Bài 2: iêt yêt uôt ươt (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Ê cu Xin chào tất cả các câu hỏi sữa vui
• khi đồng hành cùng vectơ trong môn tiếng
• Việt lớp 1 của trang web
• nmj.vn tin học sinh thân mến tiếc nối
• video Tìm hiểu về các phần ít ít ít
• và cướp hôm nay chúng mình sẽ cùng nhau
• đến với những phần còn lại của bài học
• Nếu là thích đầu tiên các bạn tập trung
• vào các phần rìa video này chúng ta sẽ
• tìm hiểu về các từ ngữ bài đọc nhằm mục
• đích mở rộng vốn từ ngữ của các bạn học
• sinh để khởi động thời tiết học hôm nay
• chúng mình cùng Ôn tập lại kiến thức của
• những bài tập sau đây viết
• rất xởi một lần nữa chúng ta cùng nhau
• nhìn lại những tin mà mình đã được học
• đây là phần If I
• chỉ cần ít
• gần cút cần ướt
• lưu ý
• các xúc nghỉ hai phần ít tinh gần ít đầu
• tiên là có mở đầu gần bằng chữ tin nhắn
• Ta Cần ít thứ hai có mở đầu gần bằng âm
• - ra các bạn cùng đọc lại một lần nữa
• với cô nhé
• tiết
• Út
• ướt
• Nếu bạn nào còn chưa đọc được phân biệt
• được các phần chúng ta cần luyện tập và
• chủ yếu nhiều hơn nhất các bạn có thể
• luyện tập bằng cách viết vở bài tập của
• mình để nhớ được các mặt trận nước
• tiếp nối video Tìm hiểu về các hình trên
• hôm nay chúng mình sẽ đến với phần luyện
• tập đánh vần và đọc tên tôi sẽ gì đến
• các bạn những từ ngữ mới trước hết chúng
• mình cũng đánh ở trên các trinh nữ có ở
• đây nhất
• Sợ ăn sang thắp sáng sáng sờ Út Út sắp
• xuất xưởng sáng suốt
• à
• bút sắc huyết yến
• IQ Đặng Thùy Thủy huyết khỉ
• về nước ướp dẳng vượt vượt cờ o rất khó
• khó vượt khó
• vờ iết viết sắp xếp thiếp karaoke Sắc
• you chế
• chú
• công lập trên lại một lần nữa nhau
• sáng suốt ít thì vượt khó thiết kế
• các sản ở các từ trên chúng ta sẽ quan
• sát kỹ và các tuyến đầu tiên là tiếng
• súng tiếng súng có chữa bệnh uống tiếp
• theo là ký ức khí X và chia phần x x
• nghe
• tiếng Việt chứa phần ướp là kính Thiết
• có chứa phần ít à
• ừ ừ
• thi công cụ thực hiện bài tập sau đây để
• củng cố lại kiến thức về các từ chúng ta
• vừa học nhất
• thì
• các bạn đã làm rất tốt bây giờ cùng cô
• tìm hiểu nghĩa của những từ mở rộng nào
• từ
• đầu tiên là từ sáng suốt từ này thường
• dùng để chỉ lối suy nghĩ của một người
• nào đó hai cách nhìn nhận đánh giá của
• một ai đó về một vấn đề nào đó trong
• cuộc sống ví dụ các con thường sẽ hay
• nghe cậu ấy là một người rất sáng suốt
• Ừ thứ hai là từ ít thì được hiển ODA là
• chỉ ra hoặc là làm sáng tỏ cho mọi người
• thấy rõ một thông báo hay một vấn đề nào
• đó
• thứ ba là từ vượt khó khó ở đây có thể
• hiểu là khó khăn như vậy cả từ này được
• hiểu là cố gắng để vượt qua những khó
• khăn
• cuối cùng là từ thiết kế là tạo ra bản
• vẽ hay một quy ước nào đó nhằm mục đích
• tạo dựng lên một đối tượng ví dụ thiết
• kế quần áo tức là bản vẽ ý tưởng hai
• phương án Nhằm để tạo ra một bộ quần áo
• đẹp
• bên cạnh những từ mở rộng trong bài học
• hôm nay cô cũng sẽ giới thiệu đến chứng
• minh một vài từ khác có trước các phần
• mà chúng ta được học đầu tiên có thể nói
• đến đây là từ thời tiết trong tiếng tiếp
• có chứa cần thiết Ừ thứ hai là từ châu
• chút trong tiếng chút có chứa phần nhút
• là thứ ba là từ sướt mướt trong tiếng
• trước và tiếng nước có chứa phần Ước
• Bên cạnh đó chúng ta cũng có thể quan
• sát xung quanh và tìm thêm những tiếng
• những từ chỉ sự vật hành động có chứa
• các phần mà chúng ta đã được học nhé
• cần tiếp theo trong bài học của chúng
• mình đã là Đọc và tìm hiểu nội dung bài
• đọc ứng dụng Trước hết các bạn cùng quan
• sát và màn hình và lắng nghe cô đọc mẫu
• nào
• người sáng chế chuột máy tính
