

thanhan9825
Giới thiệu về bản thân



































Có vẻ như có một sự nhầm lẫn hoặc lỗi trong câu hỏi hoặc cách trình bày trên trang OLM.vn. "16 phút 15 giây chia 3" không thể tự động biến thành "16 phút 15 giây chia 5". Đây là hai phép tính hoàn toàn khác nhau và sẽ cho ra kết quả khác nhau.
Phân tích:
- 16 phút 15 giây chia 3:
- Để tính toán, chúng ta cần chuyển đổi tất cả về giây hoặc phút.
- 16 phút = 16 * 60 = 960 giây.
- Tổng cộng là 960 + 15 = 975 giây.
- 975 giây / 3 = 325 giây.
- 325 giây = 5 phút 25 giây.
- 16 phút 15 giây chia 5:
- Sử dụng số liệu như trên.
- 975 giây / 5 = 195 giây.
- 195 giây = 3 phút 15 giây.
Khả năng xảy ra lỗi:
- Lỗi nhập liệu: Người đăng câu hỏi hoặc hệ thống có thể đã nhập sai số chia.
- Lỗi hiển thị: Có thể có lỗi hiển thị trên trang web, khiến số chia bị thay đổi.
- Hiểu nhầm ý của câu hỏi: rất có khả năng câu hỏi đó, muốn người trả lời tìm ra lỗi sai trong phép tính đó.
Khuyến nghị:
- Nếu bạn gặp câu hỏi này trên OLM.vn, hãy kiểm tra kỹ lại câu hỏi và các đáp án.
- Nếu bạn nghi ngờ có lỗi, hãy báo cáo cho người quản trị trang web để họ kiểm tra và sửa chữa.
Tóm lại, "16 phút 15 giây chia 3" và "16 phút 15 giây chia 5" là hai phép tính khác nhau và không thể tự động thay đổi lẫn nhau.
Có vẻ như bạn đang gặp khó khăn với một câu hỏi trắc nghiệm trên trang OLM.vn. Để giải thích sự khác biệt giữa câu trả lời của bạn (23) và đáp án (78), chúng ta cần xem xét kỹ câu hỏi và các lựa chọn đáp án.
Phân tích khả năng:
- Lỗi đếm:
- Có thể bạn đã bỏ sót hoặc đếm trùng một số hình vuông khi tô màu.
- Đôi khi, các hình vuông có thể được lồng vào nhau, tạo ra sự nhầm lẫn.
- Hiểu sai yêu cầu:
- Có thể câu hỏi không yêu cầu đếm số hình vuông bạn đã tô màu, mà là một yêu cầu khác. Ví dụ:
- Tổng số hình vuông trong hình.
- Số hình vuông không được tô màu.
- Số phần trăm diện tích đã được tô màu.
- Lỗi đáp án:
- Cũng có khả năng đáp án 78 là sai sót từ hệ thống.
Để giải quyết vấn đề:
- Xem lại câu hỏi và hình ảnh:
- Đọc kỹ yêu cầu của câu hỏi.
- Xem xét cẩn thận hình ảnh và đếm lại số hình vuông đã tô màu.
- Kiểm tra các lựa chọn đáp án:
- Xem xét các lựa chọn đáp án khác (nếu có) để tìm kiếm manh mối.
- Liên hệ với người quản lý trang web:
- Nếu bạn vẫn không thể tìm ra lời giải thích, hãy liên hệ với người quản lý trang web OLM.vn để báo cáo vấn đề và yêu cầu giải thích.
Nếu bạn cung cấp thêm thông tin về câu hỏi (ví dụ: hình ảnh hoặc nội dung câu hỏi đầy đủ), tôi có thể giúp bạn phân tích cụ thể hơn.
Dàn ý:
- Mở bài:
- Giới thiệu vấn đề: Công nghệ thông tin (CNTT) ngày càng phát triển và ảnh hưởng sâu rộng đến đời sống con người.
- Nêu quan điểm: CNTT là "con dao hai lưỡi", mang lại cả lợi ích và tác hại.
- Thân bài:
- Lợi ích của CNTT:
- Truyền tải thông tin nhanh chóng, hiệu quả: Internet, mạng xã hội, email...
- Hỗ trợ học tập, nghiên cứu: Kho tàng kiến thức trực tuyến, phần mềm học tập...
- Phát triển kinh tế: Thương mại điện tử, tự động hóa sản xuất...
- Nâng cao chất lượng cuộc sống: Giải trí, kết nối bạn bè, người thân...
- Tác hại của CNTT:
- Thông tin sai lệch, tin giả: Lan truyền nhanh chóng, gây hoang mang dư luận.
- Nghiện internet, mạng xã hội: Ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần.
- Mất an toàn thông tin: Lộ lọt dữ liệu cá nhân, tấn công mạng...
- Tạo ra sự bất bình đẳng: Khoảng cách số giữa người giàu và người nghèo.
- Ảnh hưởng tới các mối quan hệ xã hội thật.
- Giải pháp:
- Nâng cao nhận thức và kỹ năng sử dụng CNTT.
- Xây dựng hệ thống pháp luật chặt chẽ để quản lý CNTT.
- Tăng cường giáo dục về đạo đức và trách nhiệm khi sử dụng CNTT.
- Cân bằng giữa việc sử dụng CNTT và các hoạt động khác trong cuộc sống.
- Kết bài:
- Khẳng định lại quan điểm: CNTT là "con dao hai lưỡi".
- Nhấn mạnh vai trò của mỗi cá nhân trong việc sử dụng CNTT một cách có trách nhiệm và hiệu quả.
Đoạn văn mẫu:
- Mở đầu:
"Trong thời đại toàn cầu hóa, công nghệ thông tin (CNTT) đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta. Từ việc học tập, làm việc đến giải trí, CNTT đều có mặt và mang lại những tiện ích vô cùng lớn. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích đó, CNTT cũng tiềm ẩn những nguy cơ và thách thức không nhỏ. Chính vì vậy, người ta thường ví CNTT như một "con dao hai lưỡi", vừa có thể giúp chúng ta tiến bộ, vừa có thể gây ra những hậu quả khôn lường."
- Thân bài (Lợi ích):
"Trước hết, không thể phủ nhận những lợi ích to lớn mà CNTT mang lại. Internet đã mở ra một thế giới thông tin rộng lớn, giúp chúng ta tiếp cận kiến thức một cách nhanh chóng và dễ dàng. Các phần mềm học tập, ứng dụng giáo dục trực tuyến đã tạo ra những phương pháp học tập mới mẻ và hiệu quả. Trong lĩnh vực kinh tế, CNTT đã thúc đẩy sự phát triển của thương mại điện tử, giúp các doanh nghiệp mở rộng thị trường và tăng doanh thu. Mạng xã hội giúp chúng ta kết nối với bạn bè, người thân ở khắp mọi nơi trên thế giới."
- Thân bài (Tác hại):
"Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích đó, CNTT cũng mang đến nhiều nguy cơ và thách thức. Thông tin sai lệch, tin giả lan truyền nhanh chóng trên mạng xã hội, gây hoang mang dư luận và ảnh hưởng đến uy tín của cá nhân, tổ chức. Tình trạng nghiện internet, mạng xã hội đang trở thành vấn đề nhức nhối, đặc biệt là đối với giới trẻ. Việc lạm dụng CNTT có thể dẫn đến các vấn đề về sức khỏe thể chất và tinh thần, cũng như làm suy giảm các mối quan hệ xã hội thực tế. Ngoài ra, nguy cơ mất an toàn thông tin, bị tấn công mạng cũng là một vấn đề đáng lo ngại."
- Kết bài:
"Tóm lại, CNTT là một công cụ mạnh mẽ, mang lại nhiều lợi ích cho cuộc sống của chúng ta. Tuy nhiên, nó cũng là một "con dao hai lưỡi", có thể gây ra những hậu quả tiêu cực nếu chúng ta không biết sử dụng một cách đúng đắn. Điều quan trọng là chúng ta cần nâng cao nhận thức và kỹ năng sử dụng CNTT, đồng thời xây dựng một môi trường mạng an toàn và lành mạnh."
Mong rằng những gợi ý trên sẽ giúp bạn hoàn thành bài văn nghị luận của mình.
Vấn đề này là một trò chơi chữ hoặc một câu đố mẹo. Câu trả lời không liên quan đến việc vẽ hình vuông theo nghĩa hình học thông thường. Thay vào đó, nó liên quan đến việc sử dụng các từ ngữ:
- "Hình vuông" có thể được hiểu là một "khung hình vuông" hoặc một "khung ảnh vuông".
- "3 đoạn thẳng" có thể được hiểu là 3 từ: "đoạn", "thẳng", và một từ thứ ba.
Vậy câu trả lời là viết ba chữ: "khung", "hình", "vuông".
Kết luận:
Câu trả lời là viết ba từ: "khung", "hình", "vuông".
vì khi đó kính lúp hội tụ ánh sánh tại tấm bìa làm nó nóng lên
bằng 5 nhé
2
Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bị đàn áp do một số nguyên nhân:
- Lực lượng không đủ mạnh: Mặc dù cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng thu hút được đông đảo nhân dân tham gia, nhưng về mặt quân sự, họ vẫn không đủ sức mạnh để chống lại lực lượng quân đội nhà Hán, vốn mạnh và có tổ chức.
- Sự can thiệp từ nhà Hán: Nhà Hán đã huy động một đội quân đông đảo, do Tích Quang chỉ huy, để đánh bại khởi nghĩa. Họ cũng áp dụng các chiến lược quân sự và chính trị khéo léo để dập tắt phong trào.
- Bị phản bội và yếu tố nội bộ: Sau khi Hai Bà Trưng hy sinh, cuộc khởi nghĩa gặp khó khăn, thiếu sự hỗ trợ và đoàn kết nội bộ, dẫn đến thất bại.
Tuy vậy, dù cuộc khởi nghĩa bị đàn áp, tinh thần yêu nước của Hai Bà Trưng đã trở thành một biểu tượng bất diệt trong lịch sử dân tộc.
đề bài bảo gì ?
Bước 1: Tìm mẫu số chung nhỏ nhất (MCNN)
Chúng ta cần tìm một mẫu số chung để hai phân số có cùng mẫu. Các mẫu số của \(12\) và \(24\) là:
- Các ước của 12: \(1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 12\)
- Các ước của 24: \(1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 8 , 12 , 24\)
MCNN của 12 và 24 là 24.
Bước 2: Quy đồng phân số
- Phân số \(\frac{3}{12}\) có mẫu số là 12. Để có mẫu số là 24, ta nhân cả tử và mẫu với 2:
\(\frac{3}{12} = \frac{3 \times 2}{12 \times 2} = \frac{6}{24}\) - Phân số \(\frac{7}{24}\) đã có mẫu số là 24, nên không cần thay đổi.
Bước 3: Kết quả
Sau khi quy đồng, hai phân số trở thành:
\(\frac{6}{24} \&\text{nbsp};\text{v} \overset{ˋ}{\text{a}} \&\text{nbsp}; \frac{7}{24}\)Như vậy, hai phân số có cùng mẫu số là 24.