Trần Quang Anh

Giới thiệu về bản thân

Hãy miêu tả đôi chút về bản thân bạn!
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)


Một trong những kỷ niệm khó quên trong đời tôi là buổi lễ tri ân thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam. Đó không chỉ là dịp để chúng tôi bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc với những người đã dìu dắt, mà còn là lúc thể hiện truyền thống Tôn sư trọng đạo trong tâm hồn mỗi học trò.

Sáng hôm đó, lớp tôi rộn rã tiếng cười nói, tiếng bàn ghế xếp lại theo từng hàng ngăn nắp. Từng em học sinh cùng nhau trang trí lớp học với đủ loại hoa tươi, băng rôn và những tấm thiệp tay mang đậm tâm tình. Không khí lớp học rạng ngời, ấm áp như chính tấm lòng của chúng tôi đối với thầy cô – những người đã dành trọn tâm huyết và yêu thương cho chúng tôi qua từng bài giảng, từng lời động viên.

Khi thầy cô bước vào lớp, cả lớp im lặng trong giây phút trân trọng, rồi vang lên tiếng chào lễ trịnh trọng. Tôi nhớ mãi ánh mắt của cô giáo chủ nhiệm, người vẫn còn lấp lánh niềm tự hào và cảm động khi nghe những lời tri ân chân thành từ lòng học trò. Đại diện lớp đã cất lên bài hát “Cảm ơn thầy cô”, mỗi câu hát như chứa đựng biết bao tình cảm, những kỷ niệm quý giá từ những ngày đầu tiên bước vào ngôi trường thân yêu.

Trong giây phút ấy, tôi cảm nhận sâu sắc ý nghĩa của truyền thống Tôn sư trọng đạo. Nó không chỉ là những lời cảm ơn, những món quà nhỏ xinh, mà còn là cả một hành trình học hỏi và trưởng thành dưới sự dìu dắt tận tình của thầy cô. Tôi tự nhủ rằng, dù trưởng thành đến đâu, lòng kính trọng, biết ơn và nhớ ơn thầy cô sẽ luôn là ngọn đèn soi sáng con đường học tập và cuộc sống của mình.

Buổi lễ đã kết thúc, nhưng hình ảnh thầy cô, hình ảnh lớp học chan chứa tình người, và những giây phút ấm áp ấy sẽ còn mãi trong tim tôi. Đó là minh chứng sống động cho truyền thống Tôn sư trọng đạo của dân tộc, giúp chúng ta hiểu rằng, mỗi thầy cô không chỉ là người truyền đạt tri thức, mà còn là người gieo mầm tình yêu và niềm tin vào cuộc sống cho học trò của mình.

Hà Nội là thủ đô và là trung tâm quan trọng của Việt Nam trên nhiều phương diện, bao gồm chính trị, kinh tế, văn hóa và giáo dục. Dưới đây là những tài liệu hướng dẫn cụ thể: 1. Chính trị : Hà Nội là thủ đô của Việt Nam, nơi đặt trụ sở của Đảng Cộng sản Việt Nam, Quốc hội, Chính phủ và các cơ quan đầu não của nhà nước. Đây là trung tâm quyết định các chính sách quan trọng, có ảnh hưởng đến toàn bộ đất nước.

Đời sống vật chất và tinh thần của người Việt cổ có nhiều đặc điểm riêng, Phản ánh sự phát triển của xã hội qua các thời kỳ lịch sử. Dưới đây là mô tả chung về đời sống vật chất và tinh thần của người Việt cổ: 1. Đời sống vật chất - Nông nghiệp. Người Việt cổ chủ yếu sống bằng nghề nông, trồng lúa nước là nguồn sống chính. Họ phát triển hệ thống thủy lợi, biết sử dụng cày sạch, công cụ đơn giản như cuốc, xẻng, và nông lúa bằng tay. - Chăn nuôi: Bên cạnh nông nghiệp, người Việt cổ cũng nuôi gia tăng như trâu, bò, lợn, gà, giúp tăng cường sản phẩm thực phẩm và sức kéo trong lao động. - Dệt vải: Người Việt cổ có nghề dệt vải, làm ra trang phục đơn giản từ sợi cây hoặc sợi bông. - Nhà cửa: Các ngôi nhà thường được xây dựng bằng gỗ, tranh tre, hoặc lá cọ, đơn giản nhưng vững chãi, phù hợp với điều kiện tự nhiên.

Địa hình, khí hậu và sông Ngòi có ảnh hưởng lớn đến đời sống và sản xuất của người dân vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ 1. Địa hình - Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ có địa hình chủ yếu là đồi núi, cao nguyên và thung lũng, tạo ra giao thông vận chuyển giữa các vùng gặp khó khăn. Điều này ảnh hưởng đến việc trao đổi hàng hóa và phát triển kinh tế giữa các địa phương. - Địa hình này cũng tạo điều kiện cho các hoạt động nông nghiệp, như trồng lúa nước ở các thung lũng, hoặc trồng cây công nghiệp, cây ăn quả ở sườn núi. Tuy nhiên, đất đai ở khu vực núi cao thường ít màu mỡ, khó canh tác

  1. Cung cấp thức ăn : Đảm bảo cho vật nuôi ăn đủ và đúng loại thức ăn phù hợp với nhu cầu dinh dưỡng của chúng. Ví dụ, nếu là chó hoặc mèo, bạn cần cho chúng ăn thức ăn khô hoặc cạn chuyên dụng, tránh cho chúng ăn đồ ăn của con người vì có thể gây hại. 