• em Gold là người sáng chế ra chuột máy
• tính vượt qua bao khó khăn ông đã thiết
• kế nhiều thiết bị máy tính có ích cho
• con người
• à không để lại cho cuộc đời bài học về
• tinh thần vượt khó và biết theo đuổi ước
• mơ
• đầu tiên các bạn hãy giúp cô Tìm những
• tiếng có chứa vần chúng ta đã học nhé ý
• Ừ đúng rồi Trong bài đọc này dễ dàng
• quan sát cô và các bạn sẽ thấy được các
• tiếng sau chứa các phần mà chúng ta đã
• được học ví dụ như là chùa thiết vượt
• biết
• Bây giờ các bạn cùng quan sát trong bài
• đọc này chú ý vào những từ khói sau đây
• cùng cố định Bình và đọc trường các từ
• khóa này nhé ý
• từ
• đầu tiên là từ sáng chế sờ ansan Sắp
• sáng sáng giờ chê khắc chế
• sáng chế
• thứ hai là từ chụp máy tính giờ uống
• chút nặn chuột chuột manet sắc máy máy
• tờ in tinh sắc tính tính chuột máy tính
• thứ ba là từ khó khăn
• kho sắc khó
• khăn Khanh xanh khó khăn
• tiếp theo là từ thiết kế thời ý Thiết
• sắc thiết thiết k AK sắc kế
• thiết kế
• kế đến là từ thiết bị thở ý Thiết xuất
• thiết thiết bị thằng Bì bị thiết bị và
• cuối cùng là từ vượt khó hai nước ướp
• lành vượt vượt bờ ao sắc khó khó vượt
• khó
• khác giỏi bây giờ các bạn có thể dừng
• video là tiếp phút tập đánh vần và đọc
• truyện cả bà nhé
• cách làm để sẵn sàng chưa nào Bây giờ
• chúng ta cùng động trường với cước
• người sáng chế chuột máy tính
• em Gold là người sáng chế ra chủ máy
• tính vượt qua bao khó khăn ông đã thiết
• kế nhiều thiết bị máy tính có x cho con
• người
• khi ông đã để lại cho cuộc đời bài học
• về tinh thần vượt khó và biết theo đuổi
• ước mơ à
• bạn có thể thấy bài đọc kể về một nhà
• nghiên cứu khoa học một người sáng tạo
• ra chuột máy tính và các thiết bị của
• máy tính đọc kỹ lại nội dung cho em hãy
• cho biết ông ấy là ai
• I
• của lớp chính xác
• tên của người sáng chế ra chuột máy tính
• và các bộ phận của máy tính đó chính là
• engelbart
• vậy theo các bạn ông ấy đã để lại cho
• đời điều gì
• a các bạn trả lời rất chính xác em Gold
• Pad là người sáng chế ra chuột máy tính
• ông ấy đã vượt qua rất nhiều khó khăn và
• thiết kế được nhiều thiết bị máy tính có
• ích cho con người nhưng đặc biệt ông ấy
• đã để lại cho cuộc đời bài học về tinh
• thần vượt khó và biết theo đuổi ước mơ
• dám theo đuổi ước mơ của mình rất các
• bạn ạ
• Con cuối cùng trong bài học của chúng ta
• đã là mở rộng trong tranh đang vẽ hình
• ảnh của các bạn nhỏ các bạn ấy đang uống
• trao đổi với chúng ta điều gì
• Các Bạn xin dừng video lại food Tập Đánh
• Vần và đọc trơn những gì đang có trong
• bóng nói nhé
• ạ
• Bây giờ chúng mình hãy thử đọc chuyện
• với cô nào
• hai nước mơ tuổi thơ
• quay sách kỷ Vào chăn chúng ta thấy các
• bạn nhỏ đang ca hát Dựa vào hình ảnh của
• các nốt nhạc và ở phần mềm các con sẽ tự
• do chia sẻ về những bài thơ những bài
• hát có chủ đề ước mơ bây giờ các bạn
• cùng với cô lắng nghe một vài sợi điều
• sau đây và hãy thử đoán tên ca khúc nhé
• Có khi nào để có những ước ao Có khi nào
• bé mơ làm cô giáo
• mới được là bác sĩ hay được lái phi công
• bay khắp những miền trời xa
• có bao giờ bé có những ước mơ có bao giờ
• để mưa làm nhà thơ
• mơ được là họa sĩ vẽ ông mây xanh bay
• trên đồng cỏ quê hương Ừ
• đúng rồi các bạn học sinh của cô rất
• giỏi những giai điệu vừa rồi có trong
• bài hát Ước Mơ Của Bé
• Ngoài bài hát này các bạn còn biết tên
• được những bài hát những bài thơ nào có
• chủ đề ước mơ Hãy cùng chia sẻ với bạn
• bè thầy cô và những người thân của mình
• nước bài học của chúng ta đến đây là hết
• rồi Xin chào và hẹn gặp lại tất cả các
• bạn trong những bài học tiếp theo của
• chủ đề thú vị nhé