a) Số học sinh xếp loại tốt của khối 6 đó là:

120. 4/15= 32( học sinh)

b)Số học sinh xếp loại khá là:

32: 80%= 40( học sinh)

Số học sinh xếp loại đạt là:

120-32-40= 48( học sinh)

c)Tính số phần trăm số học sinh loại khá với số học sinh cả khối là:

40:120=1/3=0,3333...=33,3333...%

Làm tròn 33,3333...% đến chữ số thập phân thứ 2 là: 33,33%

a) Số lần thực hiện mặt 6 chấm là: 15 lần.

b)Tổng số lần xuất hiện của sự kiện "Số chấm xuất hiện trên mặt xúc xắc là số chẵn" là:

20+22+15=57( lần )

Xác suất thực nghiệm của sự kiện trên là:

57:100=57/100=57%

*Dựa theo nội dung trong SGK GDCD lớp 6:

-Trẻ em có quyền được học tập, vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ.

Gợi ý:✅✅

-Em giải thích việc hoạt động thể thao mang lại lợi ích như thế nào.

-Đưa ra quyền trẻ em như trên.

-Khuyên nhủ bố mẹ M nên thế nào?

Chúc bạn học tốt!!

Chả là số gì cả.

Bài đâu?

1.Củng cố chính quyền tự chủ

-Khúc Hạo tiếp nối sự nghiệp của cha là Khúc Thừa Dụ, tiếp tục xây dựng một chính quyền tự chủ. Không dựa dẫm vào phong kiến phương Bắc

2.Cải cách hành chính – gần dân hơn

-Chia lại đơn vị hành chính. Đặt quản lí địa phương là người Việt, giúp việc cai quản dễ dàng và gần gũi với nhân dân.

-Góp phần xây dựng mối quan hệ tốt đẹp.

3.Cải cách pháp luật và thuế khóa

-Đặt lại luật lệ, sổ hộ khẩu để dễ dàng quản lý dân cư.

-Giảm tô thuế, tạo điều kiện cho nhân dân ổn định được cuộc sống

-Góp phần tăng lòng tin của dân vào chính quyền.

4. Quan tâm đời sống nhân dân

-Các chính sách thuế nhẹ hơn trước...Giúp khôi phục sản xuất nông nghiệp, ổn định xã hội.

-Góp phần nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho người dân.

==> Nhận xét chung:

Nhằm thể hiện tầm nhìn chiến lược, yêu nước và thương dân.

*Đặt nền móng cho sự phát triển lâu dài của quốc gia độc lập,

*Là bước khởi đầu quan trọng cho công cuộc giành và giữ độc lập dân tộc.

Lực hút của TĐ có chiều từ trên xuống.

Lực hút của TĐ có:

Phương: Thẳng đứng.

Chiều: Từ trên xuống.

5

2