  2. Bước 2 trong công việc chăm sóc vật nuôi khi nó khát hoặc là kiểm tra khẩu phần ăn và thói quen uống nước của nó để đảm bảo nó được cung cấp đủ dinh dưỡng và nước. Cụ thể: - Khi vật nuôi đói- Kiểm tra tra xem thức ăn có phù hợp với tuổi, giống loài và tình trạng sức khỏe của vật nuôi hay không. - Điều chỉnh khẩu phần ăn nếu thấy vật nuôi có dấu hiệu thiếu dưỡng hoặc thừa cân.

  3. b:Khi vật nuôi gặp thời tiết nắng nóng, cần thực hiện các công việc chăm sóc sau: 1. Cung cấp nước sạch và mát- Đảm bảo vật nuôi có sẵn nước sạch và mát mẻ để uống mọi lúc, vì nhiệt độ cao sẽ làm vật nuôi dễ mất nước. Nên thay nước thường xuyên để tránh nước bị thương hoặc nóng. 2. Tạo bóng và không gian thoáng mát- Đảm bảo cho vật nuôi có không gian nghỉ ngơi ở nơi thoáng mát, có bóng mát hoặc trong nhà có điều hòa. Tránh để vật nuôi ở ngoài nắng nắng quá lâu. 3. Chăm sóc lông - Chải lông cho vật nuôi thường xuyên để loại bỏ lông rụng, giúp chúng cảm thấy thoải mái hơn. 

 1. **Tư thế ngồi học**: Đảm bảo rằng bàn học có chiều cao phù hợp, giúp ngồi thoải mái thoải mái mà không cần thoải mái cho người. Để mắt cách sách khoảng 30-40 cm,   và không nghiêng về phía trước quá nhiều. 2. **Khoảng cách từ mắt đến sách là 30-40cm
 
 
 
 cách lý tưởng từ mắt đến sách là k 

-I have Maths,Science,IT,Vietnamese.                                                                                                                       -I have English on Monday.

-I have favourite subject is PE.

-I want to be teacher PE.

-No,i wasn`t.

-My school is in the city.

-My school has thirty-four classrooms.

I like the soccer field and the computer room.

 

 
 

                                             bài làm

 

Trong kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, em rất yêu thích câu chuyện “Tấm Cám” .

Ngày xưa có một cô gái tên là Tấm, mồ côi cả cha lẫn mẹ, sống với dì ghẻ và người em cùng cha khác tên là Cám. Dì ghẻ và Cám đối xử với Tấm rất tàn chiến, bắt Tấm làm hết việc nặng mùi trong nhà, trong khi Cám được nuông chiều

Một hôm, dì ghẻ bảo hai chị em ra đồng bắt tép, ai bắt được nhiều hơn sẽ được thưởng. Tấm chăm chỉ nên bắt được đầy đủ, còn lại Cám thì mê chơi, không được con nào. Thấy Tấm bắt được nhiều, Cám dỗ Tấm đi tắm rồi hết tép vào giỏ của mình. Tấm liền bị lừa đảo. Bụt hiện lên, bảo cháu hãy nuôi con cá cuối trong giếng .Tấm mỗi ngày mang cho Bống ăn

Nhưng dì ghẻ phát hiện, liền sai Cám bắt cá bống làm thịt. Tấm than thương cá, Bụt lại hiện lên và bảo Tấm cho xương cá bỏ vào lọ, chôn dưới chân giường. Giúp Bụt giúp đỡ, xương cá biến thành quần áo đẹp, giày xinh, giúp Tấm đi dự hội. Tại hội, Bảng đánh rơi chiếc hài. Nhà vua vi được hài , ra lệnh ai đi vừa sẽ được làm hoàng hậu. Tấm thử và đi vừa, từ đó trở thành hoàng hậu.

Nhưng dì ghẻ và Cám không từ bỏ ý định hại Tấm. Chúng tôi sử dụng Bảng âm thanh để đưa vào cung cấp cám dỗ. Tấm bị tổn thương, nhưng cô hóa thân thành chim vàng anh, cây xoan đào, và sau đó là quả thị. Một bà già nghèo nàn được kết quả, và Tấm từ đó sống lại. Nhờ sự thông minh và xin nhân hậu, Tấm cuối cùng được đoàn tụ với vua và sống hạnh phúc.

Câu chuyện "Tấm Cám" không chỉ hấp dẫn bởi những tình tiết ly kỳ, mà còn mang đến bài học quý giá về sự công bằng và niềm tin rằng cái thiện luôn chiến chiến

được chỉ định cho hành động ,suy nghĩ, cảm xúc và lời nói như lời nói con người