạo các bạn có thể
- chia sẻ với nhóm với lớp hoặc để nó vào
- góc sáng tạo ý tưởng của riêng mình nhé
- bài học của chúng ta đến đây là hết rồi
- Xin chào và hẹn gặp lại tất cả các bạn
- trong những video tiếp theo
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây